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如何正确使用序列文件改名字技巧

杨彻岳作者：杨彻岳2024-10-30 06:07:22

在日常工作中，我们经常会遇到许多文件需要整理，尤其是一系列需要按照特定顺序命名的文件。在这种情况下，如果逐个文件进行更名将极大浪费时间和精力。而使用序列文件改名字技巧，则可以快速解决这个问题。通过简单设置，我们可以批量更名文件，使其按照指定序列排列，从而提高工作效率。在本文中，我们将详细介绍如何正确使用序列文件改名字技巧，让你轻松应对文件整理工作。

序列文件改名字

荏汝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荏，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：歳月忽荏苒，何言赋离抱

堇资

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
堇资，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

储炘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
储，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：天开名世五百年，运当启圣先储贤

年芾

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
年芾，来源于张栻的《宋诗》《益阳南境松杉夹道鬰然父老相传忠定张公为邑时所植也其间亦有既剪而复生者作诗属来者护持之》，原文：君看直干连云起，岂但当年蔽芾棠

晗瑭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

子里

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
子里，来源于王炎的《宋诗》《麦苗已有生意掘乌稬者未止》，原文：紫{蔽/鱼}有根妻子喜，免填沟壑弃闾里

伽裴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其二》，原文：眼过登伽皱面羞，湖山信美为谁留

繁源

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
繁源，来源于王十朋的《宋诗》《觅季仲权碧桃》，原文：红雨纷纷空自繁，碧云一朵胜桃源

颖绅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颖，来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》，原文：何人幻出一横枝，毛颖陈玄涂侧厘

莆璂

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莆，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：莆阳幕府东嘉客，饱闻裔孙家好贤

荑筠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

椰松

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椰松，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

稷至

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稷至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：至诚感神，馨非黍稷

郁缔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郁，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：醲郁追皇风，诡怪抑晚唐

锦孜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
锦，来源于范成大的《宋诗》《拟古》，原文：西窗回纹机，织徧锦字春

泉白

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泉白，来源于贾岛的《唐诗》《听乐山人弹易水》，原文：朱丝弦底燕泉急，燕将云孙白日弹

圣朝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
圣朝，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：圣朝始加贲，泉石生光辉

戍晣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
戍，来源于张籍的《唐诗》《泾州塞》，原文：行到泾州塞，唯闻羌戍鼙

辽翡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
辽翡，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：炎荒翡翠九门去，辽东白鹤无归期

熙熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：雅俗熙熙，下车成宴尽春台

淳蕊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淳，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：淳风转浇俗，名路成战场

缤识

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缤，来源于李龙高的《宋诗》《清江》，原文：玉雪缤纷数丈花，石湖老子极称夸

滟年

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
滟年，来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 六》，原文：城西门前滟滪堆，年年波浪不能摧

颀昭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颀昭，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

涔祺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《诗》，原文：寒食涔阳诸小儿，齐歌齐舞带花枝

骞堇

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骞，来源于吴安持的《宋诗》《驾幸太学倡和》，原文：附凤骞渊皆法从，独惭由也亦升堂

融芗

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
融，来源于陈造的《宋诗》《过樊村》，原文：心融得新句，澄水滴铜蜍

鸯轶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸯，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：洲势逶迤遶碧流，鸳鸯㶉鶒满滩头

翰巡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翰巡，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：何人同李翰，纪事比张巡

晠砺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

闻飐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
闻，来源于陈师道的《宋诗》《寄北山顺法师二首 其一》，原文：十年闻问不逢人，一面相逢过所闻

瞳燿

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瞳，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：重瞳虽复达四聪，尚恐乘轩多令色

誉秸

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
誉，来源于邹浩的《宋诗》《思聊斋》，原文：昔已腾佳誉，今应属胜流

苓翩

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苓，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：况闻知药者，饵此等苓术

匠尉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
匠，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

椰恺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

韪琝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

域轶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
域轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

陟莆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
陟，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：闲步陟高岗，相思泪数行

邕昉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
邕，来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》，原文：蔡邕不知娥，但爱碑上铭

禾晓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禾晓，来源于韩淲的《宋诗》《欲过履道庵不果因以诗送餠饵》，原文：夜炉挟册应三复，晓径舂禾可一餐

芮琉

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保暨芮伯咸进，相揖

烯琀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

励驹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
励，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：男儿立身要自励，旬岁连摧两司隶

涌琢

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涌琢，来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其二》，原文：思如涌泉出，句似琢冰清

