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如何面对现在学龄前小朋友改名字难题

刘熙熠作者：刘熙熠2024-10-17 00:35:48

现在社会多元化发展，许多家长也开始关注孩子姓名的重要性。然而，对于学龄前的小朋友来说，改名字可能会带来一些困难。有些家长想要为孩子改一个更有意义的名字，有些则觉得原名不够顺口想要换一个更好听的名字。无论是哪种情况，都需要认真考虑和妥善处理。如何面对现在学龄前小朋友改名字的难题呢？接下来我们将为您详细介绍。

现在学龄前小朋友改名字难吗

志骥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
志骥，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：骐骥步莫追，驽骀志弥劭

礴倾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
礴，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：地形磅礴接匡庐，旷野人烟乍有无

史嶛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嶛liáo木高。
国学点评
史，来源于曾丰的《宋诗》《挽张郴州 其三》，原文：孝史行于世，尚书荐以名

匠典

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
匠典，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

鑫栾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》，原文：婵娟色媚已映月，团栾气合行屯云

沛瑧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》，原文：山东寇盗息，沛上风物博

州践

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
州践，来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》，原文：故人远为县，海边勾践州

运棹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
运棹，来源于王建的《唐诗》《水运行》，原文：西江运船立红帜，万棹千帆绕江水

胭萦

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
胭，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：胭脂淡抹微酣醉

璎岱

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

襄晓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
襄晓，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：七襄晓织怜花谱，百室春梭餍夕餐

天泯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
天泯，来源于谢翱的《宋诗》《莫春感兴》，原文：天涯芳草梦，此意未应泯

乾鸯

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于张晔的《唐诗》《寄征衣》，原文：愁剪鸳鸯破，恐为相背飞

良仪

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
良仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》，原文：灵坛致享，良耜陈仪

颐谧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
颐，来源于李新的《宋诗》《居中馈薏苡青头鸡小诗代简》，原文：弹杀能言笑解颐，载归招谤问谁知

珲湘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于大易的《唐诗》《湘夫人祠》，原文：未□湘南雨，知为何处云

旎继

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

彰冽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
彰，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：求名迹易见，安贞德自彰

汐玺

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汐，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

约逸

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
约逸，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬王宣甫》，原文：杖藜固有慇懃约，逸驾愁难十驾随

菡夕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
菡，来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》，原文：筼筜仙子洞，菡萏化人城

斌韬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

骅乘

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骅乘，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：凤鸟非无叹，骅骝靡不乘

虔般

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
虔般，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般杀之于申

笺莆

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
笺，来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》，原文：偶尔□吟笺，遗风尚□□

陵团

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
陵团，来源于罗隐的《唐诗》《句 一》，原文：曹韩沙嘴团，铜陵出状元

澄史

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
澄史，来源于宋祁的《宋诗》《偶作寄季长学士》，原文：才苦空疏残史牒，分从澄汰幞衣囊

韧袅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

缪燮

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缪，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》，原文：时有过客悲先王，绸缪牖户彻桑土

矗瑄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
矗，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：天外矗矗琼山，溶溶银海，上下光相接

峨楦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
峨，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第三飞鸾锁》，原文：琅轩列朱房，风露峨高寒

仁禺

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仁，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其二》，原文：用心得艮体，所以仁者寿

謇偕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

沉佳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
沉佳，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其二》，原文：歌喧乐佳节，日暮多沉醉

沧翙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
沧，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

晋仪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
晋仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：十二月，楚子使公子辰如晋，报钟仪之使，请修好结成

矜尚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
矜尚，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：尚矜争席好，无复旧鸣驺

林幂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
林幂，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》，原文：磷磷含水石，幂幂覆林烟

郦幽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

旆堇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旆，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：宝马嘶归红旆动，团龙试碾铜瓶泣

玢尤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

湲昶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》，原文：愿与潭下村，餐英汲潺湲

璞伊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璞，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

渌援

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渌，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：耽闲恋渌潭，高超弄芳饵

望仲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
望仲，来源于李渥的《唐诗》《秋日登越王楼献于中丞》，原文：徒学仲宣聊四望，且将词赋好依刘

磊媵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
磊，来源于马廷鸾的《宋诗》《送汤东涧出守南剑州 其一》，原文：大论峥嵘耸廊庙，雅怀磊落胜江湖

皎泱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皎，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其二》，原文：皎皎诚台暮，诗肠独自搜

