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孩子18岁后有权自己改名字吗？

李韬甯作者：李韬甯2024-09-15 17:16:54

孩子18岁后有权自己改名字吗？这是很多家长和孩子本人都感兴趣的问题。根据我国法律规定，未成年人在满足一定条件后是有权利自己选择并实施姓名变更的。一般情况下，年满18岁的孩子可以通过法定程序向相关部门提出改名字的申请，经审批之后便能成功更改姓名。接下来，我们将详细探讨孩子18岁后改名字的相关信息，帮助您更好地了解这一过程。

孩子18岁后有权自己改名字吗

蕴存

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
蕴存，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》，原文：密养丹砂存正气，静披琼蕴诵真文

夷卫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
夷卫，来源于叶适的《宋诗》《赠二葛友》，原文：鲁卫百世腴，夷齐万年清

漳贞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：我侬不做佛漳闽，免大雪、庭中呆立

勤峪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》，原文：辛勤异退之，亦复有屋庐

绍樨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
绍，来源于廖凝的《唐诗》《句 二》，原文：（《江湖小集》卷四绍嵩《江浙纪行集句诗》引）

理袁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
理袁，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：岂弟袁大夫，寒窗理闲琴

青栎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
青栎，来源于杜常的《宋诗》《夜雨晨霁》，原文：桕叶青青栎叶红，高低相倚弄秋风

尚翎

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尚翎，来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》，原文：野鹤出笼飞，尚须完翅翎

雯蝶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

琳鹤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琳鹤，来源于苏轼的《宋诗》《过金山寺一首》，原文：琳宫龙久住，珠树鹤能来

霆樨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霆，来源于冯山的《宋诗》《和刘漕明复观吴生画》，原文：按部每来除枳棘，题诗留与御风霆

镜熹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
镜，来源于李白的《唐诗》《流夜郎至江夏陪长史叔及薛明府宴兴德寺南阁》，原文：绀殿横江上，青山落镜中

匠纫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
匠纫，来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》，原文：剡竹纫丝匠意深，泠然终日自成音

啸皙

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
啸，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：啸长情浩荡，舞短影婆娑

伽郄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》，原文：竹间扫除闻击声，戏作伽陀歌独脚

晋爕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晋爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

采种

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
采种，来源于释文珦的《宋诗》《山蔬》，原文：种莳举有法，采撷初无时

栗缥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：栗阶升，北面反奠于其所

谊缮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谊，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：贾谊惟恸哭，梁鸿空五噫

琤陵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琤，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

虔沅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边陲

晤恺

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晤，来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》，原文：两川对望音题数，一水中分会晤差

骓舜

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

箴垣

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
箴，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》，原文：举措乐时周礼法，思贤教古善规箴

泓决

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泓，来源于张炜的《宋诗》《试翁寿乡贡余墨》，原文：雪腴半展陶泓浄，改罢新诗写赠君

礴闳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
礴，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：峥嵘元气外，磅礴太虚前

潜缃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潜，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[三]甲本「潜」作「渐」，其余各本皆作「潜」

暌书

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书，来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》，原文：鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携

肖茂

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：细看肖貌殊清彻，徐玩挥毫亦怪奇

樱嫣

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
樱，来源于刘袤的《宋词》《临江仙》，原文：樱桃结子春归尽，蝶翻金粉双飞

屿昼

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：子好谢公迹，常吟孤屿诗

烯姬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于章孝标的《唐诗》《少年行》，原文：落日胡姬楼上饮，风吹箫管满楼闻

德朝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
德朝，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 通玄真人》，原文：通玄贵阴德，利物非市朝

瑷娆

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

熹璁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

秭媖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

筠合

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
筠合，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：临芳阁外霜筠合，碧桃溪边香露浓

恽未

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恽未，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

尉烨

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
尉，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

淙琝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：乘晴气清和，试听飞流淙

纴情

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

文羡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
文羡，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》，原文：托皇朝文能武羡，养德性道重名传

维妍

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
维妍，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：藩维随振举，风日遂清妍

漳谒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
漳，来源于梁陟的《唐诗》《送孙舍人归湘州》，原文：为报清漳水，分明照锦衣

喻涛

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
喻涛，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：秋涛飞喻马，秋水泛仙舻

蔚隽

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蔚，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：疾指快读下五行，虎凤蔚跃蛟龙翔

粤谒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
粤，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：长安道近子午谷，闽粤岁驾东南船

