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为什么白山茶要改名？真相揭秘

赵汐荏作者：赵汐荏2024-09-13 04:03:11

白山茶是一个家喻户晓的茶叶品牌，但最近却传出了一个令人震惊的消息：白山茶将要改名！这个消息引起了广泛的关注和讨论。人们纷纷猜测白山茶为何要改名，究竟是出于什么原因？是因为市场需求变化了吗？还是因为品牌形象需要更新？无论是哪种原因，都引发了人们对白山茶的关注和思考。在这篇文章中，我们将一探究竟，揭开白山茶改名背后的真相。

白山茶为啥改名

白允烟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：不允宜哉

白棠晓

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棠晓，来源于曹勋的《宋词》《风流子》，原文：中春膏雨歇，雕阑晓，最好海棠时

白骥茂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骥茂，来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》，原文：吾从骥足杨茂卿，性灵且奇才甚清

白飏林

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飏林，来源于刘摰的《宋诗》《出都二首 其一》，原文：淮寺月寒芦飏白，楚林霜早菊迎黄

白茯潭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

白镌笠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
镌，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：雅驯镌鄙固，切实忌飘浮

白晠新

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：愁鬓点新霜

白铮丁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
铮，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：铮鏦闻郢唱，次第发巴音

白珈宓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

白帧肖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

白旆霏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旆霏，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉郑文肃公挽词二首 其二》，原文：旌旆低寒色，箫笳惨夕霏

白悟研

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
悟研，来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》，原文：喜得自然三悟法，书之聊以表研精

白澜潭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜潭，来源于陈允平的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：闲踏轻澌来荐菊，半潭新涨微澜

白嵊史

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

白昙涛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昙，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一○》，原文：大小黄面瞿昙老，了了了时何曾了

白敦棕

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
敦，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：颇敦方外契，渊明亦亲远

白南桠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
南，来源于陈著的《宋词》《西江月》，原文：笑指南山称颂

白婴缔

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
婴，来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》，原文：投身婴世故，葛蔓恐难图

白渝史

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渝史，来源于杜甫的《唐诗》《三绝句 一》，原文：前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史

白欢澧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
欢，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：悲欢事，随流水

白淼淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

白袅倩

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
袅倩，来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》，原文：宝炉烟袅度垂弧，凭谁为我倩麻姑，满泛金波倒玉壶

白备卓

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
备，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八九》，原文：好个班班，爪牙未备

白楣愿

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
楣愿，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：生男九族欢，所愿作门楣

白菀婧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

白彰珲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
彰，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：坐见威棱洽，弥彰事业恢

白婵兆

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婵，来源于孔武仲的《宋诗》《籍田观荷花》，原文：波间的皪笑，竹里婵娟舞

白苓普

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

白孜巡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
孜，来源于赵长卿的《宋词》《采桑子》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

白怡潞

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
怡，来源于韦应物的《唐诗》《雨夜宿清都观》，原文：适悟委前妄，清言怡道心

白依燿

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
依，来源于潘亥的《宋诗》《社日》，原文：依依怀去岁，摘茗白坛西

白晖践

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
晖践，来源于魏了翁的《宋诗》《再用韵 其三》，原文：我被词华几陷溺，相期努力践朝晖

白知庭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
知庭，来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》，原文：莲社不知三伏热，竹林独占一庭秋

白和晋

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
和晋，来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》，原文：永和九年晋癸丑，禊帖至今家家有

白梁斯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
梁斯，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：天乎不祚梁，斯人乃即世

白籍纪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
籍纪，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：回头指点青空里，玉箓丹台已籍纪

白麟珞

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》，原文：当为感麟翁，善恶分锱铢

白武纭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

白熙镌

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》，原文：相予熙事，时頼宗英

白麒惜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
麒惜，来源于杨万里的《宋诗》《晚寒炽炭》，原文：爱惜麒麟牢禁手，驱除盐絮密垂帘

白般渲

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：经国般营室，忧民旅念乡

白梓邕

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
梓，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：世惟材是梓，人仰骥中骅

白珧域

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

白搦芝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
搦，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：钗横啼笑两不分，历尽风期腰一搦

白嶂才

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嶂才，来源于虞俦的《宋诗》《过西山遇雨晚晴乘凉以归》，原文：千嶂黑云才过雨，一番白水又平田

