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五子登科改名：历史沿革与影响分析

张浦作者：张浦2024-09-20 04:49:07

五子登科改名，是中国古代科举制度中的一项重要改革。在历史上，五子登科原为科举制度中乡试古代分科的一种称谓，是指五位应试者中的最优秀者。后来，为了追求更为公正的选拔方式，逐渐废除了五子登科的称号，改为更为科学的考试评价体系。这一措施不仅提高了科举考试的公正性和选拔标准，也对后来的教育制度产生了重要影响。五子登科改名，是中国古代科举历史上的一大进步，也是社会发展的必然结果。

五子登科改名

笈尧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笈，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：学诗为众体，久乃溢笈囊

娇胥

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娇，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其四》，原文：布被拥娇儿，从渠踏里裂

攸清

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
攸清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 亚、终献用《文安》。》，原文：清明鬯矣，福禄攸臻

戎波

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
戎波，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》，原文：可正是气压山河百二雄，元也波戎，将军校统

淞优

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淞，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

焱颉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

英棠

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
英棠，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

檬阮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

亦旆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
亦旆，来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》，原文：江流固滔滔，山木亦旆旆

皋远

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皋远，来源于赵瞻的《宋诗》《鹤鸣古洞》，原文：山势嵳峩接远峰，九皋鹤泪彻长空

缨宸

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缨宸，来源于韩琦的《宋诗》《叶参兵部知湖州》，原文：乡郡分符兔刻银，彯缨清晓别枫宸

戈明

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戈明，来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》，原文：月明照我长枕戈，胡儿未灭将柰何

婉炜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：婉娈晋阳京，踟蹰野人室

峰融

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峰融，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其五》，原文：曾在祝融峰顶见，十分月出在平田

箪璋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《病雁》，原文：读我病雁篇，万钟均一箪

琤烽

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

烯焘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

翎绚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：仰望青松梢，上有白雪翎

潆萄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

绅玖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绅，来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其二》，原文：表表声名动缙绅，金銮奏事旧词臣

峨齐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峨齐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立秋，阜鼎酌献用《成安》。》，原文：铿兮佩举，峨冠齐庄

种烽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
种烽，来源于朱庆余的《唐诗》《都门晚望》，原文：日暮野人耕种罢，烽楼原上一条烟

樗韬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
樗，来源于周存的《唐诗》《禁中春松》，原文：安知幽涧侧，独与散樗丛

巍樨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：功烈并巍巍

惟胧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
惟，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：尤劲而要，粤惟定武

儒冽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
儒冽，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

淬奥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淬，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：乃翁学海深无底，材如莫耶淬清水

庭绰

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
庭绰，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：泥潭当浇洒，庭除又绰宽

芨页

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

赫琛

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赫，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其六》，原文：瑞日舒长呈五色，官仪赫奕会三朝

瑶胧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑶胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》，原文：晚风轻，霜华重，云淡晚风轻，露冷霜华重，转瑶阶月色朦胧

雅择

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
雅择，来源于周端臣的《宋诗》《游秀府择胜园》，原文：择胜前朝锡雅名，不多花木四时荣

兴芍

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
兴，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲立飞虹远兴长

卓研

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卓研，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：北山塔颖健笔卓，西湖倒泻为研池

夷慕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夷慕，来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其一》，原文：东夷从古慕中华，万里梯航今一家

昃炔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
昃，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：吾君为深虑，不食到日昃

鹤芗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鹤芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：照地辉光蒙鹤燄，霭人嘉气杂萧芗

槐茹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
槐，来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘延中廷直见赠》，原文：九衢苦昏霾，槐阴蔽重门

泰洌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泰，来源于张祜的《唐诗》《题天竺寺》，原文：（「夏雨」二句，《嘉泰会稽志》卷九引

鸿畚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸿，来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》，原文：更爱严子陵，高举如冥鸿

容固

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
容固，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：岂惟吾曹欢，固足愉亲容

峤桅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
峤，来源于江文叔的《宋诗》《桂林》，原文：南峤昔虽多胜概，西湖今独擅佳名

忱禾

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尚克时忱，乃亦有终

芗卿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《临江仙》，原文：芗林同老此生涯

诏嶛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶛liáo木高。
国学点评
诏，来源于王琪的《宋诗》《九曲池》，原文：哀音已亡国，废诏尚留名

睨勘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
睨，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：唯余习气不可忘，有时睥睨如无傍

