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总裁改名字的第一天

杨潆作者:杨潆2024-09-10 04:38:29

今天是总裁改名字的第一天,整个公司都在兴奋不已。从一大早开始,总裁就开始了他新的旅程。在过去的几天里,他经历了许多思考和准备,终于在今天向大家宣布了自己的新名字。作为他的亲信员工,我们感到非常荣幸能够见证这一历史性时刻。总裁的新名字为......

总裁改名字的第一天

存州

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
存州,来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》,原文:彫瘵仅存六七州,鸿鴈飞鸣狐夜吼

晰柔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

诗卿

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
诗卿,来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》,原文:张砚晋卿石,坡老诗可按

品肖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
品肖,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:函灵各肖形,品物一何伙

如瑧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn玉名。
国学点评
如,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,贲如皤如,白马翰如

逊勤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逊勤,来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》,原文:习孝悌与勤俭兮,亦好逊而上忠

虞寓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》,原文:巢禽皆白凤,来兽必驺虞

淳文

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淳文,来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》,原文:生际斯文极盛时,干淳诸老尽心知

越狄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
越狄,来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》,原文:少陵正念西营日,越石方驱北狄时

苏仓

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
苏仓,来源于周紫芝的《宋诗》《二月五日再火吾庐复免》,原文:既令折劵已逋责,复振仓廪苏穷民

郦沐

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郦,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

里兹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
里兹,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:兹山八百里,窈窕多奇迹

勰淮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

典律

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
典律,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:命典礼考时月,定日,同律,礼乐制度衣服正之

仓骏

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仓,来源于方岳的《宋诗》《采菌》,原文:世涂语百车,官仓陈一龠

瑾婴

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑾,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

博浦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
博浦,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:望芳草云连,怕经南浦,葡萄波涨,怎博西凉

犹韬

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
犹韬,来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》,原文:天东朝日冻应涩,亦恋旸谷犹深韬

皖涌

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皖,来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》,原文:幕间客解称杨子,席上伶谁赋皖公

汝裕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
汝裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:伻向即有僚,明作有功,惇大成裕,汝永有辞

益南

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
益南,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》,原文:北去曾乘险,南归益自珍

玢诚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

宁澜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
宁澜,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:乡来有术只观澜,只今观画宁无术

匠才

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
匠才,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:归来老匠已先成,定笑才悭弗胜任

泽泯

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泽泯,来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》,原文:先王泽未泯,中兴断可冀

晰菀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

筹鸯

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
筹,来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》,原文:劝君莫赋横槊诗,楼头正要筹边算

釉滢

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

之泓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
之泓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》,原文:宋公与楚人战于泓水之上

未驹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
未驹,来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》,原文:未用赋骊驹,方看举鸿鹄

涧芉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:鸣驺响幽涧,前旌耀崇冈

郦逸

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

銮白

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
銮白,来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其二》,原文:金銮旧学士,头白涕涟洏

琬滢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琬,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

礼篌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
礼,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》,原文:其礼惟肃,其德惟明

婳恣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

觉语

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
觉语,来源于释德洪的《宋诗》《梦中作》,原文:不知两岸人皆愕,但觉中流笑语高

琀堇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

黎喻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
黎喻,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》,原文:昌黎咏雪故雄健,取喻未免收琐屑

濡沫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
濡沫,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

仟荏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

昙书

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昙书,来源于吴则礼的《宋诗》《过开宝谒田端彦》,原文:欣与遯世士,共阅瞿昙书

嵊纯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

暌圆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
暌,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:答云痰滞久,与世复相暌

孝柯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
孝柯,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

琢茯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《次韵谷口郑东子见寄 其二》,原文:不管家居四壁空,琢成佳句有神工

桔秭

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桔,来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》,原文:昨夜前村新雨过,桔槹闲在石桥西

荷磐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》,原文:归老宁常逸,时时学荷鉏

央青

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
央青,来源于刘沧的《唐诗》《洛神怨》,原文:停车绮陌傍杨柳,片月青楼落未央