白蓓鹄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓓，来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》，原文：眼前黄白方吹尽，已放山丹蓓蕾红

白弈烽

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
弈，来源于孙应时的《宋诗》《用韵戏简叔》，原文：弈宁论胜负，琴不计亏成

白望央

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
望央，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：想见葭菼水中央，洞庭河汉遥相望

白焘耘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

白澎陇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：余声更澎汃，掀兀席与几

白园尧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
园尧，来源于谢枋得的《宋诗》《赏牡丹 其二》，原文：洛阳园里草茵寒，梦想尧夫一寸丹

白悟般

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悟般，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》，原文：迷时境上千般有，悟去心中一物无

白远偕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
远偕，来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》，原文：更问偕来人，恐有蔡明远

白懿潮

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》，原文：西子随车腾懿德，东床择婿得仙郎

白书郦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”何以书

白休融

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
休融，来源于李正民的《宋诗》《次韵同院晚春 其一》，原文：融樽正好酬佳景，休叹朋簪不我过

白未洵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
未洵，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

白睿钧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
睿钧，来源于李乂的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》，原文：睿作钧天响，魂飞在梦中

白昶銮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

白勘箫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勘，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・金菊香》，原文：这的是打家劫盗勘完的脏，这个是犯界茶盐取定的详该咱一地方

白岳皎

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
岳皎，来源于释月磵的《宋诗》《赞罗汉共一轴》，原文：神通妙用有谁知，天台月皎，南岳云垂

白霁品

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霁，来源于殷尧藩的《唐诗》《忆家二首 一》，原文：新霁飏林初，苹花贴岸舒

白晋瑧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：此晋魏曼多也，曷为谓之晋魏多

白珞子

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珞子，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

白卿炘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
卿，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：公侯卿士，暨厥庶民

白銮召

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
銮召，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：召见金銮殿，承恩七宝牀

白沧予

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沧予，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和高二承宣歙墨长句》，原文：为予留取沧浪道，使挈儿童学钓翁

白卫旆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
卫，来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》，原文：汉将小卫霍，蜀将凌关张

白瑗淖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

白植志

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
植志，来源于胡曾的《唐诗》《玉川偶兴》，原文：（见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六

白襄舸

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
襄舸，来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》，原文：足踏江陵一舸空，襄阳亲手结孤蓬

白蘅泱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蘅，来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

白馟汐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

白奈静

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奈静，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》，原文：清明时节单衣试，争奈昼长人静重门闭

白烁蓁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
烁，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：向夕风翻海，中天电烁金

白憬阔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

白淇觅

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淇，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》，原文：疏篱簇簇湘江畔，翠美森森淇水边

白琝焱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

白婧婵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

白楣霄

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楣霄，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

白婴淼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婴，来源于锦溪的《宋词》《满江红》，原文：点额婴儿腾好语，殷勤捧献杯中绿

白桠粹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

白韬蕋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
韬，来源于王灼的《宋诗》《赠赵当可 其二》，原文：平生虎豹韬，近者诗酒累

白璞阜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
璞阜，来源于李流谦的《宋诗》《游安乐道院》，原文：美璞出丛阜，径寸藏尺水

白合璐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
合，来源于刘将孙的《宋词》《江城子》，原文：风流谁合婿金闺

白炯弘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》，原文：云章玉字炯不磨，一洗秦籀麾周科

白暄笈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
暄，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：一别寒暄迷甲子，十年尘土谩西东

白昭尔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昭尔，来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：周之天子无仙气，成武康昭都瞥尔

白璩暖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

白朝苏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朝苏，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 五羊图》，原文：苏武还朝典属国，一时高爵岂庸人

白旎裳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

白冬蓁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》，原文：冬，十有二月，纪叔姬卒

白璋同

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璋同，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

白荑绚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荑，来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》，原文：涧底凄泉气，巖前遍绿荑

白邵覃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
邵，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：野景亭瓜田邵平，草堂杜陵，五柳庄彭泽令

白研樨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
研，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：重见种玉锄云，采花研露

白章尹

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
章尹，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：章章节义尹师鲁，饬躬佩道为华荣

白单銮

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
单，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其九》，原文：一一不是单，三三亦非九

白畚篌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

白耘钧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
耘，来源于白玉蟾的《宋诗》《课园夫 其一》，原文：已属畦丁了，都将菜甲耘

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