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全民奇迹2改名礼包：让你的游戏人物更加个性化！

马简昕作者：马简昕2024-09-23 17:16:04

全民奇迹2改名礼包为玩家提供了一个更改游戏角色名字的绝佳机会。有时候我们在游戏中选择的名字不够满意，想要更改成更加个性化的名字，但游戏系统又不允许频繁修改。这时候，改名礼包就是你的好帮手！只需要简单的操作，你就可以更改游戏角色的名字，让它更符合你的个性和喜好。不仅可以提升游戏体验，也可以让你在游戏中更加与众不同。赶紧前往领取全民奇迹2改名礼包，让你的游戏人物更加个性化吧！

全民奇迹2改名礼包

本鸿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
本鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：勒鸿昭姓增梁甫，报本祈年款魏脽

砺鹤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
砺，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》，原文：推挽人摩肩，展转石砺齿

釉境

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》，原文：光非照境，境亦非存

蕖本

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蕖本，来源于洪适的《宋诗》《招二弟赏盘洲双头莲》，原文：何须艳质斗鲜妆，并蒂红蕖本自双

涌洛

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涌，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：还记涌金楼，共抚雕阑，低度浣沙曲

堇专

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

庄庚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”庄公曰：“诺

天辰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
天辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：故天有三辰，地有五行，体有左右，各有妃耦

栾蕋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、晋栾书率师侵郑

齐麟

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
齐麟，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：不劳火齐挠妻孥，要与论功上麟阁

绍珺

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绍，来源于洪朋的《宋诗》《和驹父大雨雹》，原文：绍圣二年端月尾，南州雨雹如雁子

枫甯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
枫，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：徒悲枫岸远，空对柳园春

晖璞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晖，来源于白君瑞的《宋词》《风入松》，原文：爱日荡晴晖

沧焘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沧，来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其四》，原文：沧浪无限意，好在钓渔船

瑺韦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晓诣

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晓诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：夜骑天风，晓诣帝所

淮睿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》，原文：想见淮南秋尽、水如天

钟渌

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钟渌，来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》，原文：且须竹叶千钟渌，莫问菱花两鬓丝

棣恤

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棣，来源于王勃的《唐诗》《自乡[还]（远）虢》，原文：「《棠棣》废」之语，疑为此二人设也

昊栖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昊，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》，原文：吾皇恳恻念三农，圣德昭昭格昊穹

臻琥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：下臻宋与齐，上指轩从羲

瀚滦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

休鹤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
休鹤，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：春醑休辞介寿，鹤书已播彤廷

璩渭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

婴韧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婴，来源于苏洵的《宋诗》《答陈公美》，原文：我子在襁褓，君犹无婴孩

继玄

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
继玄，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：后世子云今继作，而此玄文终寂寞

哲乔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
哲，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟古意》，原文：哲弟富才业，壮志思昭奸

楦艾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

婷祈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
婷祈，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

皎白

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皎白，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：皎如白玉壶，满中贮冰凌

园隅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
园隅，来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》，原文：置园辉泽被草木，隅坐咫尺生云烟

桥卿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
桥卿，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其二》，原文：月卿派天河，星桥叹谁可

庭苏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庭苏，来源于岳珂的《宋诗》《银青制劄帖赞》，原文：先王笔法源于苏，奕然世体繇庭趋

追箩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》，原文：追彷彿兮，故国之高丘

礼泓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：欲报之恩，礼缛仪丰

旎孝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

勖熹

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

珈炫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

丁童

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
丁童，来源于释清素的《宋诗》《临终偈》，原文：丙丁童子稳稳登，喝散白云归去也

浅未

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浅未，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：未冷绮帘犹卷，浅冬时候

陇浦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陇浦，来源于曹冠的《宋词》《喜迁莺》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

椎栾

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
椎，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：蛮夷邸中诸国使，旃裘椎髻游长安

白浩

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
白浩，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

研笛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
研，来源于周孚的《宋诗》《寄宛陵陈丈》，原文：已休心迹嚣尘外，更付功名笔研中

经鹤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
经鹤，来源于张蕴的《宋诗》《云间》，原文：倦倚柁楼闻鹤唳，半生此地一经过

泰逊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泰逊，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：泰伯古至德，以逊天下闻

维肖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
维肖，来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》，原文：厥庙维严，厥貌维肖

初怀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
初怀，来源于刘敞的《宋诗》《城楼》，原文：怀归感初服，览物怅淹留

