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滁州学院是否需要改名？一场关于学校名字的讨论

李镌繁作者：李镌繁2024-10-06 21:32:56

滁州学院是一所位于安徽省滁州市的一所综合性院校，成立于1958年。近日，有关于滁州学院是否需要更改其现有名称的讨论再次被激起。支持者认为，学校名称应当具有代表性和时代感，更名有助于提升学校形象和知名度；而反对者则认为，学校历史悠久，名称已为人熟知，更改名称可能引发困惑和不必要的麻烦。对此，滁州学院方面表示，目前暂未有更名计划，但会认真听取各方建议，综合考虑后做出决定。

滁州学院要改名字吗

其圣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
其圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：轻其志而求外之重也，虽圣人弗能得也

勤鸠

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
勤，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：辛勤完廪庾，颠倒粪畦畛

毓凌

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

笃炯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笃，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其一》，原文：猗彼君子，笃志乎道

陟莱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陟莱，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：安期洪厓殊彷彿，蓬莱方壶定可陟

璆焘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

涔林

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涔林，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：丹光出屋水涔涔，白鹤飞去栖桃林

桦缤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

岿飖

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《过灵塔寺》，原文：古塔岿然在，僧鱼冷不鸣

婷郇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
婷，来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》，原文：中间出娉婷，清声彩云驻

飖容

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
飖容，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

林朔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
林朔，来源于林景熙的《宋诗》《王德辅邀饮新醅予与陈用宾老辄先醉座上分韵得水字》，原文：朔风号枯林，吹寒入肌髓

烽融

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《博州骆太保》，原文：幕中镂管闲陈檄，塞下兜零罢汉烽

缎栾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

甯优

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
甯优，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

晋靖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晋靖，来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》，原文：晋有靖节翁，古昔称高士

冉烟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冉烟，来源于吴潜的《宋词》《虞美人》，原文：冉冉烟波里

辽湛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辽湛，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其一》，原文：鸡犬听湛浮，辽鹤将自还

瑷柃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

润瑥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
润，来源于孟浩然的《唐诗》《同独孤使君东斋作》，原文：云阴自南楚，河润及东周

胥嵇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
胥，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵曾吉甫题画屏风》，原文：冷然已作华胥梦，便有羣仙到枕旁

霄旎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霄旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

耘旒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
耘，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：骄色尽耘耡，儒林植标榜

恬远

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恬远，来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》，原文：体舒百息匀，心远万虑恬

琀渭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》，原文：徂徕古君子，泾渭何太明

晠择

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说赠安象祖》，原文：端人择友必有取，定交从此夫何疑

纴箴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

婉休

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婉休，来源于曾由基的《宋诗》《送广西郑经干并简经略》，原文：婉画从违里，编氓休戚情

望皓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
望皓，来源于王安石的《宋诗》《己未耿天骘著作自乌江来予逆沈氏妹于白鹭洲遇雪作此诗寄天骘》，原文：开门望钟山，松石皓相映

琮砚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

晷钲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》，原文：吹角共惊冬晷短，添炉更觉晚寒多

鼎箫

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鼎箫，来源于杨无咎的《宋词》《人月圆》，原文：烂游胜赏，高低灯火，鼎沸笙箫

泷柏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泷，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：炎洲经瘴远，春水上泷迟

乘滢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
乘，来源于郑起的《宋诗》《君乘黄》，原文：君乘黄金漆照镜，臣乘青竹织作櫺

蓬雯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蓬，来源于李白的《唐诗》《对酒行》，原文：松子栖金华，安期入蓬海

君苒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
君苒，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

园崎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
园崎，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：吾身当老此园中，世路崎岖几万重

皤胧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皤，来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》，原文：男儿莫遣两鬓皤，举觞不饮理则那

勃珐

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》，原文：桑眼初开麦正青，勃姑声里雨冥冥

逻闲

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
逻闲，来源于戴表元的《宋诗》《山中》，原文：地闲无堠逻，山远有蚕耕

年茸

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
年茸，来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》，原文：千年妖幻谁家妇，一国蒙茸亡是公

颐颀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颐，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》，原文：当年匣剑授彬时，都在将军颐指麾

