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大师算命改名字：提升运势，改变人生

张禄津作者：张禄津2024-10-08 13:38:47

想要改善自己的人生运势，提升个人的事业、爱情、健康等方面吗？那么不妨考虑找一位大师帮您算命改名字。改名字是一种古老的传统，在中国和许多其他文化中都被认为具有重要的影响力。一个好的名字能够给人带来好运势，改变人生的命运。大师算命改名字的过程并不简单，需要大师通过算命术来为您选择一个最适合您的新名字。所以，如果您一直感觉自己的生活陷入了困境，或者想要在某一方面取得更好的成就，不妨考虑找大师算命改名字，或许这会是您改变人生的一大契机。

大师算命改名字

淙挚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淙，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》，原文：循除春水渐淙淙，心静魔军久已降

昭莜

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：牛立昭子而相之

德廷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
德廷，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：正心在朝廷，昭德可塞违

洲瑱

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洲，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》，原文：寒洲沙印篆，荒树叶镌文

初竺

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
初竺，来源于宋祁的《宋诗》《绝荤》，原文：多年卧病厌腥膢，香饭初依竺国流

漪嘉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漪嘉，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

濡域

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
濡域，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

隆坤

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
隆坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：坤德罙隆，皇图永宁

萌桢

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萌，来源于郭印的《宋诗》《落梅》，原文：柳条忽萌动，春风原上回

尚璃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《林文节赠贾收诗稿二诗帖赞》，原文：尚论平生，岂以诗考

沫傅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》，原文：精卫衔芦塞海溢，枯鱼喷沫救池燔

桓零

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：四、冬，十有二月己丑，葬我君桓公

秋雅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
秋雅，来源于徐集孙的《宋诗》《遗僧楮衾》，原文：练从秋水桂华乡，雅称分供衲子床

璨天

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璨天，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：移下一天星斗璨，喜色动宸颜

斯京

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
斯京，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：斯须洛京见嵩华，咫尺孔林登泰山

蔻浅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蔻浅，来源于晁补之的《宋词》《江城子》，原文：豆蔻梢头春尚浅，娇未顾，已倾城

缎徵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

青域

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
青域，来源于潘柽的《宋诗》《过虞美人墓》，原文：一朽何须论异域，寄声青冢太媕婀

温予

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
温予，来源于钱起的《唐诗》《山中寄时校书》，原文：蓬莱紫气温如玉，唯予知尔阳春曲

勖隋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

植珵

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
植，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：伟此岁寒植，千载有耿光

桥珈

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《同崔员外访陈安国隐居》，原文：谷断双桥险，门荒一径斜

颐芈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
颐，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎之室秦国太夫人冯氏》，原文：数近期颐寿，尊封大国秦

兴町

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
兴町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

凇爀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

汝同

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汝同，来源于萧立之的《宋诗》《秋燕》，原文：生也有涯同是客，逝将去汝得无情

藻臻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
藻臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

誉奕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
誉奕，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：君家奕世擅英誉，继持从橐声光崇

筹硝

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筹，来源于陈三聘的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：夜深何用数更筹

澜斐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澜，来源于虞俦的《宋诗》《将至富阳》，原文：整棹须平进，回澜亦太狂

儒博

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
儒博，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：圣明常重育才地，遴选鸿儒为博士

烽援

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烽，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：烽火夜似月，兵气晓成虹

钊馠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
馠hān木芳香。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

鸠良

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鸠良，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：何当鸠良材，为葺倾压栋

韬析

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

尹佰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
尹，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：去年老瓦鸡豚酒，酒酣说尹终在口

勉煦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勉，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：男儿贵决裂，勉哉行问津

祈孜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
祈，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君忱

缃莲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缃，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：明窗置刀笔，大案罗缣缃

奂庭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奂庭，来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》，原文：祠庭千古增轮奂，不见云台续画工

甯黎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

缮棣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

炔傅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

悠椰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
悠，来源于武元衡的《唐诗》《江上寄隐者》，原文：霭霭沧波路，悠悠离别情

郄汝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

勰盂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

郝倩

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

蓬轶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蓬轶，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：脩名望蓬岛，轶轨抹扶桑

