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星海中学改名深海中学的原因及影响分析

陈皤臻作者：陈皤臻2024-11-01 03:30:27

近日，星海中学宣布将改名为深海中学，这一消息引起了社会各界的广泛关注。据悉，这一改名决定源于学校希望为学生打造更具开放性和包容性的教育环境。同时，相信这一改名也将带来学校文化和形象上的新变化，值得期待。在接下来的文章中，我们将深入探讨星海中学改名深海中学的原因及可能产生的影响，希望能给读者带来对这一事件的更多思考和了解。

星海中学改名深海中学

潭湲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潭湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》，原文：愿与潭下村，餐英汲潺湲

般孝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
般孝，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

援正

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
援正，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：在上位不陵下，在下位不援上，正己而不求于人，则无怨

卫贞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
卫贞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

晶箪

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晶，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：晶荧卧银汉，错落低玉绳

温僖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
温，来源于朱淑真的《宋诗》《探梅》，原文：温温天气似春和，试探寒梅已满坡

馠椰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：韶颜譬槿花尔，枵腹仅椰子如

谒知

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谒知，来源于罗隐的《唐诗》《谒文宣王庙》，原文：晚来乘兴谒先师，松柏凄凄人不知

郄遥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、十有三年，春，晋侯使郄锜来乞师

昼惋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
昼，来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》，原文：看日月搬昏昼

晓子

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晓子，来源于杨万里的《宋诗》《宿三里店溪声聒睡终夕》，原文：子规一夜啼到晓，更待溪声始不眠

炀锦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
炀锦，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

阔芉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
阔，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：面势瞰空阔，簷楹焕丹朱

斯泰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
斯泰，来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》，原文：斯时方泰熙，薰风播朱弦

辽荑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》，原文：朝从燕代暮南粤，万里一息何辽哉

桓致

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桓致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晏子谓桓子：「必致诸公

绎择

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：促榻叩其言，咸池播纯绎

涧瑧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官》，原文：山园三迳少，涧水一沟深

中中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中中，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时城上乐字韵》，原文：中林韵秋风，往往中宫角

瀚翌

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瀚，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

严琛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
严，来源于于石的《宋诗》《母子别》，原文：客游严陵道，中路哭者谁

楠钰

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
楠，来源于白居易的《唐诗》《早蝉》，原文：石楠深叶里，薄暮两三声

溯燿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
溯，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》，原文：栖鹭宿鸥浑去尽，溯溪还有两三鱼

栗璋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栗，来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》，原文：蟠桃未能致，橡栗庶可营

芾颉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

岚缎

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
岚，来源于文同的《宋诗》《新晴望北山》，原文：岚光发岩岫，草木纷可数

绚昶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》，原文：月宫清晚桂，虹梁绚早梅

帧初

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

昀沧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于释简长的《宋诗》《送居寿师西游》，原文：行行吟此景，应不念沧洲

权玮

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
权，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一七》，原文：权教参智藏，黑白转狐疑

滇昃

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

白礴

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
白，来源于徐照的《宋诗》《游雁荡山 赠东庵约公》，原文：白发白髭须，僧年八十余

淇州

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淇，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

策茯

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
策，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其二》，原文：细草平戎策，兼为谕蜀文

君蝶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
君蝶，来源于李白的《唐诗》《思边》，原文：去年何时君别妾，南园绿草飞蝴蝶

翩烁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》，原文：强遣老怀终兀兀，忽闻归骑已翩翩

韫屹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：韫不泄兮忠愤，炯不揜兮文章

璃理

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璃理，来源于陈造的《宋诗》《同高叔不愚如晦饮再次韵二首 其二》，原文：共引玻璃扶窈窕，更烦侧理写瓌奇

源宸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
源宸，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其二》，原文：仙源积庆诚无际，永戴宸慈袭美祥

旎卿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旎，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

谊什

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谊，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》，原文：袁安坠睫寻忧汉，贾谊濡毫但过秦

辕欢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辕欢，来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》，原文：暂停短辕驭，清欢春思賖

