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现在改名的宝宝多吗?探讨改名现象在当今社会的普遍程度

郭绘琪作者:郭绘琪2024-10-05 08:09:12

现如今,随着人们生活水平的不断提高,宝宝改名的现象也越来越普遍。家长们希望通过给宝宝改名来改变宝宝的命运和运势,让他们更加顺利健康地成长。但是,改名是否真的有效?改名背后是否存在着深层的原因和影响?本文将深入探讨这一现象,带您了解现在改名的宝宝到底有多少。

现在改名的宝宝多吗

多栗文

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栗文,来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》,原文:一纸绸缪三岁字,七言憀栗九章文

多渝茹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渝,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:卓市醪华美,渝僮舞势趫

多霈佐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霈,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》,原文:徒然被鸿霈,无以报玄功

多棹幽

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棹幽,来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》,原文:无穷幽鸟戏,时向棹前飞

多栎俪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《家园小酌二首 其二》,原文:池鱼往者忧奇祸,社栎终然幸散材

多韶芝

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韶芝,来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》,原文:云韶杳杳鸣鞘肃,芝盖亭亭障扇开

多昶艾

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

多桑兹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桑兹,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:焉得兹结庐,帐念远桑梓

多晓佶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晓,来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》,原文:平旦寅,晓何人

多飔棹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飔棹,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

多凛年

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凛年,来源于王炎的《宋诗》《太平道中遇流民》,原文:丰年凛凛不自保,凶年菜色将何如

多晗荔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

多川俐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
川,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:古灵传岳秀,宏量禀川澄

多重飏

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
重飏,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:罗张大泽已,凤入重云飏

多理苒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
理,来源于张耒的《宋诗》《读戚公恕进卷》,原文:又思理难常,功业亦邂逅

多优芊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
优,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:杖藜此时将邑子,登眺置酒身优游

多淄崔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淄,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:世无陆子知,淄渑谁与别

多伽夕

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
伽,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:贝多小品老耽伽,高屋帽檐持论古

多硝凡

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

多璞景

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璞景,来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》,原文:启椟挹荆璞,引莛撞景钟

多诣元

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诣元,来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》,原文:禅心元诣绝,世事更忘机

多秭旆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

多驹沥

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
驹,来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化士 其三》,原文:大寂马驹追莫及,沩山水牯岂同流

多逸衍

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逸衍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》,原文:伫帝晖兮凝制跸,人焕衍兮欢心逸

多庆蓁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
庆,来源于解琬的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:兹辰采仙菊,荐寿庆重阳

多言绍

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
言绍,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其二》,原文:托绍遗言那忍负,哭怜哀挽不堪听

多卿韪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
卿,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:卿且去,整吾屦

多翰崇

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chóng高明宏大。
国学点评
翰崇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:建侯崇屏翰,选德庇灾殃

多瑧铭

拼音五行释意
zhēn玉名。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于林希逸的《宋诗》《丘进道内子挽诗》,原文:藁砧铭石语,悽寄挽郎歌

多纾唯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纾唯,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:唯欲纾祸难,岂辞属櫜鞬

多采自

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
采自,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:交游几处闻捐玦,巖阜何人自采薇

多豫桠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
豫,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 豫让桥》,原文:豫让酬恩岁已深,高名不朽到如今

多楚娥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
楚娥,来源于刘弇的《宋诗》《陪王纯父燕历阳连云观》,原文:裁云丽服淮娥踏,熨齿纹线楚客辞

多晶鹄

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晶,来源于曾丰的《宋诗》《值侯修学趣儒人稍急因遗莲花莲实西瓜于吾宗翔叔作诗以勉之 其三》,原文:绀色毬儿护水晶,味甘如蜜冷如冰

多圣瑭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:惟帝之圣,统接尧禅

多齐润

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐润,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:星晖狼弧低,海润青齐收

多彰煦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彰,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:譬彼君子质,幽沈道逾彰

多励媵

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
励,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

多柒奂

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

多未瑚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
未瑚,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:身欲追随病未能,目断珊瑚遮海峤

多岐硝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岐,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:不知岐路绝,贪玩烟萝深

多楠桐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
楠桐,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

多园汶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
园,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:洛阳花,梁园月

多钟骅

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钟,来源于洪朋的《宋诗》《次韵徐使君观刈禾宴集二首 其二》,原文:丰年观五马,乐饮耐千钟

