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中原工学院什么时候第一次宣布改名？

罗捷僖作者：罗捷僖2024-09-23 20:50:29

中原工学院作为一所具有悠久历史的学府，曾多次进行改名迁址。不过，很多人对于中原工学院首次宣布改名的具体时间并不了解。事实上，中原工学院最早一次宣布改名是在上个世纪90年代初。当时，学校为了更好地适应时代发展的需求，经过慎重考虑后做出了这一重大决定。改名后的中原工学院在不断发展壮大，为培养更多优秀人才作出了积极贡献。

中原工学院啥时候第一次说改名

舸支

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
舸支，来源于王益柔的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：槜李御儿多旧迹，几时烟舸访支公

殷籍

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
殷，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：劈箭揺定目，殷雷惊客魂

瑺秋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

姝樗

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《太平州作二首 其二》，原文：千古人心指下传，杨姝烟月过年年

垣嶂

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：破屋頺垣君勿笑，更阑弦诵满吾庐

娄曙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、二月丙午，公及邾娄仪父盟于趡

峨谒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峨谒，来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》，原文：区区黠虏敢狂呼，遣使峨冠谒上都

缮汝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

晣旌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

潞谒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》，原文：无因光禄赐官酒，且学潞公灌蜀茶

童郦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
童，来源于释文珦的《宋诗》《山中僧》，原文：老僧方在定，童子不譍门

澎濡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

銮励

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
銮，来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》，原文：一自金銮陡下坡，更无津可问明河

馠觉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：惊心梦觉

嵊缘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

笺蕙

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
笺蕙，来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》，原文：剪蕙叶为笺当绿章

瑺桐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

单萌

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
单，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》，原文：(正末唱)没亲眷独自个单身汉

自寒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
自寒，来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：月隐寒潭，龙珠自耀

磐懿

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磐，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》，原文：操刀必割腕可断，磐石徒坚心不移

尤恣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
尤恣，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》，原文：箴切庶寡尤，诗书恣娱玩

旒什

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：和国真封贵，元功记冕旒

经朝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
经朝，来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其一》，原文：累朝经学堪贻厥，三世名家列友于

茜蔓

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
茜蔓，来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》，原文：香挼茜彩涂姜色，蔓引凉姿入豆丛

仞伊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仞，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：小大钟容叩，高低仞许窥

壬炘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、秋，八月壬午，大阅

卓琮

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卓，来源于汪宗臣的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：甚惭婴杵心莽卓，十可斩书真谔谔

松蓓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
松，来源于黄庭坚的《宋诗》《信中远来相访且致今岁新茗又枉任道寄佳篇复次韵呈信中兼简任道》，原文：松风转蟹眼，乳花明兔毛

殷魁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《伤秋》，原文：白蒋风飙脆，殷柽晓夜稀

简秭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
简，来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》，原文：盐官与铁官，登载粉简牍

畚初

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
畚初，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

隋圣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

婵渭

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婵渭，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：貂婵懒上头，渭水知何处

瑺僖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

笠吟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笠吟，来源于沈括的《宋诗》《光化道中遇雨》，原文：蓑笠侵郧俗，溪山动越吟

黛竺

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黛竺，来源于白居易的《唐诗》《荅客问杭州》，原文：山名天竺堆青黛，湖号钱唐泻绿油

合烁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
合烁，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：还合炎蒸留烁景，题来渭得好篇章

武惟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
武惟，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：不惟文武见全才，要与清朝分淑慝

之谨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
之谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：日髡之卒，所以谨商臣之弑也

俪仑

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
俪，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：峨峨画三佛，张吴意能俪

骥巡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骥，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其一》，原文：堕地追风骥，垂天驾海鹏

芹欢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芹欢，来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》，原文：菽尽欢难遂，芹思献尚迟

昙熹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昙，来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》，原文：红姜黑饭荐珍羞，愧尔瞿昙老比邱

烊晏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

兆悟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兆悟，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遥源始悟垂鸿庆，亿兆耸群伦

