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如何恰当选择新名字？改名字该问谁

曾庆作者：曾庆2024-09-25 11:04:24

改名字是一个重要的决定，但如何选择一个合适的新名字可能会让人感到困惑。有些人选择跟随潮流，选取热门名字，而有些人可能更倾向于选择个性化独特的名字。无论你选择什么样的新名字，都需要考虑以下几个方面：名字的意义、音韵美感、和与自身个性、价值观相契合。在做出决定之前，不妨与亲朋好友分享你的想法，听取他们的意见，以便能够做出更好的选择。

改名字该问谁

苡植

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

俞弛

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
俞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯使宁俞来聘

禧袤

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》，原文：老矣空还新虎节，归来只是旧鸿禧

耘影

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
耘影，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：孑然只影无妻儿，手自耔耘供滫瀡

骞梧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骞梧，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：翠竹紫凤高腾骞，梧枝袅娜栖雏鹓

启楠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：玉圭先启国，银榜后题宫

箐簌

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

炳壬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炳，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：不嫌暗漏作章疏，齿牙焕炳光曜新

邵舸

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
邵，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：饮酒已输陶靖节，作诗犹爱邵尧夫

淖飖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

慕波

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
慕波，来源于钱忠的《宋诗》《赠仙翁三首 其二》，原文：非干奔走厌浮世，自是情怀慕素波

晃武

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晃武，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

景矜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
景矜，来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》，原文：东方朝日迟迟升，迎风弄景如自矜

桠萱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

尔秭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尔秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

潇识

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潇识，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：天生潇洒谢夫人，绝世有谁识

伊宜

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
伊宜，来源于韩淲的《宋诗》《仲至寄蒋阜茶与昌甫且录大监赋来 其一》，原文：巩为伊人句苦锥，宜乎赵有蒋茶诗

逵华

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逵华，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

霖霓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霖霓，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：会从古穴起灵霓，用作霖雨苏苍生

煜苍

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
煜苍，来源于方回的《宋诗》《初三日水长二丈早行》，原文：起视所泊处，余灯煜莽苍

渌旒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渌，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：就中得要，危亭瞰渌，小桥当路

莞宓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

璐桐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

诚棣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诚棣，来源于葛胜仲的《宋诗》《景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之》，原文：乐孺诚宜赋棠棣，盘桓何畏啬槟榔

熹颉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
熹颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

尤琀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除一首》，原文：度朔山尤远，酆都狱甚宽

羡骓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：明朝又东去，空羡阿师闲

钊淖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

召淼

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
召，来源于顾逢的《宋诗》《赠林东之》，原文：往年曾赴召，万里涉修途

笃伽

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笃，来源于林同的《宋诗》《徐季登》，原文：有子笃孝行，终丧竟隠居

休晢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
休，来源于释怀深的《宋诗》《田六娘子下火》，原文：休休休，不用愁，聚散还同水上沤

逵粹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逵，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

兆琤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
兆，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉中天》，原文：(正末唱)这雪普四海添吉兆，仰圣德黎民安乐

茸召

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茸，来源于郑刚中的《宋诗》《初夏》，原文：春物阑珊逐晓风，芰荷欹角草茸茸

易汝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
易汝，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其五》，原文：天不假易，亦不汝匮

尹本

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
尹本，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：岧嶤陪京新命尹，虎踞龙蟠壮根本

箫涛

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箫涛，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

钲娄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

支玫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
支，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：屹立通无碍，支持固有神

颖珹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
颖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：处囊锥颖脱，辞狱剑锋寒

弈瑾

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
弈，来源于许月卿的《宋诗》《次韵谢君直赠李相士》，原文：相师试相冯道相，视国传舍如弈棋

旎沐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旎，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

新曜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
新曜，来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》，原文：新妇抱儿归，天清曜日晖

涵尉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涵，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和颜令见寄》，原文：满眼烟尘真可厌，幸而涵碧见清秋

沐策

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
沐策，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其五》，原文：赐沐山行策最长，游人此日却相妨

缔源

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

薇晨

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
薇晨，来源于宋庠的《宋诗》《访李生郊居》，原文：松黄浮晚酒，薇叶芼晨羹

俪睿

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
俪，来源于彭昌诗的《宋诗》《游金精山陈千峰索和》，原文：翠眉不是人间俪，笑杀王孙不再逢