甄泰

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甄，来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》，原文：化炉倘赐甄陶意，便是人生际遇年

灵弈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
灵，来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：缥缈结灵烟

芗乔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芗乔，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：弗知芗国有乔木，大似幽居无此君

泱榭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

暄简

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
暄，来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》，原文：平生李元礼，归为致寒暄

芸浠

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芸，来源于杨亿的《宋诗》《劝石集贤饮》，原文：芸省繙经终寂寞，柳隄飞鞚好追随

忻允

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忻，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：赞叹且忻惧，得所未曾有

慕虔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慕虔，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》，原文：忧思动哀慕，虔谨具芳美

挚榷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

之卫

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
之卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、十年，春，卫侯之弟黑背率师侵郑

熹琪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

镌静

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
镌静，来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》，原文：欲以静息竞，欲以柔镌顽

灵浠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》，高宗御制，见前。》，原文：假我上灵，景命有仆

凡阑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凡，来源于叶梦得的《宋词》《千秋岁》，原文：粉粉乱蕊空凡艳

葵葆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葵葆，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》，原文：葆发惊秋外，葵心恋阙余

渤崇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渤，来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：雾匝长城险，云归渤澥深

约栖

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
约栖，来源于释智圆的《宋诗》《同友人宿山院》，原文：会约长栖此，炉香树下焚

暌翎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暌，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：南北顿暌乖，相离独飘荡

潭和

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
潭和，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六》，原文：风带泉声流谷口，云和山影落潭心

陟品

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 降神用《静安》。》，原文：至哉厚德，陟配天长

缤郁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：百神翳其备降兮，九疑缤其并迎

昙爀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昙，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：昙得山先喜，氐争局自痴

召维

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
召维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：文武受命，召公维翰

骅葭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骅，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其一》，原文：骅骝蹀躞青林下，舴艋夷犹古渡头

棋阔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棋阔，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：藓色花阴阔，棋声竹径深

扬明

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
扬明，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：叹谪仙才气，飞扬拔扈，渊明何事，慷慨欷歔

序稽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：诸侯何以不序

普汉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
普汉，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

隅馠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
馠hān木芳香。
国学点评
隅，来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》，原文：广江无术阡，大泽绝方隅

楚尉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楚尉，来源于杜甫的《唐诗》《送高三十五书记》，原文：脱身簿尉中，始与捶楚辞

阑冶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阑，来源于赵文的《宋诗》《寄彭宏济》，原文：向来适邂逅，杯酒语夜阑

漫支

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漫支，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》，原文：支离粟饱宁无愧，漫漶书成未足夸

檀诏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
檀，来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其一》，原文：描邈檀栾黪素元，万红千紫失根源

郅南

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

杨慕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
杨慕，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：不见杨慕巢，谁人知此味

淖逻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

珂蓁

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珂，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：投辖多连夜，鸣珂便达晨

蔳翩

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：翩翩拥轺车，去去向合沙

史璐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
史，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：迁史作传，爰首饿夫

尔些

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
尔些，来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》，原文：穷巷尔何为，悲吟追楚些

暌煦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌，来源于郑刚中的《宋诗》《赠范茂直》，原文：范君才力信超群，与我暌离未十春

时渌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
时渌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：宁羞白发照渌水，逢时吐气思经纶

屹韧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
屹，来源于韩维的《宋诗》《游城南双塔寺》，原文：归鞅一回首，孤刹屹当午

语曦

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
语曦，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：三语三不答，出门宾晴曦

择昭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
择昭，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：择夫得温峤，传业继班昭

淮辽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淮辽，来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》，原文：若忆辽东鹤，似听淮南鸡

萝英

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萝英，来源于袁燮的《宋诗》《咏凌霄花》，原文：松柏扳援有女萝，红英亦复蔓高柯

遥序

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遥序，来源于刘宰的《宋诗》《怀林维国二首 其二》，原文：凤雏想见今成立，鴈序遥闻已奋飞

音昙

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
音昙，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：威音那畔真消息，累及瞿昙老祖翁

尹治

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尹治，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》，原文：治才优似尹京年，余思吟哦入彩牋

中采

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
中采，来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》，原文：野夫采得琢为砚，一画中规外方直

鹄晣

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鹄，来源于叶适的《宋诗》《赵路分挽词》，原文：鸿冥鹄举须言命，桂死兰摧不断香

爀烊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

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