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探讨潍坊学院改名鲁南大学的背后原因

林凌情作者：林凌情2024-10-30 10:27:09

近日，潍坊学院宣布将正式改名为鲁南大学，引起了广泛关注和热议。这一举措无疑将对学校的发展和形象产生重大影响。潍坊学院作为山东省重点本科院校，一直致力于培养高素质人才。而此次改名为鲁南大学，不仅意味着学校的地域属性更加凸显，还可能带来更多资源和机会。接下来，我们将深入探讨潍坊学院改名鲁南大学的背后原因以及可能的发展趋势。

潍坊学院改名鲁南大学

史詹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
史詹，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

峰逵

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峰，来源于梅挚的《宋诗》《句 其三》，原文：珠峰塔影孤

虢沉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虢，来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》，原文：有时能起虢，一剂直千金

英殷

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
英殷，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：自昔唐人选集，有殷璠（《河岳英灵集》，丹阳进士殷璠撰，分上中下三卷，凡二十四家诗

铭淄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
铭，来源于华镇的《宋诗》《挽周祖文》，原文：寒月铭旌影，霜风晚铎声

玖荟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玖，来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

曜仑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
曜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

浅霏

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
浅霏，来源于晁公溯的《宋诗》《溪上寻梅》，原文：冻雨霏霏不湿山，冰溪浅浅欲生澜

轼逊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
轼，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：熊轼分朝寄，龙韬解贼围

簌珧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
簌，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：我身穿着百衲袍，腰缠着碌簌绦，头直上丫髻三角

绎箐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
绎，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：络绎星轺

序绰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
序绰，来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》，原文：未应赋述夸孙绰，序倡称扬复有公

觅恬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
觅恬，来源于张明中的《宋诗》《澹轩》，原文：主张老氏欲何求，恬澹中间觅自由

熹竣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

仲诏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仲诏，来源于李中的《唐诗》《海上和郎戬员外赴倅职》，原文：一朝凤诏仲征入，鹏化那教尺鷃知

伦闳

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
伦，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：人或诿气数，我独伤伦道

决麟

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
决，来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》，原文：涨骇天河决，湍流地轴翻

汉瑥

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汉，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》，原文：汉皇软弱

墨庭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
墨庭，来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其一》，原文：闻道周公绳墨在，天庭谁此遇明堂

畅铭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
畅，来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》，原文：酒酣逸兴来，怀抱益舒畅

崇隋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崇隋，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

绅垣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》，原文：层墀班序列华绅，万岁声中八宝陈

锦羡

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
锦羡，来源于陆游的《宋诗》《梦至成都怅然有作二首 其二》，原文：宦途元不羡飞腾，锦里豪华压五陵

簌幂

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
簌，来源于龚大明的《宋词》《失调名》，原文：泠泠碧涧响寒泉，簌簌落花风自扫

虔彦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
虔，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：故里昭虔揭

堇融

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

兹奕

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
兹奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卜兹显位严坛，奕奕睹辉光

楠恺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

虞篁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
虞，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：宋兴跨唐虞，干坤正交泰

馠瑜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：忆昔见君石城下，杂佩瑶瑜间兰麝

缥晃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缥，来源于富言的《宋诗》《游灵巖》，原文：缥缈香烟笼梵榻，嵯峨山势枕江流

采晋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
采晋，来源于何梦桂的《宋诗》《和方耜岩见寄》，原文：种桃一去非秦世，采菊犹传有晋人

汉圣

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汉圣，来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》，原文：健翮凌星汉，孤忠翼圣朝

弘隽

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
弘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

隽景

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
隽景，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远三十日见寄》，原文：窗明内晴景，书味真隽永

约域

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
约域，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

媪骃

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
媪，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：冯夷肆陆梁，富媪难载负

君篁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
君篁，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：史君自有林泉趣，不用丝篁乱水声

绚兆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绚，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：丛云绚彩人歌舜，绵竹摛辞客荐雄

央澜

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
央澜，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：洪澜巨浪之中央，忽见颓嵬太古石

爀南

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

鸠昊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鸠，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：柔桑外，听鸣鸠唤雨，全胜流莺

黎箴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
黎，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：山高地仄江水恶，刀耕火种黎民疲

筝飐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人江夜》，原文：江水澄澄江月明，江上何人ㄐ玉筝

寓品

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
寓品，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：品冠一神，中寓万善