自湘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
自湘，来源于张泌的《唐诗》《晚次（一作「歇」）湘源县》，原文：湘南自古多离怨，莫动哀吟易惨悽

韫儒

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
韫儒，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七六》，原文：洛京韫椟起儒珍，进讲忠规德日新

铮榷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
铮，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：拂钟虽不铮，缀履岂所工

籍瑾

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
籍，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠蓝田韦少府先辈》，原文：自此升通籍，清华日近身

苓飖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
苓，来源于李弥逊的《宋诗》《石菖蒲》，原文：邱壑生涯虽傲世，引年终是笑豨苓

元楣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【经】元年春王正月

禧韬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

援戍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
援，来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》，原文：日出事还生，孤游无一援

未川

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
未川，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：稍非济川手，未免鱼腹瘗

兹舜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兹舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：舜曰：‘惟兹臣庶，汝其于予治

奘琮

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

堇鹭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

楠崔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楠，来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》，原文：楠榴枕上平生事，听雨听风听子规

匡稷

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
匡稷，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・寄生草》，原文：你道我把朝廷乱，不合将社稷匡

桐冬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桐冬，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・醉中天》，原文：（正末云）秋里断呵，（唱）金井梧桐败叶黄，(孛老云)冬里断呵

筝茉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：临分谩与一篇诗，筝笛纷纷敢谓知

羡燏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
羡，来源于周邦彦的《宋词》《风流子》，原文：羡金屋去来，旧时巢燕，土花缭绕，前度莓墙

寓依

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
寓依，来源于方干的《唐诗》《冬日》，原文：已嗟周一岁，羇寓尚何依

鹄子

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹄子，来源于杨万里的《宋诗》《送刘觉之归蜀》，原文：大江东西湖南北，鹄袍学子森如竹

瑺阮

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

瑚晢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑚，来源于崔国辅的《唐诗》《长乐少年行》，原文：遗却珊瑚鞭，白马骄不行

常伦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
常伦，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧绾之桂林》，原文：尔为兰林秀，芳藻惊常伦

粤詹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：）（〖1〗《粤西通志》云：「卢道者精于卜，后唐同光二年，有郡倅因内孕岁余不产，求卢道者卜之

品佶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
品，来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》，原文：分甘尝此品，敢望建溪烹

阑礼

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
阑礼，来源于司马光的《宋诗》《和子华喜潞公入觐归置酒游诸园赏牡丹》，原文：介圭成礼下中天，春物虽阑色尚妍

邕楦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
邕，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：劒出因雷焕，琴全遇蔡邕

闰裕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闰，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

柯原

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
柯原，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：原来是一枕南柯梦已觉

储冬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
储冬，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》，原文：冬储久未办，佳雪为人留

旬翡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：论罢情益亲，涉旬忘归程

合优

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
合优，来源于释慧远的《宋诗》《次陈秘书韵 其二》，原文：优楼不敢轻开口，合掌擎拳在佛前

覃瑱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

源桠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二三》，原文：福绪祥源，厥后克昌

懿与

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
懿与，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

矗缔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
矗，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：方池面矗石丛丛，后掩前遮一径通

楦珉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

箪桢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箪，来源于释绍昙的《宋诗》《隠秀》，原文：箪瓢饫味□贫趣，争得红尘染著衣

允霈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
允，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：坚刚老不枯，允哉东山麓

零秭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
零秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

芹支

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送唐孟方教授三首 其一》，原文：泮水三年惟饮水，不知芹藻味何如

儒煦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
儒煦，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：儒风妆鼓，干坤煦妪

卓樟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
卓，来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：莺花伴侣，效卓氏弹琴，司马题桥

郝陟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

荟旌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荟，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：跻攀鸟道出荟蔚，下视蛇脊相夤缘

棹磐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
棹，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：控馿灞桥坳，纵棹剡溪曲

玺凛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其一》，原文：符节多遗爱，玺书行九迁

固帧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
固，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：往失固莫救，尚得来者全

召毓

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，召桓公来赐公命

其南

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
其南，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：南氏生男，正常载以如朝，告曰：「夫子有遗言，命其圉臣曰：『南氏生男，则以告于君与大夫而立之

汀谒

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汀谒，来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》，原文：卧随流水下烟汀，暂泊扁舟谒庙灵

笈宛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
笈，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》，原文：试诵琼章开蘂笈，御炉风袅辟邪香

翌迪

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

斓蔳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
斓，来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》，原文：萧森素壁动斓斑，猛气雄姿见风格

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