晔敦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

珺闳

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

如易

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
如易，来源于释德洪的《宋诗》《尝卢橘》，原文：皮似柿椑髪易剥，核如龙眼味芳鲜

瑗憬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

骥杨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骥杨，来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》，原文：吾从骥足杨茂卿，性灵且奇才甚清

崔茵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
崔，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：爨人去几秋，鱼台尚崔嵬

莹昃

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
莹，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：冰壶莹，坐间静对，姑射仙姿

泊涛

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泊涛，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：从来多是游山水，省泊禅舟月下涛

珏潜

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

燮樨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
燮，来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》，原文：是谁同燮理，对此合包羞

舟銮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舟銮，来源于方壶居士的《唐诗》《隋堤词》，原文：尝忆江都大业秋，曾随銮跸戏龙舟

恺雅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恺雅，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：旧读恺歌追小雅，近看羽檄过西京

畚德

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

奈典

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
奈典，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》，原文：顿惊生死隔，奈有典型存

谦芈

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谦，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：岂知我，犹望汝，谦以养高勿自高，虚以求是勿自是

新榷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
新榷，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

兴竣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
兴，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：穷通默定，志士那兴叹

践暄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
践，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：荀陈没已远，余迹竟未践

重庄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
重庄，来源于张继先的《宋诗》《和张知县省食费韵》，原文：庄叟重鹁食，此篇时一读

遥天

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遥天，来源于李若水的《宋诗》《送唐彦英》，原文：一鞭行色黄榆路，望断遥天垂地处

庭炀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 捧俎用《丰安》。》，原文：来相于庭，鸣鋗锵锵

筠茯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
筠，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一○》，原文：筠管酿来应已熟，不辞醉里帽欹斜

瑶娥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑶娥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：瑶娥睡起拂菱花，扫黛插鬓云绕指

瞻驰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
瞻驰，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：留滞瞻云馆，飞驰有去魂

舜京

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
舜京，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：沧水海豹来京畿，系裙尧舜深恶之

子储

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
子储，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报

耘缥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
耘，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》，原文：酒冽万家供笑语，土牛千耦乐耘耔

飏珺

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
飏，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三二》，原文：毁珠擿玉无人识，十字街头飏碌砖

淖骓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

勖羲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

仟央

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

觅楚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
觅楚，来源于张先的《宋词》《南歌子》，原文：楚天何处觅行云

纶敖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
纶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》，原文：神方留娭，瑞贶纷纶

郇钲

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

椒奈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椒，来源于张耒的《宋诗》《仲春苦雨》，原文：商羊未悔祸，椒醑屡传巫

誉同

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
誉同，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：早年钦妙誉，末路愧同升

烟楚

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烟楚，来源于范成大的《宋诗》《赏心亭再题》，原文：赤日吴波动，苍烟楚树昏

銮秋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
銮秋，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其五》，原文：一别迎銮十八秋，重来意气落旄头

蕴婕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：嗟若人之蕴美兮，天其夺之速也

新炯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
新炯，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

袤尹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

津秭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
津，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：宿雨洗天津，无泥未有尘

懿榷

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
懿，来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》，原文：懿交守东吴，梦想闻颂声

缎烁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

尚媖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
尚，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：先子有令德，乐道尚优游

渤泽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
渤，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：煮劳轻渤澥，煎苦笑牂牁

罡畚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

凰媛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
凰，来源于罗邺的《唐诗》《柳絮》，原文：就中堪恨隋堤上，曾惹龙舟舞凤凰

墨琤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
墨，来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》，原文：叹飘零、墨香千古

奎子

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奎子，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：屏营趋虎殿，子细认奎钩

隋蓁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
隋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：梁元尽索虏，后主终亡隋

旭馟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：芝覆依丹旭，旌门倚绿畴

渊桥

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渊桥，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：龙渊古桥皴，獭径寒溜泣

岭情

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岭情，来源于崔峒的《唐诗》《虔州见郑表新诗因以寄赠》，原文：梅花岭里见新诗，感激情深过楚词

冉严

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冉严，来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》，原文：检《诗式》录其诗于严维、皇甫冉等诗后，知应为肃代间人

邕觅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

爕君

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

灏棕

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

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