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如何在Win10系统中更改账户名称?

姜霄作者:姜霄2024-10-19 22:06:47

在使用Win10系统的过程中,有时候我们可能会觉得电脑账户的名称不够个性化,想要进行修改。那么如何在Win10系统中更改账户名称呢?首先,点击开始菜单,选择“设置”选项。然后点击“账户”,在弹出的窗口中选择“您的信息”。接着,点击“管理我的Microsoft账户”,在浏览器中打开Microsoft账户页面。在Microsoft账户页面中找到“编辑个人信息”选项,即可进入到修改账户名称的界面。在这里,您可以输入新的账户名称,保存即可完成修改。希望以上步骤可以帮助您成功更改Win10系统中的账户名称。

win10 账户 改名字

郁葭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《观薛稷少保书画壁》,原文:郁郁三大字,蛟龙岌相缠

韫珞

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韫,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》,原文:白石凿凿,韫尔美璞

楦渭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

予辽

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
予辽,来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》,原文:于予一何辽,而能强相与

亦珩

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
亦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:礼亦宜之,享德攸同

筠祯

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
筠,来源于刘守的《宋词》《满江红》,原文:更修筠、与合抱长松,依梅麓

纭籍

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纭,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:七贤六逸接踵起,纷纭聚讼如堵墙

冬栎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
冬栎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》,原文:栎林斩冬炭,竹坞收夏箨

陟彤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陟,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢师直》,原文:邀我陟巉巉,宿雾方冥冥

晔禺

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晔,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:分明余润彻眉间,道德根源固晔然

旖滇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

沫萌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风篇》,原文:衡舂困龟鱼,白沫丘岳高

瞻桔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瞻桔,来源于释居简的《宋诗》《代农答别乘劝耕 其二》,原文:畎浍满时瞻日上,桔槔俯处候云横

郇淅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

烊涛

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

茂稷

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
茂稷,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》,原文:主人稷卨翁,德茂芝术畦

葭桓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
葭,来源于文同的《宋诗》《晚至村家》,原文:深葭绕涧牛散卧,积麦满场鸡乱飞

天馚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
天,来源于赵以夫的《宋词》《征招》,原文:天际

纬靖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画机织图》,原文:终日弄鸣机,恤纬不思远

津莜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
津,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:江妾晨炊黍,津童夜櫂舟

锦蕖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
锦蕖,来源于葛立方的《宋词》《多丽》,原文:望芙蕖、渺然如海,张云锦、掩映汀洲

箬颉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箬,来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》,原文:时哉乐矣犁锄伴,箬笠团团麻袴软

翡漓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
翡,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:翡翠楼前芳草路

廷瑭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
廷,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:路寝尊严配,明廷考旧图

泱洌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

俐意

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
俐,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌

鹤犹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鹤犹,来源于刘挚的《宋诗》《寄湖北运使孙景修朝议》,原文:犹令猿鹤无惊怨,闻说频年见锦衣

姿羡

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
姿,来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》,原文:胡公精悍姿,勇气如秋鹰

蘅霄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蘅霄,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:溪声山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

芈重

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

律憧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黄帝降神用《高安》。》,原文:育此羣生,首兹六律

伽澜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
伽澜,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:摩腾导其流,僧伽鼓其澜

纴茵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

潭冽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潭冽,来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》,原文:玉潭月色冽以清,石室千里犹典刑

璋桦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璋,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:西山家学有根柢,眼中三世琮璋珪

漳嫒

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《追怀秋崖吏部知郡宗伯》,原文:崖仙终牖下,壑鬼死漳南

衡竺

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
衡竺,来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》,原文:楚云血指书法华,藏诸衡山竺僊家

煊阔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

殷颖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
殷颖,来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》,原文:毛颖二十辈,深衷致殷勤

纬备

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》,原文:络纬声转急,田车寒不运

维斯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
维斯,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:地灵人杰萃斯景,尚传灵运严维诗

宣骞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宣骞,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:宣劳更内外,清禁召腾骞

践玢

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
践,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 四》,原文:句践初迎西子年,琉璃为箒扫溪烟

萄宜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萄宜,来源于邓深的《宋诗》《木芙蓉》,原文:蒲萄晚叶尤宜日,芍药秋花正耐霜

容休

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
容休,来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》,原文:珍重贤侯休更问,且容懒散卧云间

