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粤财扶助改名了还能弄吗？解读粤财扶助政策变动

宋戍晤作者：宋戍晤2024-10-31 17:40:36

粤财扶助是广东省财政为了帮助困难群众渡过难关而提供的一项特殊扶助政策。最近，有消息称粤财扶助将进行改名，这让许多人感到担忧，是否会影响到他们的申请和待遇？有人纷纷询问：粤财扶助改名了还能弄吗？为了解答大家的疑惑，我们将在本文中对粤财扶助政策的这一变动进行详细解读，帮助大家了解最新情况。

粤财扶助改名了还能弄吗

元自

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
元自，来源于陆游的《宋诗》《世上》，原文：伏枥自应如老骥，还乡元欲借明駞

书栗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
书栗，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：栗尾著书趋圣处，老勤端恐负师模

狄孝

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
狄孝，来源于林同的《宋诗》《魏孝子》，原文：可怜魏孝子，不比狄参军

箴婳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
箴，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：子其听我言，可以当所箴

攸昕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
攸，来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》，原文：泮上虎臣献俘馘，淮夷攸服远人格

潭泽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
潭泽，来源于齐己的《唐诗》《庚午岁九日作》，原文：云影半晴开梦泽，菊花微暖傍江潭

研燝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
研，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王钦臣祕监集英殿井》，原文：龙餠煎无数，螭研滴有余

燃笈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃，来源于李曾伯的《宋诗》《行铜陵道》，原文：依约燃犀处，分明倒蔗生

缮琛

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

苓暖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》，原文：遥想白云里，采苓春日迟

銮巍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
銮，来源于元稹的《唐诗》《书乐天纸》，原文：金銮殿里书残纸，乞与荆州元判司

孜旖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孜，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：孜孜其勉旃，青霄将自致

川知

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
川知，来源于周文璞的《宋诗》《吊友人朱子大》，原文：那知君今亦逝川，洪崖白石梦杳然，竟从他姓改受廛

文诺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
文诺，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：上有龙文下棋局，探囊赠君诺已宿

钥凝

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
钥，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：琅函窥一一，金钥发重重

启志

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
启志，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十九》，原文：六情无福志，四摄启幽心

遒郄

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
遒，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其一》，原文：未尽烟波赏，先惊岁月遒

箴玮

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箴，来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》，原文：化行闺壶衣无绿，行应箴图管有彤

韵杏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韵杏，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：韵胜江梅，笑杏俗桃粗，空眩妖艳

白秋

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
白秋，来源于白玉蟾的《宋诗》《护国寺秋吟 其三》，原文：楼影秋江白，苔碑卧夕阳

梧粤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梧粤，来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》，原文：朝粤暮梧傥可到，泠然来此同楼居

敖卫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏，公孙敖如晋

园忻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
园忻，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：焦寝忻无患，梁园去有因

霏君

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霏君，来源于汪莘的《宋诗》《晚晴即事》，原文：君平帘外雨霏霏，寂寞何人识少微

滇轼

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

嵇挚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵇，来源于邹浩的《宋诗》《送宋司理赴吏部》，原文：鲍叔实我知，嵇康亦子熟

淮衡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淮衡，来源于刘子翬的《宋诗》《和熊叔雅四咏 屏山夜雪》，原文：有客卧衡茅，淮山梦中白

衡札

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
衡，来源于叶梦得的《宋诗》《杜坚大夫作南窗求诗为赋》，原文：衡门闭松菊，亦有琴与书

璋麒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璋，来源于王禹偁的《宋诗》《张屯田弄璋三日略不会客戏题短什期以满月开筵》，原文：布素相知二十年，喜君新咏弄璋篇

颐休

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颐休，来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其三》，原文：屏迹归休后，颐生寂寞中

潆谊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

袤炅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

追札

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
追札，来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》，原文：屡蒙书尾追拙唱，强临纸札诚难工

钧憬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钧，来源于孔武仲的《宋诗》《送传正之官礼部》，原文：妙道微言早自知，钧衡何事器君迟

真晣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
真，来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 常自在》，原文：闭目寻真真自归，玄珠一颗出辉辉

枫瑶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
枫，来源于张方平的《宋诗》《归燕》，原文：京洛柳花白，潇湘枫叶丹

琅淅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琅，来源于姜特立的《宋诗》《王思叔惠巨竹一竿》，原文：清晨剪送碧琅玕，想见轩窗六月寒