旨原

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旨原，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北后庭花》，原文：原旨的福成祸，被告的忧变喜

亦存

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
亦存，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 二》，原文：将明文在身，亦尔道所存

荏畅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荏，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

飏兴

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飏兴，来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》，原文：必有飏言兴率作，不须击筑叹飞扬

融逊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
融，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：求开建封幕，又泛马融船

烊晤

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

磊颐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
磊，来源于吴则礼的《宋诗》《高邮阻风》，原文：磊磊长蒲穿巨鱼，蟹螯如臂米如珠

谦砺

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谦，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳长句二首 一》，原文：君王谦让泥金事，苍翠空高万岁山

悟奥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
悟，来源于毕仲游的《宋诗》《代范忠宣挽中散某公三首 其三》，原文：因居悟生理，天地只茫茫

芃殷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

澎虢

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

佶潭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佶潭，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

旌矜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
旌矜，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

陵搦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
陵，来源于刘长卿的《唐诗》《京口怀洛阳旧居兼寄广陵二三知己》，原文：严陵七里滩，携手同所适

璐箴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

裕芗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
裕，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》，原文：惠政裕一方，民犹以为窄

园茜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
园，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》，原文：采时应忆故园春，故园开焙亦思人

凇竺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

杉璃

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
杉，来源于方干的《唐诗》《题澄圣塔院上方》，原文：地灵直是饶风雨，杉桧老于云雨间

棠娅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
棠，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・隔尾》，原文：(赵汝州云)敢是海棠花么

尔庭

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尔庭，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：野藿非余尙，庭兰盍尔知

竺单

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》，原文：鼠窃竺干，身逃震旦

娄笈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、二月丙午，公及邾娄仪父盟于趡

鸯箫

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸯，来源于郭祥正的《宋诗》《悲阳春》，原文：请折并蔕花，更看鸳鸯鸟

汀笈

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汀，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：晚霭覆回汀，轻桡环碧浔

林僖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
林，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：不论林木与山川

秋渊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
秋渊，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：春秋诸侯会，澶渊乃其地

乔虢

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
乔虢，来源于向的《宋词》《满庭芳》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

伊臻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
伊，来源于周贺的《唐诗》《出关寄贾岛》，原文：伊流偕行客，岳响答啼猿

幽炜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幽炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

璞正

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璞正，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

才峨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
才峨，来源于张继先的《宋诗》《和元规拜违》，原文：才到巍峨畔，还登翠碧重

庭运

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
庭运，来源于董嗣杲的《宋诗》《葵花》，原文：锦窼绣窟攒风日，绛节华旌列运气庭

航彰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
航，来源于牟融的《唐诗》《送陈衡》，原文：秋江烟景晚苍苍，江上离人促去航

楚淑

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
楚淑，来源于赵蕃的《宋诗》《赣县道中有怀晦庵用江东日暮云为韵作五诗寄之 其五》，原文：安得变淑气，尽为除楚氛

晏楠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晏，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：尘事久谢绝，园庐方晏阴

峨缈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
峨缈，来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》，原文：西缈东峨日未沉，洞庭山水更幽深

宣未

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宣未，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五》，原文：凤纸催裁宽大诏，拂明宣下未央宫

鑫甯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：尚鄙朱公养鱼术，肯为甯戚饭牛歌

汶晔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

旌燮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》，原文：凌烟何处在，风雨上铭旌

盂勉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
盂，来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》，原文：坐安天下犹覆盂，祝公之寿宜何如

禄年

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
禄年，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》，原文：少年行路今已矣，厚禄故人书寂然

渭瑷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：竞掷莘耕耒，俱投渭钓竿

笺楚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
笺楚，来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：侵窗冷雨灯生晕，泪湿罗笺楚调吟

谐玢

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谐，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：顾瞻忽有念，鬰悒忘谐谑

虢启

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
虢，来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》，原文：落日曹瞒垒，荒城虢仲祠

婴珏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
婴，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：身同季弟辞兄去，女抱婴儿伴母归

绰执

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绰，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

冬晴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
冬晴，来源于谢翱的《宋诗》《雪后湖堤步归》，原文：穷冬疑有雨，一雪却成晴

言焘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
言，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：先生而言言易入，及其事至恐不逮

蕾融

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕾融，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

诚琛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
诚，来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》，原文：心追无穷，诚通无垠

麓泽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
麓泽，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：天下被泽久，诗人歌旱麓

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