潆睨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

策皤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
策皤,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:升堂共覩皤仙貌,策杖同寻古士坟

恣青

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恣青,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:瑰奇恣搜讨,贝阙青瑶房

峥濡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峥,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》,原文:云气峥嵘众俊林,圣朝事事合天心

仓泰

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仓,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:如其备预,莫若义仓

汶箬

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其三》,原文:见说汶阳官路口,几年鞍马上君门

绪蕋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
绪,来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》,原文:将晚欲行无绪,欲眠无况

泯潜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《酌明寂泉》,原文:醉腹浇彭亨,真味付泯默

倾魁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
倾魁,来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》,原文:有伟伦魁彦,风标九牧倾

武嫒

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
武,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:武发杀殷,何所悒

幻佶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
幻,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:如幻旧情怀

嶛柃

拼音五行释意
liáo高。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

札绍

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
札,来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:比年天时苦荒札,大资公已勤栉爬

晳玢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

淖桅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

玫翡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

庚治

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
庚治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

樗鸢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
樗鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

渝琤

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渝,来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》,原文:晦雨难渝操,朝阳易染殷

棣轶

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《同赵景文到梅山弟家》,原文:感怀棠棣诗章在,试把丝桐檃括弹

粤宁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
粤宁,来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》,原文:看谁到长安,宁论胡与粤

庄哲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
庄哲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其三》,原文:宣哲维公,就位肃庄

祁晏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋八月,宋乐祁言于景公曰:「诸侯唯我事晋,今使不往,晋其憾矣

隋常

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
隋常,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:隋之弃仁,天命不常

时昙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
时昙,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二八》,原文:善哉长者世希有,如优昙华时一现

资其

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
资其,来源于邵雍的《宋诗》《答李希淳屯田》,原文:逢时虽出欲胡为,其那天资智识微

阔彰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阔,来源于李泳的《宋词》《贺新郎》,原文:幽恨阔、楚天杳

仁恤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仁恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》,原文:不体天子仁,不恤黔首逋

袁昱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌谢太平李倅自明除夜惠酒》,原文:袁盎说行晁错戮,蹑蹝刺客横刀来

旨戍

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旨,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:杜门奉旨甘,此意自平昔

栗啸

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
栗啸,来源于陆游的《宋诗》《东山避暑用辘轳体》,原文:北巖竹间最惨栗,清啸倚石真忘归

庭陟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
庭陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

虔襄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
虔,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:虽然那爱钞的虔婆他可也难恕免

鸥韦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸥,来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其二》,原文:雁过如将信,鸥眠不避舟

桑永

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桑永,来源于李德裕的《唐诗》《早春至言禅公法堂忆平泉别业》,原文:永怀桑梓邑,衰老若为还

臻单

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:我只见密臻臻的朱楼高厦,碧耸耸青檐细瓦,四季里常开不断花

澧域

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澧域,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

卫夕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卫夕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:宗祀玄堂羽卫还,大庭斋夕驻鸣鸾

纬罡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纬,来源于真山民的《宋诗》《山间秋夜》,原文:虚簷立尽梧桐影,络纬数声山月寒

茂麓

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
茂麓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:河洲茂德,沙麓启圣

潆崇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

滔曦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滔,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:四海一滔滔,扬汤不止沸

缮白

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缮白,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

筠珉

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筠,来源于尤袤的《宋诗》《玉簪花一名鹭鸶》,原文:难与松筠争岁晚,也同葵藿趁时新

凇霏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

桠沥

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

潭苒

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潭,来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:月隐寒潭,龙珠自耀

夕敖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
夕,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其二》,原文:谁欤驱四运,昨夕复今夕

裳祈

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
裳,来源于羊士谔的《唐诗》《和萧侍御监祭白帝城西村寺斋沐览镜有怀吏部孟员外幷见赠》,原文:轩裳烦吏职,风物动心期

兆胥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
兆胥,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

衡苏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
衡苏,来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》,原文:昨临苏耽井,复向衡阳求

亦帧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
亦,来源于黄庭坚的《宋诗》《归宗茶堂森明轩颂》,原文:其不得者,我亦无简

言樗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
言樗,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:末言樗散材,初不堪梁柱

武禧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:执竞武王,无竞维烈

庄皎

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
庄皎,来源于贺铸的《宋诗》《行路难》,原文:安得渥洼骏,皎旦游康庄

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