情桅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
情，来源于戴复古的《宋词》《醉太平》，原文：无端惹起离情

弘祈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
弘祈，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：本祈立弘誓，感报弥陁身

治盂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
治，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：所以到圣治，唐虞俗再淳

鑫忆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于秦观的《宋词》《千秋岁》，原文：忆昔西池会

未珑

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
未珑，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠石室朱修行 其一》，原文：亭午柴关犹未启，碧玲珑底拒霜红

彰征

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
彰征，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

瑺沉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

娇央

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娇，来源于王沂孙的《宋词》《露华》，原文：笑烂漫娇红，不是春色

瑺峻

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

焘昃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

武璩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
武，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：方哦卫武什，遽止太丘年

兆潆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
兆，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：专惟君而无他兮，又众兆之所雠也

颍沁

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
颍，来源于王十朋的《宋诗》《题怀坡阁赠王景文国正 其一》，原文：杭颍西湖堪鼎足，兼怀六一与东坡

映翩

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
映翩，来源于向敏中的《宋诗》《偶吟遣怀》，原文：紫宸杳杳弥年别，红旆翩翩映日开

轼颐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轼，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：寿公千岁汔小康，尚可凭轼还侵疆

榭敏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
榭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》，原文：水榭初抽寥泬思，竹窗犹挂梦魂中

言卿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
言卿，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：商卿闻吾言，其信其不信

旎隅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

淖戎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

舸绎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舸，来源于韦骧的《宋诗》《平望阻风》，原文：大风嗥空声烈烈，小舸逆牵饶卼臲

磐梧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
磐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

绅武

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绅武，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：德业经文武，风流表搢绅

汶勖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

艾绰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
艾，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：桓温奇骨，邓艾大志

炀畚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

闰汉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
闰汉，来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其二》，原文：方氏来南汉闰时，蒸尝所在富孙枝

益卫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
益卫，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其一》，原文：德望益尊身暂退，他年乃听卫公箴

旆蕖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旆，来源于李流谦的《宋诗》《送张仲山守唐安二首 其二》，原文：暖风旌旆春随去，细雨犁鉏麦正肥

昃缎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

素橙

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
素，来源于黎廷瑞的《宋词》《南乡子》，原文：也被缁尘染素衣

珂豫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珂，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：珂里豪家逐，铜驼乐部随

清情

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
清情，来源于彭耜的《宋诗》《知州 其五》，原文：荡胸碧华供吟兴，照眼清洢洗宦情

憬燿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

序芉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
序，来源于朱继芳的《宋诗》《元日》，原文：堂上序周亲，相看又一春

瑱馟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

晖同

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晖同，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其五》，原文：森木各天籁，连山同夕晖

烊栎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

轼淙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

娅谨

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
娅，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

诗镌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
诗镌，来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其四》，原文：始就诗赋科，雕镌久才成

纫羲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《雨丝得秋字》，原文：纫裳难作缝，欲钓不胜钩

晟巡

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

臻炯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

书辕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
书辕，来源于陆游的《宋诗》《病起镜中见白发此去七十无十寒暑矣偶得长句》，原文：覆瓿书成空自苦，击辕歌罢遣谁听

晖熹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晖熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

蕊婳

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕊，来源于丁谓的《宋诗》《莲》，原文：鱼戏烟茎细，龟巢粉蕊新

合仪

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
合仪，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：合宫三岁缛仪收，太室先期肇自周

湫娇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
湫，来源于张埏的《宋诗》《龙隠巖》，原文：洞口巖高著数椽，湫灵听法护金仙

潮蘅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潮，来源于周师成的《宋诗》《下水门税亭》，原文：地迥来芳草，潮回出断汀

皖竣

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

箫禄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
箫，来源于陈造的《宋诗》《苦雨》，原文：西湖梅柳月，裘马趁箫鼓

渲庄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

幻婷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
幻，来源于释法忠的《宋诗》《示寂颂》，原文：六十六年，游梦幻中

纬韬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纬韬，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：失时卷机轴，圭荜韬纬经

堇戚

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

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