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十周岁以下改名字的注意事项及建议

徐皋种作者：徐皋种2024-09-11 23:47:26

为十周岁以下的孩子改名字是一个重要而且需要慎重考虑的决定。在中国传统文化中，名字被认为是一个人的第一面，代表了一个人的人格特征、命运以及家庭的期望。所以，在考虑改名字的时候，不仅要考虑名字的音义是否吉利，还要考虑孩子的生辰八字，避免冲犯八字。此外，也要避免在十周岁以下频繁更改名字，以免给孩子心理造成困扰。综上所述，希望家长们在为十周岁以下的孩子改名字时，能够慎重选择，遵循传统文化和现代观念相结合的原则，给孩子取一个既吉利又有意义的名字。

十周岁以下改名字

婉辰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
婉辰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：韶光婉媚属清明，敞宴斯辰到穆清

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋鹤，来源于叶茵的《宋诗》《次潘紫巖虎丘韵》，原文：晋士已结庐，吴市犹舞鹤

渌维

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：渌水乌程地，青山顾渚滨

孜征

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
孜，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》，原文：有子来为牧，孜孜奉母慈

映辑

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
映，来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》，原文：粉墙朱阁映垂杨

湲年

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
湲年，来源于汪炎昶的《宋诗》《哭俞伯初》，原文：母老妻单妾稚年，一朝无主泪潺湲

鹄麒

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鹄，来源于李易的《宋诗》《居剡寄郑天和》，原文：鸾翔鹄浴传异时，列岫方池闲想像

崧焱

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崧，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：兴来得句自推激，为公压倒崧高诗

鹭昼

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鹭昼，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：鸣鹤闻夜弦，振鹭惊昼棋

寒逸

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
寒逸，来源于韩淲的《宋诗》《有怀山中梅花》，原文：迫晚昏寒乘野逸，爱香凌乱任宽闲

茂勤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茂勤，来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》，原文：休怪芝田茂，其如羽服勤

储晰

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
储，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：锦步障，绣储胥

容恽

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
容，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：币帛言设，礼容无爽

黎伽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
黎伽，来源于释景淳的《宋诗》《偈》，原文：破衲伽黎撩乱搭，谁能劳力强安排

筝鹄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筝，来源于董嗣杲的《宋诗》《满替在眼即景赋二首 其一》，原文：烛下哀筝发，楼头送漏残

纪纴

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纪，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：纪干前书，式彰厥誉

儒梁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
儒梁，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：癯儒岂、膏梁共途

绍影

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绍影，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

瑹熹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

什倾

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
什倾，来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》，原文：忘怀倾盖间，什我羁旅恼

京靖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
京靖，来源于曹勋的《宋诗》《仆持节朔庭自燕山向北部落以三分为率南人居其二闻南使过骈肩引颈气哽不得语但泣数行下或以慨叹仆每为挥涕惮见也因作出入塞纪其事用示有志节悯国难者云 入塞》，原文：妾在靖康初，胡尘蒙京师

翩皖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翩皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

燏影

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

弛陟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
弛，来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》，原文：壮士有怀时拔剑，仁人无策弛张弓

恣椎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
恣椎，来源于李光的《宋诗》《可叹》，原文：权臣悍将恣吞噬，剥肤椎髓方称雄

瑗里

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

庆皤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
庆，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：将酒来，庆兵法

怀莱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
怀莱，来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》，原文：杖游便觉开怀抱，石甃何须辟草莱

常葭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
常，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其二》，原文：若见高常簿，言予病在床

什卫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
什卫，来源于王禹偁的《宋诗》《海棠木瓜二绝句 木瓜答海棠》，原文：看取卫风诗什里，只因投我得琼琚

翡琪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《咏海棠》，原文：燕支肯负匀粧浅，翡翠何贪剪刻工

郦俐

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

飔孝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飔，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

椿灵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椿灵，来源于蔡襄的《宋诗》《谢宋评事》，原文：岂唯持祝公难老，兼欲灵株比大椿

峤文

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峤文，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

自卫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
自卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 卫献公自夷仪使与宁喜言，宁喜许之

朔銮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朔銮，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：看鸣銮，钩陈肃，天仗转，朔风寒

飖辽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《上后园山脚》，原文：旷望延驻目，飘飖散疎襟

奂鸢

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：归来百庆喜具举，规模轮奂重铺张

峥啸

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峥，来源于郑思肖的《宋诗》《观颜鲁公帖》，原文：终身大唐臣，千载名峥嵘

荣园

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
荣园，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其五》，原文：无荣无辱浑无事，家有园池乐寿康