才罡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》，原文：才不如嵇康，疏懒则过之

淄珩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》，原文：穷作扣角歌，老厌淄川牧

境圣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
境圣，来源于齐己的《唐诗》《送惠空北游》，原文：君向岘山游圣境，我将何以记多才

酝硝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《晚过邻曲》，原文：王绩但思酣美酝，葛洪不复问丹砂

种椿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
种椿，来源于王十朋的《宋诗》《题梦龄五桂堂》，原文：何如移得蟾宫种，不媿灵椿窦十郎

焓镌

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于释师范的《宋诗》《无方刊字》，原文：是山皆有石，随处可镌碑

梧寒

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
梧寒，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其一》，原文：寄声翠凤穿云去，霜寒莫恋梧桐花

芗南

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：而今我老芗林

罡陵

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

情析

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
情析，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：每见情益交，肝胆尽剖析

励芃

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
励，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一》，原文：维圣摩励，规闲矩饬

诏翎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诏翎，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：槐市忽飞诏，英才先振翎

央彻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
央彻，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：但觉我一身，上下中央四旁总澄彻

情君

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
情君，来源于张载的《宋诗》《忆别》，原文：念君情意只如初，顾我形骸已非旧

晨晷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晨，来源于李处权的《宋诗》《芙蓉》，原文：濯濯晨风吹，鲜鲜宵露浴

睿琢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
睿，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 舒和》，原文：彩旞云回昭睿德，朱干电发表神功

葭槐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
葭槐，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：将升闲槐棘，忽去乱葭菼

彬合

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

襄晳

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
襄，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》，原文：功名采石干坤大，议论襄城日月长

暖札

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：胜似他、销金暖帐情柔

旬序

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旬序，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：六旬余可借，四序应如期

荑桠

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
荑，来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》，原文：灵州碧巖下，荑英初散芳

墨简

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
墨简，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其三》，原文：絺绤纵施衣复汗，简编虽近墨难濡

峰隅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峰隅，来源于王灼的《宋诗》《再游云灵》，原文：奇峰出天半，虎据东一隅

泉越

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泉越，来源于许坚的《唐诗》《游溧阳下山寺》，原文：地枕吴溪与越峰，前朝恩锡灵泉额

璎妍

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

缮予

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

琛晤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

麒萌

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
麒，来源于吕本中的《宋诗》《送韩存中侍郎赴光州二首 其二》，原文：会须从几杖，不必画麒麟

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于范成大的《宋诗》《浙东舟中》，原文：处处槿樊圃，家家桃庑门

序苓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
序，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其三》，原文：鴈序分台阁，春卿有职司

葆望

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
葆望，来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》，原文：发为感伤无翠葆，眼从瞻望有玄花

圣崎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圣崎，来源于喻良能的《宋诗》《送广漕曾郎中赴阙奏事》，原文：圣图方广大，贤路不崎岖

萃焘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萃，来源于谢薖的《宋诗》《寄题云卧庵》，原文：荣宠萃一门，宁免百虑煎

凛芨

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：凛然诸儒间，人可我独不

炜赫

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

珲潆

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

煊召

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

葆苏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
葆苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》，原文：采旄翠旌，流苏葆羽

宸典

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宸典，来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其二》，原文：珥笔西归近紫宸，太平典册不缘麟

遒葆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
遒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：周公东征，四国是遒

燏颉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

尔延

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
尔延，来源于宋庠的《宋诗》《偶观竹林七贤画像》，原文：山王偶尔兼荣遇，不得延年赠短章

资晷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其一》，原文：节高资内助，机断激儒歌

勖时

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勖时，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

禄谒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
禄谒，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国光禄堂赏梅兼寄彝叟德孺》，原文：光禄官闲容谒告，扫除门巷待同行

丁桢

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十五年》，原文：六月丁巳朔，日有食之

烽垣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烽垣，来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》，原文：烽静塞垣宵燐灭，桥横河曲暮虹长

缈蘅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

羡旌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
羡旌，来源于杨亿的《宋诗》《再别陈建州因以抒意》，原文：留连五鼓趋丹禁，健羡双旌拥画轮

宏凡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其二》，原文：宏功厚斯享，毋使宏功隳

纪绍

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纪绍，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三○》，原文：圣德隆昌纪绍兴，稍驯逆虏会清明

燮笠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燮，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：基兹被沈酷，燮免乃天贷

遒潭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遒，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》，原文：真行隶草字百万，劲锋凛凛方遒豪

欢禺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
欢禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

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