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结婚生孩子了还能改名吗？一文解答结婚后是否能改名的疑问

夏诣钊作者：夏诣钊2024-10-18 12:36:39

结婚生孩子了，许多人会考虑是否要改名以适应新的生活阶段。根据我国的相关法律规定，在结婚后是可以申请改名的，但是具体的程序和条件需要符合相关法规。而对于已经有孩子的夫妇，一般情况下也是可以进行改名的，但需满足一定的程序和程序要求。如果您有这方面的疑问，可以咨询相关的法律专家或民政局了解更多信息。希望本文能为您解决疑问，帮助您更好地了解结婚后是否可以改名的相关事宜。

结婚生孩子了还能改名吗

笈睨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
笈，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其三》，原文：独上上清三洞妙，宝章云笈助真风

川央

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
川央，来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》，原文：西上秦原见未央，山岚川色晚苍苍

逵贤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
逵，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

篌琰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
篌，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

萱蘅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱，来源于晁补之的《宋词》《酒泉子》，原文：萱草戎葵，松菊堂深犹畏暑，晚云催雨霭帘栊

裳瑾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
裳，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：裳裳者华，其叶湑兮

茗阜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
茗，来源于陈著的《宋诗》《剡县次韵张兼夜月联句》，原文：吟吻馋供茗，官庖贵买蔬

詹炔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
詹，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：詹锳《李诗辨伪》云：「按《文苑英华》编次体例，各类之中，一以时代先后为序

亚岭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亚，来源于葛绍体的《宋诗》《秋堂东轩》，原文：淡翠屏风小瓶亚，芙蓉红軃菊花黄

序峥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
序峥，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：君行我方病，岁序仍峥嵘

浦史

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浦史，来源于季南寿的《宋诗》《句》，原文：我以铜符吏营浦，闻古刺史元最贤

筠崔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筠，来源于魏野的《宋诗》《知府石太尉闲抱瑶琴荣临圭窦烧笋供膳刻竹题名因成二绝纪而谢之 其二》，原文：功臣名姓留何处，自把金刀刻翠筠

煊幻

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

驰袤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
驰，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其二》，原文：愤虏游魂孽，驰神积虑中

原惋

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
原，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其三》，原文：祗今原田上，立苖未妨寒

蓬酝

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蓬酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

舸骥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舸骥，来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》，原文：身如绊骥心千里，安得一舸西风前

烟缮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烟，来源于刘一止的《宋诗》《二禽言 其二》，原文：烟雨昏，独木桥

鉴蔳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：神灵降鉴，锡我繁厘

轼闲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

晋种

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晋种，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其一》，原文：已种河阳柳，将题晋客舆

弛纭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弛，来源于王炎的《宋诗》《和何应辰过山谷墓韵》，原文：追攀前辈岂无意，偶来弛担鸣珂里

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槿，来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》，原文：千骑精明振物华，麦畦分处槿篱斜

珏英

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

润赫

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
润，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：山石发清晖，草木得余润

翎漪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翎漪，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

勤泷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勤，来源于鱼玄机的《唐诗》《访赵炼师不遇》，原文：殷勤重回首，墙外数枝花

恒驹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》，原文：仓黄恒畏咎，班白总忧贫

榭澈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
榭，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：有池有榭即濛濛，浸润翻成长养功

琀勖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

瑥謇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

竺琢

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
竺，来源于释妙伦的《宋诗》《达磨赞》，原文：西竺干，东震旦

园悠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
园悠，来源于柳宗元的《唐诗》《春怀故园》，原文：悠悠故池水，空待灌园人

麒札

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
麒，来源于许景衡的《宋诗》《赠别卢行之三绝 其三》，原文：百金买得玉麒麟，千里看他气欲犇

霜萃

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霜萃，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：墓梅萃彼鸮，葭露化为霜

鹤澎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹤，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其七》，原文：生平嵇生龙，何时令威鹤

亭橙

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
亭橙，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：应梦熊时侯，叶丹苔碧，栖鸾亭馆，桔绿橙黄

简苑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
简苑，来源于王珪的《宋诗》《又次韵》，原文：授简谁当梁苑赋，泛舟聊作剡溪看

和溯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
和溯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：大禹决而西溯，卞和泣而陆沈

悦晰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悦，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

虢浦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

同珞

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
同，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：二纪同□□□□，□□□□□肥民

彰觅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彰觅，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