戚荷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
戚，来源于沈佺期的《唐诗》《拟古别离》，原文：奈何生别者，戚戚怀远游

纭潞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
纭，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：纷纭宛转更堪看，压竹摧巢井径漫

情奂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
情，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯梦・临江仙》，原文：多情人奈物无情

襄清

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
襄清，来源于岑参的《唐诗》《饯王岑判官赴襄阳道》，原文：不厌楚山路，祗怜襄水清

隅泽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
隅泽，来源于苏过的《宋诗》《爱人堂为李几仲赋》，原文：作堂之名固有在，要使膏泽流海隅

容隆

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
容隆，来源于王阮的《宋诗》《瑞麦谣一首》，原文：渔阳昔当汉之隆，亦有此瑞堪形容

轼未

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轼未，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

瞻遥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瞻遥，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：妙处不传今已矣，遥瞻遗像泪霑巾

宓筠

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宓，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》，原文：归田当有日，好听宓生琴

潮璎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潮，来源于李端的《唐诗》《送友人游江东》，原文：返景斜连草，回潮暗动苹

韪献

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

淳尤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淳尤，来源于司马光的《宋诗》《丁尚书挽词二首 其一》，原文：闺台尤显重，训诰愈深淳

楦景

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

与榭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
与榭，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：更与尽心期，临流抗风榭

潭羡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潭羡，来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》，原文：自言此乐世所无，不羡潭潭卿相居

磐瑧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

召琝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：方正召华郤，贤良命晁董

藻未

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
藻未，来源于游士藻的《唐诗》《句》，原文：）（按：五代封晋王者有数人，士藻所从，未详为谁

沐弘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人忆北园寻春之作》，原文：除是禁烟容洗沐，直须偷暇赏芳辰

旌琛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旌，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：万竿旌旗林，五车牛马驮

郇峤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

鸥泷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸥，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》，原文：长恐舍此去，永愧池上鸥

尚维

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尚维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》，原文：荐福邦家，维师尚父

旎仟

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旎，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

珺佰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

栗谦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
栗，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：祗载见瞽叟，夔夔斋栗，瞽亦允若

纫璩

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纫，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其九》，原文：老妻倦缝纫，痴儿厌藜藿

潭勤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潭勤，来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》，原文：千古不愁为佛护，夜潭勤礼玉毫光

僖犹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
僖犹，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

峤骃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峤，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：三年瘴海上，越峤真我家

燃蘅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

砚柳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
砚柳，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

椰礴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

矜瑱

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
矜，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：疏梅强解事，一笑矜芳香

藻昕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
藻昕，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：共欣鱼藻千龄遇，拜舞昕朝整韠绅

锐什

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
锐，来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》，原文：只遣八千精锐去，能令百万败亡归

梁砚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梁砚，来源于方回的《宋诗》《春半久雨走笔五首 其四》，原文：落花满砚慵磨墨，乳燕归梁急卷帘

奈勰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：吾其无奈彼何

专羡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
专羡，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：羡遨头、四十已专城，真英妙

轶耘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轶，来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》，原文：复来访我飞来阴，坐石分题更超轶

单意

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
单意，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：香罗堆叶密，芳意著心单

箴娴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》，原文：清诗似庭燎，虽美未忘箴

巡铭

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
巡铭，来源于郭祥正的《宋诗》《题赵康州石声编后》，原文：皎皎张巡传，新新李子铭

重颀

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
重，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：弃置勿重陈，重陈多苦辛

染琅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
染琅，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：依旧琅不染尘

恒淳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恒，来源于武三思的《唐诗》《奉和过梁王宅即目应制》，原文：愿持山作寿，恒用劫为年

槐汝

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
槐汝，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》，原文：鹤书自天降，槐花呼汝归

慕韬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
慕，来源于王毂的《唐诗》《逢道者神和子》，原文：长生如可慕，相逐隐林泉

祁凡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：乐祁曰：「与之

姣蓓

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

卿沁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
卿，来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》，原文：忆游长安城，皆饮毋卿宅

洛羿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洛，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：洛都游燕地，千里及芳菲

蓬楹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬楹，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：埃沙塞广陌，蓬藋拥前楹

颜什

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颜什，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

怀峨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
怀峨，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：君固岷峨英，怀抱富荆璞

白阑

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
白阑，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：缥渺层峦出画阑，半空长锁白云闲

暖缔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
暖，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：暖帐薰炉醉不知

律颉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
律颉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：青律载阳，有鳦颉颃

玢彬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

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