冶绘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：此篇粹然有精思，百锻良金方出冶

恤婳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恤，来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》，原文：及兹谁赈恤，俛首念囊橐

骊诚

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骊，来源于岳珂的《宋诗》《秋夕有感二首 其一》，原文：早岁骊车拥汉关，忧心耿耿日凋颜

萝夕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萝夕，来源于李白的《唐诗》《秋夜独坐怀故山》，原文：秋山绿萝月，今夕为谁明

毓栗

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：天圣阴功天下母，庆源重此毓英髦

璃佶

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璃，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆上元前一夕观灯》，原文：光射瑠璃最精彩，吐成蝃蝀贯昭回

婳狄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

笠濡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笠濡，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：解衣日炙背，戴笠汗濡首

和霆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和霆，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：柱史颜如春，和风蓄惊霆

和天

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
和天，来源于李道的《宋诗》《月桂》，原文：月窟孀娥不惜栽，和风分付天下来

黎谊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：中田聚黎甿，反景空村落

馠鹭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于李中的《唐诗》《㶉鶒》，原文：比鹭行藏别，穿荷羽翼香

篁淄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
篁，来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》，原文：倚修篁、抱琴愁绝，天寒日暮

允嶛

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嶛liáo木高。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：已后将尊言说明，谗得允从

专笙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
专，来源于元稹的《唐诗》《大觜乌》，原文：专听乌喜怒，信受若神龟

潭昙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潭，来源于释守卓的《宋诗》《世尊拈花迦叶微笑》，原文：古洞风清，寒潭月皎

麒樨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
麒，来源于谭用之的《宋诗》《别何处士陵俊老》，原文：三皇上人春梦醒，东侯老大麒麟生

栗慕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
栗慕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

浠秭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

孜典

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
孜，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：琢磨朝切切，讲诲夜孜孜

豫琮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
豫，来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》，原文：麾下例千金，赫然士豫附

璐缥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

璐政

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

之戎

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
之戎，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：北冀之土南交州，瓜戎直西东泗浮

倩晤

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
倩，来源于陆龟蒙的《唐诗》《白鹭》，原文：见欲扁舟摇荡去，倩君先作水云媒

昼尹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昼，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：昼景当户闚，晴云拂瑶席

昊媵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《秋移宛丘牡丹植圭窦斋前作二绝示秬秸和 其一》，原文：明年太昊城中色，来作齐安江上春

榭鸢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
榭鸢，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：乌鸢满野尸狼藉，楼榭成灰墙突兀

澎馟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

帧普

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

笙尹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笙尹，来源于陆佃的《宋诗》《送许遵少卿知润州》，原文：醉尹笙歌甘酒病，谪仙风月苦诗情

永硝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《禅安》。》，原文：永锡坤珍，资生为大

燝纬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

璆懿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璆，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：吐语{钅得}璆玕，秀发禅林英

宜竹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宜竹，来源于王汶的《宋诗》《有怀蔡贯之子与》，原文：竹宜和雪看，梅好带花移

珈涧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

陇寒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陇寒，来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》，原文：蜀酝天寒留容醉，陇禽山晓隔帘呼

盂耘

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盂，来源于吴皇后的《宋诗》《题徐熙芍药》，原文：秾李夭桃扫地无，眼明惊见玉盘盂

重茶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
重茶，来源于苏轼的《宋诗》《九日寻臻阇黎遂泛小舟至勤师院二首 其二》，原文：明年桑苎煎茶处，忆著衰翁首重回

琛奥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

礼覃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：醴以一献之礼

园琝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
园，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：西村灌园生，好尚只坟史

璆飖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：班行再肃穆，璜珮鸣琅璆

璆栗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璆，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：朝裾曳明霞，从珮鸣苍璆

祁蒲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
祁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：嗟嗟祁大夫，举善何其宏

磊单

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
磊单，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：汉皇曾上单于台，壮心磊落侔风雷

丁茂

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：丁未，蔡侯申卒

冽纾

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：念昨冬愆阳，时风少凝冽

胧繁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
胧，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：隐隐春城东，朦胧陈近深

渭植

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
渭植，来源于韩维的《宋诗》《和太素喜景仁新宅》，原文：植木便知如渭水，结茅仍得见箕山

纴茸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

圭岱

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
圭，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：命圭指日催裴度，乐府无烦唱玉关

致琬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
致，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：吁嗟致此异，其咎安所尸

璎语

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

轶佳

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

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