影镜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
影镜,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖亭秋夜》,原文:锦鸳偷占藕花汀,花影涵秋镜

宗耘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宗,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:嗣宗须酒浇,未信胸怀阔

芗季

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芗,来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:饱参玉版头头是,秀出芗林个个圆

汶芉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》,原文:移孝为忠贤圣事,期公迄反汶阳田

纭新

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纭新,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》,原文:纷纭满座谁能识,大似新丰独酌时

裳梦

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
裳梦,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:不将清瑟理霓裳,尘梦那知鹤梦长

苓依

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苓,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:任采绿采苓,为师为帝

楚仞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楚仞,来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》,原文:巍楼耸立千仞壁,熊楚奇观此其一

纫檬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
纫,来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》,原文:把菊风流元旷荡,纫兰气骨自辛酸

淖恣

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:辟寒金贮屋,障淖锦裁鞯

阑元

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阑元,来源于周行己的《宋诗》《次僧昙隠谢见临韵二首 其一》,原文:独卧北窗怀太古,元无一物到门阑

遒晷

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
遒,来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》,原文:文章微婉气清遒,议论精通学赡优

未城

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
未城,来源于赵汝回的《宋诗》《送张敬甫常薄出守荆门》,原文:荆门形势衿喉地,新城突兀壕未凿

音孝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
音孝,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:葭莩永叹音容阻,闾里空存孝义称

燃淳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
燃,来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》,原文:浓缭水沉燃宝烛

文沐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
文沐,来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》,原文:承明少休沐,建礼省文书

巍箬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
巍,来源于李石的《宋诗》《周公礼殿》,原文:巍然夫子据此座,殿以周公名自昔

支峪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支,来源于李新的《宋诗》《官居偶书》,原文:支颐闻落叶,隐几见栖禽

仞苡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞,来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》,原文:君看禽高飞,翼倦千仞堕

琰苓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:桓桓翠琰文,愈读愈精妙

灿颉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
灿,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:长言灿灿经三复,至乐融融共一陶

韶璩

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韶,来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》,原文:禾黍三登占叶气,箫韶九奏播欢声

武葆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
武葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

若绍

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
若绍,来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》,原文:不若绍明光不变,此中实应出家时

淑珏

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淑,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:二月芳期近,三台淑景长

纭霁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纭,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

醇俏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
醇,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:余醺落嘉陵,一江醇酒味

常瑜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
常瑜,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

弘励

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
弘,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:夜祀天皇弘德泽,日将山獠化缟民

致永

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
致永,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:须臾骈翼致隽永,戢戢不翅输牛车

楦僖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

瑞鼎

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
瑞鼎,来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:湖鼎丹成日,中天瑞鹤迎

佶理

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

恤媖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng女子的美称。
国学点评
恤,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:奉承汤恤祀,力赞禹勤沟

谨纪

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
谨,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:大学先致知,中庸必谨独

僖粹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:辛卯,禘于僖公

琅素

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琅素,来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其一》,原文:赠我金琅玕,凿落双鱼素

亚麟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
亚,来源于岑参的《唐诗》《陪狄员外早秋登府西楼因呈院中诸公》,原文:亚相自登坛,时危安此方

嵊钰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

本婷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
本,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:记当年事,闷本愁基

榷甯

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
榷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其一》,原文:新制重分司,谁云筦榷卑

旌磐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
旌,来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》,原文:旌旆涨天飞,江山惨夕晖

霁灵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霁灵,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其六》,原文:光霁丰标今寂灭,灵明根性讵消磨

沐肖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:燕养、馈羞、汤沐之馔,如他日

姣瑄

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

麒书

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
麒书,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

伽容

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伽容,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

旌峥

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旌峥,来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》,原文:虹霓舒斾云摇旌,万龙夭矫宿峥嵘

逸琢

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逸琢,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:方且荡然放逸,不亦文辞雕琢

槐仪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
槐仪,来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》,原文:养成气质槐为芷,发见仪容竹有筠

蝶琀

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蝶,来源于贺铸的《宋词》《于飞乐》,原文:几销魂,偏健羡、紫蝶黄蜂

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