多漳纫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
漳,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》,原文:飞腾仙驭自漳滨,去去西隅指灨津

多资琦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
资琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

多逻依

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
逻依,来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》,原文:所居读书岩,旁依紫逻曲

多隋锋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
隋,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 柳汀》,原文:江渡隋堤千万缕,年年折尽最长条

多壹时

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
壹时,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

多蕾梦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蕾,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

多酝浦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
酝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十一》,原文:白玉阶前菊蘂香,金杯仙酝赏重阳

多烊缃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

多晔熹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

多钊缎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

多澈予

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澈,来源于灵澈的《唐诗》《谪汀州》,原文:(见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》、《唐诗纪事》卷七二)

多铮桑

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

多京郁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
京郁,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:余噫不收烂謌赓,聚秽勃郁封观京

多煦绚

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
煦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:寒谷春重煦,幽宫草特芳

多勰践

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

多易莱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
易莱,来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其三》,原文:蓬莱学士有家声,易退难忘旧杀青

多謇觉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

多阔邕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
阔,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:空长灭征鸟,水阔无还舟

多箩什

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

多蘅倾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

多君鸿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
君鸿,来源于杜甫的《唐诗》《重简王明府》,原文:君听鸿鴈响,恐致稻粱难

多棕重

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棕重,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》,原文:竹冠山霭重,棕屦石苔香

多旎媪

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

多瑥骞

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》,原文:朅来著此邦,仰山同不骞

多致巡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
致巡,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:端物叩头立,逡巡以致辞

多薇圣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
薇圣,来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其一○》,原文:今日南湖采薇蕨,何时重谒圣明君

多绡搦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绡,来源于蒋之奇的《宋诗》《题孤岭》,原文:蛟绡翦下碧双垂,归挹清流背紫微

多忻桥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》,原文:传闻东涧拜南宫,朝野皆忻泰道通

多祁甯

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雪花如席登祁连,归来却看东封年

多琮荣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琮荣,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄惠皇太后词 其一》,原文:宝琮荣册号,华榜盛宫仪

多箫赓

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
箫赓,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:南风启箫韶,拜手赓明良

多与瑗

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
与瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

多冰经

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冰经,来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》,原文:隋渠经雪已流冰,乘兴东游恐未能

多涌芈

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涌,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:前山忽涌月,始觉所见高

多资思

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
资思,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和不疑借书邻几遇其寝》,原文:岂不思自强,所资乃有限

多峪和

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

多忻楹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忻,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:九原如可作,执驭故忻然

多涧枫

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
涧枫,来源于王安中的《宋诗》《题李成山水》,原文:断猿吟挂清枫林,涧松倒卧犹十寻

多遥薇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
遥薇,来源于项安世的《宋诗》《又次韵沈告院送行二首 其一》,原文:正向齐山插黄菊,遥知已对紫薇花

多滦苍

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

多垣槐

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
垣槐,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其一》,原文:缭垣虚昼静沉沉,两行槐阴一径深

多冽昙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冽,来源于王周的《唐诗》《赠怤师》,原文:丈室冰凛冽,一衲云离披

多鹭祯

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹭,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 见江亭》,原文:灭没樯竿度,飘摇鹭羽迟

多蘅沐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》,原文:远水霁兮微明,杜蘅秀兮白芷生

多仁季

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仁季,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其五》,原文:欲系伯仁肘,难悬季子腰

多卫渤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
卫渤,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:年年但捉两三人,精卫衔芦塞溟渤

多献援

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
献,来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》,原文:莫道归山字,朝贤日献酬

多爕惟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

多志笈

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
志,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其二》,原文:志殄仇方,力复明辟

多萱楣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萱,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜松手种,应待茯芩生,斋酿熟,玉泉香,还上萱堂寿

多璞朝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璞朝,来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》,原文:立朝有道佐明君,抱璞山林亦奇伟

多犹储

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
犹储,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:缥节已储霜,黄苞犹揜翠

多盂孜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盂,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二七》,原文:从来与渠水米无交,年年今日,钵盂安柄

多沧永

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沧永,来源于孙应时的《宋诗》《道傍水行可爱》,原文:吾行将安得,怅望沧水永

多瑧鹄

拼音五行释意
zhēn玉名。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《遣怀三首 其三》,原文:宁受刍豢辱,倘为鸿鹄飞

多搦滨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

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