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如何在另一个地方更改名字?

王祯辕作者:王祯辕2024-11-01 21:43:52

在生活中,有时我们会需要在另一个地方更改名字。无论是因为结婚、移民还是其他个人原因,改名都是一个常见的需求。那么如何才能在另一个地方改名字呢?首先,你需要了解目标地区的法律法规,以确定改名的程序和要求。其次,准备好相关的材料和文件,如身份证、户口本等。最后,前往当地相关部门办理改名手续,按照规定流程完成改名。通过这些简单的步骤,你就可以在另一个地方成功更改名字了。

如何才能在另一个地方改名字

与颐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
与颐,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其五》,原文:与世既不偶,投老颐山旁

璐羡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

涌靖

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
涌,来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其二》,原文:纵使玉楼从地涌,便教银阙与天连

简戚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
简,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》,原文:汗简犹多费,时闻橐屡空

瞳晰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瞳,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其二》,原文:眼里没瞳人,鼻头无孔窍

晶栾

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晶,来源于刘过的《宋诗》《寄湖州赵侍郎》,原文:主人夙有神仙骨,合住水晶天上宫

沛燝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沛,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:坐令万折异,沛然俱向东

炀冬

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炀,来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

本勤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
本勤,来源于王周的《宋诗》《金盘草》,原文:勤渠护根本,栽植当庭栏

影京

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
影京,来源于洪咨夔的《宋诗》《抹利》,原文:裴回顾影精神发,省得京华识面时

仑远

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仑远,来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第二首》,原文:尘寰渐远渐凄清,似向昆仑采玉英

允喻

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
允,来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英司理赴渝州》,原文:岳情要在平生允,容驷高门自有期

晰艾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

荷冉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荷冉,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其四》,原文:冉冉荷香不断,悠悠水面无穷

彻珲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
彻,来源于杨景贤的《元曲》《大石调/六国朝》,原文:烦恼甚时休,离愁何日彻

缃雯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
缃,来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其一》,原文:生涯两丱角,心事一缣缃

舟青

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
舟青,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其七》,原文:寒食花枝插满头,蒨裙青袂几扁舟

畅秋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
畅秋,来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊,愁无限,花落也莺慵燕懒。两地相思会面难,上危楼凭暖雕》,原文:畅心烦,盼杀人也秋水春山

裴榷

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
裴,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:紫宸飞雪晓裴回,层阁重门雪照开

淑荷

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淑荷,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:首夏方分淑景迁,小池依约出荷钱

椰嘉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

忆棹

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忆棹,来源于王奕的《宋诗》《呈申屠御史忍斋二首 其二》,原文:明日西风归棹远,怀人空忆古罇罍

燿茯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

栎萌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《家园小酌二首 其二》,原文:池鱼往者忧奇祸,社栎终然幸散材

韬烟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
韬烟,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》,原文:沙泉流复冻,烟萼坼还韬

猷炘

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
猷,来源于魏了翁的《宋诗》《己未唱第后谢恩诗》,原文:圣皇学问富春秋,当宁宵衣渴壮猷

爕匠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

颀杏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颀,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:散翁颀颀,生有异质

粹汉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
粹汉,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:多奇兆两汉,粹气兼九邱

虢易

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》,原文:虞虢相依自保安,谋臣吞度不为难

尤睨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:有味是桑麻,肥遯义尤迥

晃暌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晃,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:满月当空川晃晃

荏媛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荏,来源于罗与之的《宋诗》《旅思》,原文:荏苒秋光老,空濛晓色奇

言昙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
言昙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:老氏语中犹未决,瞿昙言下更难明

胥睨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《感昔五首 其五》,原文:云生神禹千年穴,雪卷灵胥八月涛

俞苓

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俞,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:帝曰其汝俞,建纛往临殿

云禧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
云禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

廷理

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
廷理,来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》,原文:勿忧事不理,伯始在朝廷

琲郝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琲,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:臙脂细擘浆流液,珠琲轻挥露带华

情远

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
情远,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:木落山空秋气高,情多思远人寰外

昀影

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于张炎的《宋词》《暗香》,原文:花影闲门掩春蝶

渝璐

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渝,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》,原文:吁嗟吏舞文,诏纸墨未渝

卓峰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
卓峰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:直得洞水逆流,乳峰倒卓