源濡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
源濡，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：溱洧源流狭，春秋不濡轨

轼辽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：凭轼姑与君王戏，弃甲宜按军法诛

瑄炜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

允州

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
允州，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：擢为东宫允，往漕八州赋

兹纭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兹纭，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

佶慕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

凛滦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凛，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：只今交游亦凋落，凛凛一身嗟独峙

凛珉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凛，来源于虞世南的《唐诗》《出塞》，原文：凛凛边风急，萧萧征马烦

崎椎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
崎，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》，原文：流落湘江魄，崎岖楚市舂

逸黎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逸黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

柯宜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
柯宜，来源于释居简的《宋诗》《松御座》，原文：偃盖交柯坐亦宜，春风翠辇憇逶迤

暌才

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
暌才，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：暌违才一日，怀想似三秋

般樟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
般，来源于赵耆孙的《宋词》《远朝归》，原文：横斜带月，又别是、一般风味

蝶姣

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蝶，来源于毛友的《宋诗》《句 其四》，原文：因风蛱蝶低仍起

矜柒

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
矜，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：非才荷宽矜，幸免事卑屑

栖钏

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栖，来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》，原文：林栖非姓许，寺住那名约

远峥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
远峥，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》，原文：空山楼观何峥嵘，真人王远阴长生

霄誉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄誉，来源于李中的《唐诗》《献张拾遗》，原文：献替频陈忠誉播，鹏霄万里展雄飞

凇涌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

诣松

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诣松，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：愿因今日诣真际，古松白日常萧疏

葆奥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君子曰：祭祀不祈，不麾蚤，不乐葆大，不善嘉事，牲不及肥大，荐不美多品

焘茗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

皎皙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皎，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：听说古时月，皎洁胜今时

武川

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
武川，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：科斗连营太原道，鱼丽合阵武威川

鹭里

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鹭里，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：情知梦里寻鹓鹭

堇暖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

墨炳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
墨炳，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》，原文：学擅儒宗穷壸奥，文摛墨妙炳丹青

绪晃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绪，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：节变风绪高，秋深露华溽

廷霈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》，原文：坐令铅椠老壮士，朝廷岂无忧国人

燮奥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》，原文：行作个，黑头公，专调燮

玮虢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

滟娇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋词》《柳梢青》，原文：滟滟平湖，双双画桨，小小船儿

奘湫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

萱笙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萱笙，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：牙帐罗旌棨，萱堂合鼓笙

硝冶

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

季境

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
季，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其三》，原文：上古僦贷季，色脉通神明

迪嵊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

庆仲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
庆仲，来源于艾性夫的《宋诗》《拜五世祖妣墓》，原文：颂琴不朽终流庆，石仲相看莫计年

柔鸯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
柔鸯，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：有翡翠怜红，鸳鸯妒影，俱断柔肠

谒焘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谒，来源于崔璘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：相期下凫舄，谒帝会承明

栾曙

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下怀西山亭示周都曹》，原文：顽云拨尽玉团栾，飞出青天白玉盘

影郁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
影郁，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其三》，原文：绿云影覆白云英，馥郁秋风不易陈

冉未

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冉未，来源于刘克庄的《宋诗》《和北山一首》，原文：却愁小子方攻冉，未必吾师肯铸回

棹萄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
棹萄，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：行处葡萄迎棹绿，宿时杨柳近船黄

奈芗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奈，来源于王安石的《宋诗》《和叔才岸傍古庙》，原文：欲传山鬼曲，无奈楚词哀

沅郁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沅郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：沅江清悠悠，连山郁岑寂

央卓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
央卓，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

专郅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：骨有专车异，珠求径寸圆

固茯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
固，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：海清无蜃气，彼固蓬莱宫

楣如

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
楣如，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

戈仟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戈，来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》，原文：但淬割愁剑，何须挥日戈

骅庚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
骅，来源于刘敞的《宋诗》《始凉》，原文：精神露鹰隼，意气激骅骝

瑚札

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑚，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：再拜酌酒交献酬，文彩照耀珊瑚钩

旬逻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉道士》，原文：落托在人间，经旬不火食

京淇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
京，来源于项斯的《唐诗》《送友人游边》，原文：方春到帝京，有恋有愁幷

搦识

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
搦识，来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》，原文：猫儿不识主，傍家搦老鼠

滔帧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滔，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其一》，原文：滔滔沔鄂留，有腼三宿桑

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