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如何使用UG批量改名外挂提高效率?

孙荣卿作者:孙荣卿2024-10-22 15:21:56

UG批量改名外挂是一款非常实用的工具,可以帮助用户快速修改大量文件的名称。无需逐一手动更改文件名,只需要设定好规则,就可以一次性完成批量改名操作。这对于需要频繁修改文件名称的工作来说,极大地提高了效率。在本文中,我们将介绍如何使用UG批量改名外挂,以及一些注意事项。

ug批量改名外挂

湘蘅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
湘蘅,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

茸箪

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
茸,来源于罗邺的《唐诗》《芳草》,原文:废苑墙南残雨中,似袍颜色在蒙茸

漪蕋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漪,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

晨央

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晨央,来源于陈造的《宋诗》《王母致语口号》,原文:天仗凌晨拱未央,君王亲奉紫霞觞

晤麟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》,原文:不惜故人稀,但恐晤语非

晖亘

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晖,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:寂子延陵秀,晖映敌冰雪

希袅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
希,来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》,原文:不敢希酿泉,忻然覩香雪

择苓

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
择,来源于曾巩的《宋诗》《庭木》,原文:白昼攫鼎肉,从容择牷牺

玺漓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:吾君感悟玺书下,岁贡矮奴宜悉罢

楦敦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

恤椰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

苏匠

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苏匠,来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》,原文:废诗不复匠苏州,蠹简于人风马牛

颐戈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
颐,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:牛头望蟇颐,隔阔几烟岫

蕖遥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕖遥,来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》,原文:闻道芙蕖红万朵,遥知不减浣溪花

琲楣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琲,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

琉汐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琉,来源于葛长庚的《宋词》《虞美人》,原文:搅碎清风千顷、碧琉璃

越霜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
越霜,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其五》,原文:乌号在何许,霜重越山岑

潜本

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
潜本,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:[三]甲本「潜」作「渐」,其余各本皆作「潜」

泉同

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泉同,来源于姚合的《唐诗》《酬杨汝士尚书喜人移居》,原文:树对枝相接,泉同井不疎

悟鸢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
悟鸢,来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》,原文:看鸢机落听雨下,虽悟已输公一筹

翼笃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翼,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 六》,原文:五个黑星翼下头

晣婳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

纯皖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纯,来源于楼钥的《宋诗》《白醉》,原文:书生暂奇温,难语纯绵丽

珲奂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:筑堂傍西庑,非悦轮奂美

鸿羿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸿,来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》,原文:更爱严子陵,高举如冥鸿

锐翎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
锐翎,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:崔侯才思锐无敌,苍鹰得兔霜翎翻

般诏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
般诏,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:个般酬唱,诏回应上玉华东

骥合

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
骥合,来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》,原文:惜哉秣骐骥,赋以升龠合

祺单

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:永光国典,翕受天祺

琤戎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

笙黛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笙黛,来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》,原文:胜友何如罗粉黛,清谈端可厌笙簧

冕觉

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
冕觉,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:大夫官业世所惊,老觉轩冕非真荣

夷正

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
夷正,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:梅古贤人又何怨,伯夷正自求仁得

屹憧

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
屹,来源于许及之的《宋诗》《次王宣甫题媚川图韵》,原文:两塔屹波流不去,千帆破浪远如无

辽奈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辽奈,来源于刘著的《宋诗》《再和彦高》,原文:雪云埋尽辽西路,有酒如淮奈此情

磊轶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
磊轶,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:两公轶荡不拘束,笔力磊砢相劘扶

晠泉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于僧初的《唐诗》《玉泉寺次韵寄白乐天刺史》,原文:古泉犹玉色,散木自闲身

诏乔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诏乔,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:颓林刊乔木,诏世为博筹

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

莱篌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
莱,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:时应陪羣仙,记帝蓬莱丘

粹玢

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粹,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

璩烊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

羿晠

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
羿,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:濯缨作君子,口不道羿浇

笠伊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
笠伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:其笠伊纠,其镈斯赵,以 薅荼蓼

泯壬

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泯,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:兴逐孤云外,心随还鸟泯

