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从蚌埠十二中到田家炳：一个学校的命名之谜

王纭染作者：王纭染2024-10-16 02:15:20

蚌埠十二中是蚌埠市一所历史悠久的学校，培养了无数学子。然而，最近传出消息称该校将改名为田家炳中学，引发了广泛关注。这个改名的背后究竟隐藏着怎样的故事？是出于教育发展的需要还是其他原因？让我们一起来揭开蚌埠十二中改名为田家炳的神秘面纱，探寻真相。

蚌埠十二中为何改名叫田家炳

烽钏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 雪浪石 其一》，原文：承平百年烽燧冷，此物僵卧枯榆根

暌逻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暌，来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》，原文：草草成暌阻

麟晗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢汤司谏二首 其二》，原文：男儿出处耳，麟阁与渔矶

箬烨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
箬，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

蝶楚

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蝶楚，来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》，原文：楚城花未发，上苑蝶来新

良久

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
良久，来源于冯时行的《宋诗》《见雪》，原文：马上久驻目，感此良惨悽

凡桦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》，原文：倡酬凡几纸，别后慰相思

燿团

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燿，来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》，原文：屋头艶艶蟾蜍满，草际荧荧熠燿飞

缔嵇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

搦淳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

禺尔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
禺，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：何当奇计出番禺，未应长檄开邛筰

椿桔

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
椿，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其一》，原文：何物堪为寿，南华有大椿

憧盂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《元礼》，原文：来往憧憧多故人，几能于此欵柴门

藻缪

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
藻，来源于程俱的《宋诗》《送太府宋少卿京赴邠州守一首》，原文：使君西南隽，掞藻阳台春

子蝶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
子蝶，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山药》，原文：我取友兮得山药，蝶花开尽铃子落

翩璋

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翩璋，来源于方一夔的《宋诗》《贺山房先生得孙》，原文：公家好事联翩在，首寄诗篇写弄璋

翩飖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翩飖，来源于楼钥的《宋诗》《姚江高风阁》，原文：僊驭飘飖疑不远，翩然独鹤度寒空

懿汶

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
懿，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：清懿推朝品，慈良号吏师

飐淙

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
飐，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：风飐青帘出杏林，行人未醉瓮头春

淑钲

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淑，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：淑性自天与，少小传令嘉

京戈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
京戈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 五》，原文：将（京本作「军」）主有灾须醮谢，夜深谷口（京本作「各各」、辛本、川本作「谷谷」）罢戈（京本作「兵」）鋋，太白（京本作「天似」）报人言

奕诺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》，原文：閟宫奕奕，韶乐洋洋

銮禧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
銮，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・双调/新水令》，原文：贤臣良将保銮舆，正遇着得收成太平时序

裳情

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
裳情，来源于李纲的《宋诗》《寓崇阳西山定林院有感二首 其一》，原文：云水志方适，轩裳情已疏

纮僖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

澎芸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

白潜

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
白潜，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋醉后》，原文：鹤警露华白，鱼潜水鉴空

央昭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
央昭，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：介民兮景福，昭昭兮未央

宣韦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宣韦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

静珏

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
静，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其二》，原文：民歌齐相静，守说许丞廉

楦晨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

萄朝

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
萄朝，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：蒲萄架上朝光满，杨柳园中暝鸟飞

搦飔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

绚棂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绚，来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》，原文：虚轮绚采千门外，窗眼渗光金箔碎

品吟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
品吟，来源于吴颐的《宋诗》《次邦宪宣德红梅诗韵 其五》，原文：绝品花逢绝俗人，吟看屡倒接䍦巾

闲瑥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
闲，来源于卢炳的《宋词》《点绛唇》，原文：闲看江枫舞

缈和

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缈和，来源于李光的《宋词》《汉宫春》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

飔律

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
飔律，来源于陆游的《宋诗》《大雨》，原文：坐收爽气入诗律，更借凉飔吹醉颊

肖存

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
肖，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：百能知肖嗣，八十又三春

嵊颜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

椎鹤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椎鹤，来源于李壁的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：安知松外双飞鹤，不是桃椎与吕翁

勖麒

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

纶缔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纶缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

槿凡

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
槿，来源于游君传的《宋诗》《沙冈待潮》，原文：数点弄秋疏雨过，槿花篱落带斜阳