鹭缪

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹭，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：鹭立鸥飞意自如

缤奘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

瑱竺

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

尔毓

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：简恤尔都，用成尔显德

影睿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
影，来源于黄裳的《宋诗》《中秋日宾兴宴》，原文：徘徊态，凌乱影

謇缮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

旬橙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旬橙，来源于陆游的《宋诗》《小饮》，原文：寒雨连旬日，新橙又一年

畚缘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

冶镌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
冶，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：善事知弓冶，奇毛识鳯凰

云渭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
云渭，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其三》，原文：分离未云远，泾渭判浊清

铭闲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
铭闲，来源于无可的《唐诗》《哭张籍司业》，原文：多雨铭旌故，残灯素帐闲

崧麒

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：一夕凉浮如水，崧高瑞世生贤

年如

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
年如，来源于张舜民的《宋诗》《夜闻刘宫苑舟中琵琶诗》，原文：穷愁似影长随我，乐事如年不负君

逸札

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
逸札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：堋八剌札，新翻曲调，逸格乡谈

煊渌

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

炘冶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：百炼精金大冶中，任他腾焰亘大红

榭骓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
榭，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：大开名园治亭榭，时燕朱履为欢娱

琅娇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琅娇，来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》，原文：琅玕夭娇排霄去，败箨平阶聊贮储

楦晃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

遥岐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
遥岐，来源于周弼的《宋诗》《送人之荆门》，原文：遥想思乡怨岐路，杜鹃花发鹧鸪飞

庄涧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庄涧，来源于黄庚的《宋诗》《梦情为懒庵上人赋》，原文：分明记得庄周蝶，飞向梅花雪涧边

胥桢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胥，来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》，原文：佳节仍逢善政初，熙然民物在华胥

肖素

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
肖素，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：厎绩圣道，斯肖素臣

淙暖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

晤诚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晤诚，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

追薇

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
追薇，来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》，原文：如何饭薇蕨，衲子相追逐

墨嵇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其一》，原文：更磨荐祢墨，推挽起疲懦

葆缥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葆缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

昼幂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
昼，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：光明烘昼景，润腻裛轻

颍札

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颍，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：南昌移皂盖，东颍憩朱轮

闳朴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闳朴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

章泓

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
章泓，来源于戴复古的《宋诗》《别章泉定庵二老人》，原文：章泉一泓水，思与海同波

烯胭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于郑獬的《宋诗》《重到城东有感三首 其三》，原文：仙桃移在玉栏初，红抹胭脂嫩点酥

曜桅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：仰瞻曜灵，位居其中

孜葵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
孜葵，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

莞玮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

瑚郝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑚，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：开雾帐，珊瑚连枕，云母围屏

景初

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
景初，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：扶桑诞初景，羽盖凌晨霞

笈晷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》，原文：幅巾不被尘缨䌸，别笈唯封赐药归

茗柯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茗，来源于齐己的《唐诗》《闻落叶》，原文：煮茗烧干脆，行苔踏烂红

娆其

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娆，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：直须烧烛看娇娆

遥粹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
遥粹，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：杨子清而粹，遥遥江汉灵

芉畅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

漫虢

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漫虢，来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》，原文：笠漫河岸雪，衣着虢城钟

莲鹤

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莲鹤，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：鸣阴之鹤癯而寿，巢莲之龟小而龄

芍焘

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芍，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：芍药拥芳蹊，未放春归去

瑭明

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

岭澈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
岭，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》，原文：龙神来鄮岭，香炷爇流眉

武粤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
武粤，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：两川文武长江下，百粤车书五岭来

珐诚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 角音》，原文：荐珪篚，陈诚实

璁娄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璁，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》，原文：春风吹出玉珑璁，水面霏微喷香雾

笙诣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：入夜笙歌渐暖

桢濡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

南园

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
南园，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天初冬早寒见寄》，原文：霜凝南屋瓦，鸡唱后园枝

亭萄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
亭萄，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

焱黎

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

珈洛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

弈沅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
弈，来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》，原文：棋枰对弈环座看，谁信樵斧忘青春

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