纮峻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:云静八纮天在水,华风煖处见春痕

庭磊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
庭磊,来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》,原文:洞庭霜橘偶明珠,磊落堆盘照坐隅

蕋椒

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

润柃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
润,来源于叶梦得的《宋诗》《明日复游石头城清凉寺再用前韵》,原文:千巖过宿雨,余润滋麦天

晢纲

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

纯耘

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纯,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其四》,原文:瞎堂一句分三句,纯钢打就生铁铸

芙英

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芙英,来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》,原文:次芙蓉岩桂,与菊英梅蕊

锐华

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锐华,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:子云游天禄,华藻锐初学

苑元

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苑元,来源于贺知章的《唐诗》《望人家桃李花》,原文:苑中珍木元自奇,黄金作叶白银枝

奂箪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
奂,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:新百废以具兴兮,耸轮奂之伟观

瞻重

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞻重,来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其二》,原文:乞雨甘重茧,瞻天剧戴盆

酝珩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其二》,原文:无功良酝不可恋,仲叔猪肝犹累人

炔竣

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

恺涔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恺,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

淮苑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淮苑,来源于宋祁的《宋诗》《再逢成上人》,原文:淮山永忆吟无社,梁苑重来供有缘

珩桠

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
珩,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:罗钟石,俨珩璜

谦晗

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谦,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:授简词臣敏,乘车海若谦

律元

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
律元,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:路寝朝元早,条风应律初

盛胧

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
盛,来源于陈景沂的《宋词》《点绛唇》,原文:紫薇名盛

溯纪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
溯,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:然即其歌以溯其意,如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语,非亮公距王侯未远,其孰能知此耶

郝旖

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

鹤淮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鹤淮,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王清之》,原文:忍死初心终不负,愿驱风鹤捷淮淝

虔析

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
虔,来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其二》,原文:何似老虔春夜酌,簷花细雨洗愁端

翎棋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其二》,原文:粉墨半销翎翅短,正如衰发不胜簮

珞繁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

棣苍

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《次文渊兄韵》,原文:风雨正开棠棣枝,尘埃复隔老莱衣

飖瑞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
飖瑞,来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》,原文:旷望洛川晚,飘飖瑞雪来

晣淑

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

绪萱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绪萱,来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

晷璂

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晷,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:期会趋晷刻,仓卒戒徒御

兴荟

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
兴荟,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

彰单

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
彰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:觌体全彰,曾无覆藏

皎晔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皎,来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》,原文:相望云汉间,皎洁同蟾蜍

潞陵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潞陵,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

汶晖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

峻启

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峻启,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

珧律

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

兆棕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其一》,原文:武功既成,缀兆有翼

峰翩

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峰翩,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:将穷祖山上淮壖,庐峰胜游想翩翩

籍瑱

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
籍,来源于姚述尧2的《宋词》《西江月》,原文:更欲移尊籍草

靖欢

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
靖欢,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四四》,原文:唯有陶靖节独欢颜,解道采菊东篱下,悠然见南山

甄嫒

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:栽培直欲助真宰,扶持造化工陶甄

旨晠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
旨,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》,原文:愿也乖真隐,韩文旨趣深

竹艺

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
竹艺,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:小圃艺花竹,春末已繁秀

纭晠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纭,来源于胡宿的《宋诗》《海上》,原文:天幕纷纭海水浮,日车东上恶埃收

兴经

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
兴经,来源于黄大受的《宋诗》《公安》,原文:玄德欲兴刘,于焉深经营

寒州

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
寒州,来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》,原文:凉州久苦寒烟埋,今年定见玉关开

蓬瞻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蓬瞻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》,原文:瞻卜改蓬心,伊兰变芳树

尉琅

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
尉,来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》,原文:不用执驱名校尉,但令苜蓿遍离宫

竺缈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
竺,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:对翻天竺字,助发海潮音

箩献

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

景诀

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
景诀,来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》,原文:内景经谁授,还丹诀自通

熹芃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

寓祈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
寓,来源于曹冠的《宋词》《惜芳菲・惜分飞》,原文:寓意登临诗与酒

弛榭

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
弛榭,来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》,原文:池塘漫不知,亭榭日倾弛

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