本炽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
本炽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》，原文：红炉炽炭坐生春，本不畏寒那忆晛

笙宜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
笙宜，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：夭红嫩翠宜灯烛，放散笙歌静里看

嵇越

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嵇，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：身犹孤凤无与邻，心知嵇生未识真

莆峨

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
莆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

淬尹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淬，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：淬绿水，鉴红云，五采焰起光氛氲

棋闲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棋闲，来源于仇远的《宋诗》《三学士图》，原文：三贤品坐一枰棋，日永官闲对紫薇

汶萃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
汶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

麟涧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：真成一角麟，笑我缘盎鼈

鑫澎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

懿晤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：断蛟剸割无能撄，懿效翘然宜汇征

慕隆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
慕隆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：戚畹联荣久，三朝慕遇隆

惜澧

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
惜，来源于刘弇的《宋诗》《古风谢汪都讲示惜惜吟》，原文：莫学长檠换短檠，惜惜鸱夷两抛掷

湘新

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湘新，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：忽如湘灵理新粧，大鉴开匣乍磨拭

恣诣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恣，来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》，原文：永结斯人交，逍遥恣真赏

才若

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
才若，来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》，原文：才高穷不怨，志大贫若富

翡罡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翡，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

璐里

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

辑溯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辑，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：圣代从何极，灵祠辑未阑

礴本

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
礴，来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》，原文：深根盘礴千万丈，寸土不受双崔嵬

麒匡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
麒，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：一去麒麟阁，遂将朝市乖

秋亦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
秋亦，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫见诒》，原文：屏迹丘园矣，秋来事亦忙

存久

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
存久，来源于陆文圭的《宋诗》《宁华张尉卫辉人也因寇失官妻子为掳行乞归乡赠以二绝句 其二》，原文：南来憔悴一身存，归雁哀鸣久失群

洛晴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
洛晴，来源于温庭筠的《唐诗》《寄分司元庶子兼呈元处士》，原文：缑岭参差残晓雪，洛波清浅露晴沙

犹芉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
犹，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三○》，原文：范若铸金，契犹发药

笺慕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋诗》《明道祠满》，原文：丁宁稚子收残草，他日笺家要谱年

曙鑫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
曙，来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》，原文：夜窗峰顶曙，寒涧洞中春

纫奥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》，原文：绽裘纫絮办冬和，羽化其如独冷何

磊昭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊昭，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：若无磊落者，谁肯为昭白

戚暄

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
戚，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》，原文：亲戚同高楼大厦，朋友共肥马轻车

楚乔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楚乔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二四》，原文：乔乔楚楚，丛林规矩

鉴兴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鉴兴，来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》，原文：太上雅意兴礼乐，一日鉴赏期至公

澄礴

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
澄，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・四煞》，原文：你亲上亲，我鬼中鬼，无用如碧澄澄绿湛湛清冷水

颜淅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颜，来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》，原文：辱使支敝庐，令我愧满颜

染郄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
染郄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》，原文：那堪谢氏庭前见，一段清香染郄郎

汐廷

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汐，来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》，原文：潮汐近通天阙下，蓬瀛疑在海门东

璐齐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

域攸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》，原文：层城临暇景，绝域望余春

缃冽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：楼上缃桃一萼红

凛玮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凛，来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其一》，原文：凛凛河南已百年，维公高行继前贤

岿郄

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
岿，来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》，原文：有坟岿然，百五十年

崎柃

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

箫简

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箫简，来源于陆游的《宋诗》《游山西村》，原文：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存

川蕾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋诗》《再赋》，原文：淘金乱川绿，发䓞烧山红

鉴鸢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鉴，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

礼郅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丧礼，哀戚之至也

仑诚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

央娄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其六》，原文：行到陈朝枯柏处，孤山山背水中央

隅亚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隅，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

漓昉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漓，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其二○》，原文：一片云花轻著水，冥冥不复省漓醇

朝珺

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
朝，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：朝朝暮暮楚江边，几度降神仙

致韫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
致，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 叠山》，原文：嵩山远万里，儿孙可邀致

昶婴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

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