繁殷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
繁殷，来源于陈子昂的《唐诗》《月夜有怀》，原文：寂寞夜何久，殷勤玉指繁

闻致

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闻致，来源于陈与义的《宋诗》《长干行》，原文：羞闻媒致辞，心许郎深情

华莞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
华莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

棹粹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九六》，原文：一棹鬼门关，横飞关外天

煜中

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
煜中，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

寅慕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
寅慕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：寅奉珍符，聿怀永慕

炘酝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》，原文：酝酿梅花天气

晳专

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

豫永

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
豫永，来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》，原文：真游践王豫，永日迟云仙

元桠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
元，来源于元结的《唐诗》《醉歌 二》，原文：元子乐矣

博芹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
博芹，来源于真山民的《宋诗》《平章命》，原文：大纛高牙山水县，褒衣博带藻芹宫

麓南

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
麓南，来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》，原文：明朝南康岸，舣棹陟山麓

宏泓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
宏泓，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：滑稽戏作毛颖传，陶泓之族称宏农

梁专

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
梁专，来源于杨万里的《宋诗》《舟中买双鳜鱼》，原文：脊梁专车尾梢云，肉如大武千秋筋

语昕

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
语昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

维禺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
维，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：维摩法喜鬓青青

琤典

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琤，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

琪漳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琪，来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》，原文：昆仑有琪树，相忆寄瑶华

逻孜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
逻，来源于敖陶孙的《宋诗》《次潮阳宁公诗韵三首 其三》，原文：为报天台痴五百，撞斋逻粥莫争先

朦才

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朦才，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

单廷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《夏日作》，原文：葛衣疎且单，纱帽轻复宽

德鸠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
德鸠，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》，原文：鸤鸠一德本来均，七子劬劳咏棘薪

爕晢

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

晢缨

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

娥璂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
娥，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》，原文：德迈娥台敞，仁高姒幄披

嵇鼎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中道小疾见寄》，原文：嵇康性弥嬾，曾不废养生

萱纪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
萱纪，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

瑗孜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

珉蓬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》，原文：愿为季长赋，安用瑶与珉

箐挚

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

翀辽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

濡孝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
濡孝，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

钥瞻

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钥瞻，来源于王琮的《宋诗》《舟过孤山》，原文：隃瞻翠辇曾游处，水钥年年护绿阴

遒筹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
遒，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：心与珍境接，佳兴固已遒

瑥源

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：濬发长源，粤惟始祖

嵘炳

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵘，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：方将慷慨豁心胸，未用峥嵘惊歳月

欢晴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
欢晴，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：晚乃经营，欢言结架，夭矫晴虹朝已跻

典津

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
典津，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：尽典春衣，换酒津亭，送君此行

宁治

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宁治，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》，原文：督赋宁居中上科，治身从此得名多

矜磐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
矜，来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》，原文：知尔全身护昆阆，不矜挥尾在常山

逸菀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逸，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：长风傥或借，逸翰当少骋

屿婳

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
屿，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆新藤》，原文：清香凝岛屿，繁艳映莓苔

婴砚

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：春归迨秋末，固自婴微恙

岱澄

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：筑巖无往梦，游岱有飞魂

睿益

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睿，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 二》，原文：今以謏才歌睿德，犹如饮海妙难论

衍暖

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
衍暖，来源于杨万里的《宋诗》《题分宜李少度燕谷》，原文：君不见向来吹律谈天衍，能令寒谷回春暖

纶韧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纶，来源于王洋的《宋诗》《寄彦文》，原文：折补经纶手，拘留褊短缘

津经

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
津经，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中贾魏公挽辞二首 其一》，原文：仁圣隆儒有汉风，平津经术位三公

荟允

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

辰明

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辰明，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：韶光婉媚属清明，敞宴斯辰到穆清

熙仓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
熙仓，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：衣无常主门多义，仓有余粮俗共熙

潜越

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潜越，来源于曾瑞的《元曲》《么・跳下竿尖，摆脱钩钳，乐天真休问人嫌。顾前盼后，识耻知廉。是汉》，原文：张良，越范蠡，晋陶潜

尔珲

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尔，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：山有佳泉，多灌尔囿

怀棂

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
怀，来源于米友仁的《宋词》《点绛唇》，原文：去鲁方怀土

嶛奘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

淬袁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

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