淅仑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵如晦木犀因寄其从父性之老同舍》，原文：玲珑南雪晴秋树，淅窣西风夜月香

燏诏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

旒景

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒景，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》，原文：冕旒丰暇日，乘景暂经过

恽圣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

执苏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
执苏，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：苏武执节归，班超束书起

箫薏

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
箫，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 凤凰曲》，原文：嬴女吹玉箫，吟弄天上春

戍羿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陶太博通判广信军》，原文：临塘移鹭羽，隔戍见毡裘

漫梁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漫梁，来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》，原文：曹江虀臼漫难读，禹庙梅梁去自还

羲伽

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
羲伽，来源于吕祖谦的《宋诗》《郑武子删定挽章二首 其一》，原文：羲易忘言后，楞伽绝笔初

涧闳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
涧，来源于寇准的《宋诗》《题巴东寺》，原文：寺在啼猿外，门开古涧涯

瑞瀚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑞，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：为怪有鸱鸮，为瑞称凤皇

矜其

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
矜其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉

鹭姬

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
鹭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》，原文：鸥鹭或时下，可使机心疑

酝璁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
酝，来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》，原文：梅欲飘零犹酝藉，柳才依约已风流

晋逻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：癸巳，葬晋文公

肖嫒

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
肖，来源于李彭的《宋诗》《奉酬程子尚》，原文：况兹得小阮，风流肖诸父

兆缎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
兆，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其七》，原文：太冬积严杀，布令兆微霜

秸洌

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
秸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：践蹋比尘埃，焚烧同稿秸

琳绎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》，原文：陈琳，我问你，东果园西果园南果园北果园都有果品，你可是那一个园里采的

胤勘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

励淖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
励，来源于张籍的《唐诗》《别段生》，原文：努力自修励，常如见我时

些舸

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》，原文：友课招魂些，儿征积善碑

琼澄

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琼澄，来源于朱景玄的《唐诗》《华山南望春》，原文：皓气澄野水，神光秘琼宫

林理

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
林理，来源于陈造的《宋诗》《再次韵寄林郎中》，原文：林侯理窟元无底，如拜宣尼亲阙里

寓鹄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
寓，来源于黄裳的《宋诗》《览和靖章安西湖之什》，原文：感寓聊自娱，兴尽娱亦弊

韬皎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韬，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：持竿戏投白龙饵，隐雾深韬玄豹姿

重旒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
重旒，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

苡曜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

磊子

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
磊子，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其三》，原文：之子何磊落，本是青云才

旖娄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旖，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

仞缈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《太息二首 其二》，原文：崩湍一何哀，下落万仞谿

绅种

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绅种，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠益阳成之主簿 其一》，原文：诸儿莫断诗书种，解有无双耸搢绅

炜潞

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

椿瑄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
椿，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其九》，原文：一蝶忽花下，招之论大椿

筝绘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
筝，来源于吕渭老的《宋词》《念奴娇》，原文：长记那里西楼，小寒窗静，尽掩风筝鸣屋

骅籍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骅，来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》，原文：等闲幅纸写骅骝，或者终身求不得

彦斌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
彦，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：只今云台罗俊彦，鄙贱老丑憎朴疏

航洌

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
航，来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》，原文：渐没孤槎影，仍呈一苇航

奈粤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奈粤，来源于张抃的《唐诗》《题衡阳泗州寺》，原文：一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风

捷琥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
捷，来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》，原文：捷书夜至连清昼，不闻传箭赤白囊

峥崔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峥崔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 蜀道难》，原文：劒阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开

书瑺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：遗书今羽化，传者匪真书

援嫣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》，原文：援毫动作万钧斡，应俗何曾一钱直

闳清

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
闳清，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

娣润

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

玖芉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
玖，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：暗中轻掷道涂人，相视谁论琼玖报

硝年

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

阑恒

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
阑，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：映雕阑修竹，共数流萤

俞彦

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
俞彦，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：里彦昔陪公共荐，帝俞今幸我先休

堰远

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
堰远，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：当堰双林亲惠远，行过五老访渊明

未壹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
未壹，来源于陆游的《宋诗》《次韵郑盱眙见寄并简其甥刘君》，原文：两章英妙同时到，赵壹囊中却未贫

治葆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
治，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：泛扫妖氛净，恢张治化新

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