珉沧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

芨弘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

武瑭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
武，来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》，原文：重阴罗武库，细响静山台

笃哲

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笃哲，来源于王有大的《宋诗》《挽象山先生》，原文：笃学光前哲，知言众所迷

笙幻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
笙幻，来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：笙歌乐、如梦幻，望丹山彩凤，飞舞邃庭

韦滔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
韦，来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》，原文：一编韦带在掌握，藏之怀抱时卷舒

璋玢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璋，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：唤奶奶酩子里赐赏，撮醋醋孩儿弄璋

闳芗

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
闳，来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》，原文：略为周家推在位，太颠闳夭散宜生

姿戚

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
姿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵沈立少卿白鹿》，原文：异姿人共爱，清意尔谁亲

新洛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
新洛，来源于卢纶的《唐诗》《焦篱店醉题》，原文：洛下渠头百卉新，满筵歌笑独伤春

珵旒

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

晃幂

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：万花著林端，晃不分细钜

追由

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
追由，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月二十四日过高邮三沟》，原文：魂去寂无迹，追之固无由

函渝

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
函，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：百年非所知，常如侍函丈

骏垣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
骏，来源于贺铸的《宋诗》《行路难》，原文：安得渥洼骏，皎旦游康庄

钲致

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：风高片帆疾，钲鼓入秋光

翡釉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
翡，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

迪诣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
迪，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：不鄙愚昧谓之进，启迪狂迷窥奥阈

亚斯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亚斯，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：瞿君三体篆，殆可斯翁亚

箬楠

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣

缨自

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缨自，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其三》，原文：自顾尘满缨，安能住深绝

钊伊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

诣湲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
诣，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：纪清游兮感慨，剡形忘兮神诣

渲觅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

忻淬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
忻，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：晴阔忻全见，归迟怪久游

潆檀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

臻颉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
臻，来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》，原文：臻极之技，与物不二

暖珵

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：暖烘回雁起平沙

嶂炔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
嶂，来源于蒋之奇的《宋诗》《萍乡即事》，原文：毛山千嶂雪，玉女一堆云

淅轼

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淅，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

青瑾

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
青，来源于释文珦的《宋诗》《衡茅》，原文：孤标松落落，晚节竹青青

语优

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
语优，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 道中闻松声》，原文：伊优儿女语，蹇浅市井议

棠绅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」遂赋《甘棠》

纪懿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纪懿，来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》，原文：韩碑纪遗懿，彤管继芳馨

虔识

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虔识，来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》，原文：徐子身非逢季札，吕虔心已识王祥

俏夕

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
俏，来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

馚瑜

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

泽铮

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泽，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：帝前推惠泽，天下活枯荄

荣珧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荣，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：便而遂者，荣具庆全

葵霆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
葵，来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葵轩老子今何在，岳麓风雩噪暮鸦

奕憬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奕，来源于李吕的《宋诗》《追挽刘平父二首 其一》，原文：奕世旗常记姓名，屏山道学蔼余馨

庆希

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
庆希，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：真希有，庆吾皇万岁，重臣千春

骥骋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骥骋，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：骥骋经新卧，弓强发久弨

忻韬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》，原文：茂陵轻朴学，宽对乃忻然

琯晃

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：初启冬冥琯，知祠亳忌坛

旎毓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

珹晰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

晤郝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：僧窗谁与晤，有竹两三竿

麒澄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
麒，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：曲栏伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵

种幻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
种幻，来源于李昴英的《宋词》《满江红》，原文：新圃辟、种梅千树，幻成南雪

珊廷

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珊，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：赵君胸中何瑰奇，白日照耀珊瑚枝

奥恤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

什旎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六七》，原文：且誵讹在什么处，恼乱春风卒未休

滦白

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

茗其

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茗其，来源于曾几的《宋诗》《玉井》，原文：茗饮贵石泉，江流亦其亚

蔳笛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于胡寅的《宋诗》《游武夷赠刘生》，原文：更烦横铁笛，吹与众仙聆

奎益

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章黄龙帖赞》，原文：唤起争名米老，奎光长照珍题

妍京

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
妍京，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：京城富贵家，妍丽出尘寰

儒悟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
儒悟，来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》，原文：名儒庾子能清悟，肯学买臣与严助

娇沫

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
娇，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：花娇玉润

绪蒂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绪，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：世绪传英德，时才播令名

恽莜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

谆隋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》，原文：挽留天语极谆谆，愿为明时远牧民

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