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淮北师范大学学生改名：一个新的开始

梁闲作者：梁闲2024-10-06 02:39:45

淮北师范大学是一所知名的高等学府，学生改名是这里的一项重要流程。学生改名意味着一个新的开始，有时候是为了个人发展和成长。在这个过程中，学生可以选择更符合自己意愿和追求的名字，也可以表达自己对未来的期许和希望。淮北师范大学一直致力于为学生提供更好的学习和成长环境，学生改名也是其中的一部分。在这个过程中，学校会给予学生充分的支持和指导，确保每位学生都能顺利完成改名手续。因此，学生改名是一个重要且意义深远的过程，带给学生一个全新的开始和机会。

淮北师范大学学生改名

颐泱

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颐，来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 一》，原文：支颐冷笑缘名出，终日王门强曳裾

越云

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
越云，来源于杨巨源的《唐诗》《供奉定法师归安南》，原文：故乡南越外，万里白云峰

芷禺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芷，来源于张九成的《宋诗》《雨》，原文：屋里图书润，庭前兰芷香

琅潜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琅潜，来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》，原文：青蕊琳琅潜玄英，扶摇三光驾云骈

晣莹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

央甯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
央，来源于岑参的《唐诗》《奉送李太保兼御史大夫充渭北节度使》，原文：诏出未央宫，登坛近总戎

漳娄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
漳，来源于李正民的《宋诗》《买舟之苕溪》，原文：曾遭太仆兴谗口，粗胜漳江抱病身

肖漫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
肖，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：苍松倒影肖鳞角，根盘石壁徒崚峥

治傅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
治傅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

町勋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
町，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：山家窘口腹，撷摘尽畦町

蓬妤

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蓬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：文德洽隆平，蓬山蠧简盈

荟君

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荟君，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

庭榆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
庭榆，来源于杨巽斋的《宋诗》《真珠花》，原文：累累花发映庭除，柳带榆钱总不如

崇越

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崇越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》，原文：增崇懿号，度越彝章

虢嵊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

漳颜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
漳颜，来源于彭汝砺的《宋诗》《病起》，原文：抱疾漳滨久，衰颜一倍增

艺芨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
艺，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：我闻此艺在专攻，莫起妄念思冥鸿

沧嶛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嶛liáo木高。
国学点评
沧，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：束帛仍赐衣，恩波涨沧流

才壹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
才壹，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：才非师赵壹，直欲效陈咸

律禺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：素猋谐律，西颢堕灵

蘅萄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

延憧

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：力击延龄去，堂堂似亢宗

醇礴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
醇，来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》，原文：御府颁醇酿，君恩锡馂余

旷嘉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旷嘉，来源于王安国的《宋诗》《郊外》，原文：野旷天寒气象嘉，浮云浓淡日初斜

郁搦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郁，来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》，原文：弥年心拂郁，可以一笑释

竺虔

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
竺虔，来源于路振的《宋诗》《赠安邑簿伍彬归隠》，原文：已结劳生念，虔心向竺干

罡栖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

阑蕴

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阑，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：倩谁横笛倚危阑

芃术

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

壹宜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
壹宜，来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》，原文：爱子心惟壹，宜家语不烦

飏浠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
飏，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同玉真公主游大哥山池题石壁》，原文：神藻飞为鹡鸰赋，仙声飏出凤皇台

亘砺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
亘，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 仙李园》，原文：亳社灵踪亘古存，混元龙蜕出风尘

茯尤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茯尤，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》，原文：祗道济时作舟楫，茯神尤有济人功

亦玄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
亦玄，来源于齐己的《唐诗》《谢虚中上人寄示题天策阁诗》，原文：天策二首作，境幽搜亦玄

骃钊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

銮颖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
銮，来源于李乂的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：鸣銮陪帝出，攀橑翊天飞

汝缤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汝，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其六》，原文：圣朝何负汝，天意属亡胡

恒昃

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：当窗恒凛凛，出户即皑皑

桦什

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

嵘未

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嵘未，来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》，原文：奔驰渐觉峥嵘，负郭芜田未退耕

竺静

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
竺静，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：悟则便名静土，更无天竺曹溪

漫珞

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漫，来源于梅尧臣的《宋诗》《上元雪》，原文：漫漫飞不已，愁杀千万家