秭壹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

俞盛

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
俞盛，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

冽卿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：溟濛覆洲渚，泠冽光照坐

湫暌

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
湫，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：广陌应翻浪，贫居恐作湫

汝禧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汝，来源于罗椅的《宋诗》《田蛙歌》，原文：虾蟆，虾蟆，汝本吾田蛙

庆浚

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
庆，来源于邺雍的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：大易谈余庆，胡君世聚居

雅憬

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雅，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：周南蔼忠厚，大雅卓不羣

谊葵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
谊，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：忠忱谊愊

珹鸥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：官资卑执戟，身势类浮鸥

笙容

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笙容，来源于张孝祥的《宋诗》《山居》，原文：松韵笙竽径，云容水墨天

竺晏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺，来源于金君卿的《宋诗》《题晞上人齐物堂》，原文：莫论西竺与南华，了得真筌只一家

诺攸

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诺，来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》，原文：久恨泠然孤宿诺，偶逢兀者便同参

勃衍

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勃，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：亭下春芳接楚波，金堤勃窣路相过

莆琪

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《贺仲雨斗门》，原文：何如是处斗门雄，莆壤万农生赞叹

央勉

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
央，来源于薛师石的《宋诗》《寄守上人归闽省亲》，原文：去与云相似，来期春未央

中缃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
中缃，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

知郁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
知郁，来源于刘子翬的《宋诗》《木犀古风》，原文：久处不自知，乍至弥鬰郁

原恣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
原恣，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：招得戎马来，中原恣蹂践

棕涧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

献伦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
献伦，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：要清献、乖崖相拟伦

域尉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
域尉，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

淇亦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淇亦，来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》，原文：溪上亦何有，有竹如在淇

椒优

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
椒，来源于贯休的《唐诗》《寒夜有怀同志》，原文：终当谢时去，与子住山椒

漾识

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漾识，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》，原文：比我会读书的到把亲撇漾，少甚么不识字的到得终养

崔诏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崔诏，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：君王又诏蓬莱宴，三阁崔嵬压海鼇

彦圣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彦圣，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：亦可展经纶，未足穷圣彦

奘琮

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

零槿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
零槿，来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》，原文：零落桐叶雨，萧条槿花风

茯玉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茯玉，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

珲旌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：红卷帘旌溼，润生衣焙香

慷易

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慷易，来源于文天祥的《宋诗》《言志》，原文：杀身慷慨犹易免，取义从容未轻许

狄苍

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
狄苍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》，原文：威加戎狄，道格穹苍

犹焘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
犹，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：闻歌犹是淋铃处

庭运

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
庭运，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：群呼步碓满门庭，运杵成风雷动地

竺柒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意

茂植

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
茂植，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》，原文：旧枝怜茂植，时亦欠清吟

爕昱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

箫桥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箫桥，来源于任昱的《元曲》《正宫・小梁州湖上分韵得玉字》，原文：玉箫吹过画桥西，玉泉内，玉树锦云迷

韧崎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

潭尹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潭尹，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：惟应怜旧尹，渔钓负江潭

馚峨

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于胡宿的《宋诗》《千叶瑞荷花》，原文：绛蕊层层吐翠罗，水妃冠重晓峨峨

温廷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
温廷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》，原文：玉殿齐班容小语，霜廷稽首泫微温

章晤

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
章晤，来源于游次公的《宋诗》《秋虫》，原文：至音有如此，始晤韶与章

洛瑗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洛，来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》，原文：且凭洛水送归船

潇愉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
潇，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：樵正山寒黄独无苗，听斤斧丁丁，空谷潇潇

岐朦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
岐，来源于李廌的《宋诗》《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其一》，原文：从来鞍马倦行役，笑语不知岐路长

决梁

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
决梁，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：梁人有狱久不决，君臣相顾空嚬眉

缃黎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缃，来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其一》，原文：江梅落尽红梅在，百叶缃梅賸欲开

朦专

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朦，来源于方回的《宋诗》《郑无贰和予杂言有缘督之句用韵谢之》，原文：忽然一日紫阳虚叟来，暂肯朦胧开睡目

钏戎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

楠储

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
楠，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：物外冥天籁，樽前据石楠

尤葭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尤，来源于李彭的《宋诗》《次闲叟见寄之韵》，原文：着鞭投前地，嗜山性尤酷

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