罡泉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

楹旌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
楹旌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢梁亷济运使见访》,原文:台下霜威惊草木,山间旌旆烁簷楹

仪子

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仪子,来源于李吕的《宋诗》《承德功仙尉出示直翁感兴之作辄次其韵》,原文:由径反诮澹台子,拔葵仍笑公仪休

洌薇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

践治

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
践治,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:文公逐卫侯而立叔武,叔武辞立而他人立,则恐卫侯之不得反也,故于是已立,然后为践土之会治反卫侯

宣凇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
宣,来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》,原文:皇明烛幽遐,德泽普照宣

献久

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
献久,来源于刘克庄的《宋诗》《林容州别墅》,原文:忽献若神授,久閟由天悭

垣淄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
垣,来源于权德舆的《唐诗》《酬南园新亭宴会璩新第慰庆之作时任宾客》,原文:予壻信时英,谏垣金玉声

炯吟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
炯吟,来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》,原文:夜光吟屋炯无眠,晓色梅簷重粲然

璩灏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

祈涛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祈涛,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:凿渠决策与天合,支祈窘束缩怒涛

峨攸

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峨攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

搦嫒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

赫翌

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一七》,原文:上帝有赫,百灵效祥

献颀

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
献颀,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》,原文:文献颀颀学问该,可怜为相遇嫌猜

釉琯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》,原文:飘飘仙驭出蓬莱,时节新阳动琯灰

甯箴

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
甯,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:海甯邑屋千山环,幽人更爱山中山

澈泰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澈,来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》,原文:一泓澄澈照人间,明月团团落古湾

舜章

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
舜章,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲尼祖述尧舜,宪章文武:上律天时,下袭水土

杨祯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杨,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:杨花狂散无拘系

晣爕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

燃闰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燃,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》,原文:供佛燃香篆,餐松咽石泉

昶蕖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

椰佶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

秋兴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
秋兴,来源于姚勉的《宋诗》《章钓仙吹铁笛善医眼与齿相说法尤高 其一》,原文:穿云裂石笛声秋,兴在江湖一钓舟

芃汀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

品缃

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
品缃,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:麟凤自是品物祥,邀予属和驰缣缃

纶粤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纶,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:王言如纶,其出如綍

品闳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:观其吐词气,人品极爽俊

璁漳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

冉绅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冉,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:冉冉浑如云外见

炘凇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

隋滟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
隋,来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》,原文:动地隋兵至,君王尚晏安

燏齐

拼音五行释意
火光貌。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

翊焘

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:吾客左冯翊,尔家同遁逃

凡鑫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
凡,来源于俞国宝的《宋词》《念奴娇》,原文:十洲三岛,有人初降凡俗

昙函

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昙,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:当时若作今时世,纵使瞿昙也不中

棕冶

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

琝芨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

芃斐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

姬晴

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
姬,来源于陆文圭的《宋诗》《中秋见梅》,原文:雁叫霜寒木叶飞,西风亭下立瑶姬

焘真

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
焘真,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

搦兴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
搦,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:接筵欣有命,搦管媿无词

望沧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
望沧,来源于孙应时的《宋诗》《道傍水行可爱》,原文:吾行将安得,怅望沧水永

绪荑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:平生悲欢事,头绪乱如麻

弛禺

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
弛,来源于周邦彦的《宋诗》《夙兴》,原文:弛担曾几时,兹焉忽腾装

桐援

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桐,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:清切丝桐会,纵横文雅飞

绘崇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chóng高明宏大。
国学点评
绘崇,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:绘画终无手,封崇必有年

恤恺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恤,来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其一》,原文:恤纬寸心在,铸金千古求

页艺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:(同前第六册第四三八三页)

瑧言

拼音五行释意
zhēn玉名。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 五》,原文:因知无事贵,言外更无言

圆弈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圆,来源于释惟一的《宋诗》《观音赞》,原文:方便智慧,靡不圆融

洵纪

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

璆里

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璆里,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

苏荟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
苏,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:体粟须烦鼎力苏

零合

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
零合,来源于白居易的《唐诗》《诗酒琴人例多薄命予酷好三事雅当此科而所得已多为幸斯甚偶成狂咏聊写媿怀》,原文:只合飘零随草木,谁教凌厉出风尘

滇言

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

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