璁秋

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁

茉莆

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：定知茉莉真瓜葛，连璧谁家弟与兄

染援

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
染援，来源于释居简的《宋诗》《史孟博作轩》，原文：紫翠新如染，青巉俯可援

馠敖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》，原文：夏，公孙敖如晋

庭恒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
庭恒，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

滨陇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
滨陇，来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》，原文：渭滨初种谩千亩，陇上寄来惟一枝

逻曜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

黎亘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
黎亘，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：盘黎错䝤周遭海，亘县绵州诡谲山

璂兆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

识珂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
识珂，来源于强至的《宋诗》《林大年殿直金轮院读书有寄》，原文：山翁只作书生看，不识前呼导玉珂

琀纭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：君看世上儿，疾走方纭纭

玢天

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢天，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

烁初

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烁初，来源于徐霖的《宋诗》《芙蓉池亭》，原文：老树槎牙晚，初花的烁春

睿薇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
睿，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

涔韵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涔，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

渭子

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渭子，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：老子家声，六韬亲授，渭水归来，非熊非虎

真誉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
真誉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》，原文：无双蔼嘉誉，夫子真黄香

淄纴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

轶畅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

翡辰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翡，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：水轩看翡翠，石径践莓苔

淅缨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淅，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・双调/新水令》，原文：淅零零的山路冷，昏惨惨的晚风吹

延晨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
延晨，来源于卢纶的《唐诗》《春日山中忆崔峒吉中孚》，原文：延步爱清晨，空山日照春

銮璨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
銮，来源于岳珂的《宋诗》《梁仲谋去月帖赞》，原文：观其六銮之行，虽择日亦不可以少须，其时为何如

阜伽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
阜，来源于陈造的《宋诗》《送二赵金陵秋闱之行》，原文：气陵钟阜峰头云，辞倾白鹭洲前水

阜皙

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
阜，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五一》，原文：去年十一月，笑别下钟阜

闲娇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
闲娇，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：娇慵未洗匀妆手，闲印斜红

旷怀

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旷怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《联句附》，原文：余怀本达旷，联此傲羲皇

沧崔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沧崔，来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》，原文：崔嵬扶桑日，阔会沧海潮

临萱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
临萱，来源于贺铸的《宋诗》《拟王少伯新兴》，原文：临牖思茫然，微风动萱草

溯熙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
溯熙，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

沥奘

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沥，来源于方凤的《宋诗》《寄吴善父》，原文：相思今夜雨，滴沥未堪闻

浦涟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
浦涟，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

望琝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
望，来源于韩淲的《宋诗》《周国正约过茶山带湖》，原文：记此野城北，望望横灵山

槿礼

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
槿，来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》，原文：岑牟肯戴红槿帽，蹀足不数渔阳檛

裕郄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道别庙乐歌三首 懿节皇后室酌献用《歆安》。》，原文：简简穰穰，裕我后昆

与书

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
与书，来源于唐庚的《宋诗》《讯囚》，原文：包裹琴与书，明日吾归休

幻夷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
幻夷，来源于李龙高的《宋诗》《鸳鸯梅》，原文：莫是夷齐幻出身，又疑洛下见机云

憬郇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

才桠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
才桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

堰缔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
堰，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：所欣岁洊熟，况复江可堰

酝冬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
酝冬，来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》，原文：玄冬连日太阴凝，酝酿开年满意晴

珞孜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

由缪

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
由缪，来源于孔武仲的《宋诗》《经父云自到京止得一书颇懐忧想因寄》，原文：万事峥嵘不自由，年来书信最绸缪

汶僖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

靖楹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
靖，来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其三》，原文：靖州太守诗自佳，留连浊酒看残花

榷原

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

笈冬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》，原文：故人莫在眼，屡独开巾笈

沛荣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》，原文：崇朝触石需滂沛，笑我闲云苦未闲

知隋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
知隋，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元与雨中见怀二首 其二》，原文：卞玉逢知终荐达，隋珠投暗只惊嗟

姿樨

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
姿，来源于杨万里的《宋诗》《阻风乡口一日诘朝船进雨作再小泊雷江三首 其三》，原文：山已多姿了，云仍太劣生

勘泷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《除夕》，原文：夜寒别有穷生活，点勘离骚拥地炉

珵川

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

南釉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
南，来源于方干的《唐诗》《与桐庐郑明府》，原文：却恐南山尽无石，南山有石合为铭

焘琤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

缮泱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

灏经

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
灏经，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

燝璞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

郇欢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

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