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小孩改名后对中考有影响吗？

朱禺寅作者：朱禺寅2024-09-08 10:38:14

改名对小孩的成长有时是一种必要的选择，但家长们可能会担心这种决定是否会对孩子的中考成绩产生影响。改名是一种个人行为，是否会对小孩的学习和发展产生影响，取决于家长的教育理念、改名的原因以及小孩的个性特点。接下来，我们将从不同角度来探讨小孩改名后对中考是否会有影响。

小孩改名后对中考有影响不

由燏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
由，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：人间百顺由公起

政奕

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
政奕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

苒年

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苒年，来源于李纲的《宋诗》《东轩夜坐》，原文：苒苒流年催白头，此生那向此淹留

域烯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
域，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》，原文：普天率土，寿域宏开

焓秋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，大雨雹

茯翡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

涔境

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

韦州

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
韦州，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

珵闳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桠谨

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

绎晏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，犹绎

茗榭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茗榭，来源于牟巘的《宋诗》《赵春谷约游北山次陈本斋韵》，原文：喜客见眉宇，煮茗扫风榭

繁郝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
繁，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：浪说道繁华不值钱

倩艾

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
倩艾，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其三》，原文：笑倩艾人看外户，北窗深处咏归来

芨远

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

匡箪

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《送后集往庐山东林寺兼寄云臯上人》，原文：后集寄将何处去，故山迢递在匡庐

泉轩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泉轩，来源于林仰的《宋诗》《金台寺》，原文：苍藓沿阶走细泉，青松翠竹照华轩

忻昃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
忻，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：河湟父老何忻忻，受降城外重耕耘

蕙椒

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蕙椒，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：吉日兮辰良，蕙蒸兮椒浆

恤理

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恤理，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：』公既至理事，先以恤民为寄，活生瘗死，大开廪庾，赈贫乏，饱饥膓，暖寒体，极于畿甸

鸠畅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鸠，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：树头，锦鸠，花外啼春昼

润婳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
润，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：梧桐挂凉月，清润含裳衣

优瞻

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
优，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：偃息齐三代，优游念四方

嵇诺

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嵇，来源于吴芾的《宋诗》《巢内燕园中鹿俱生子喜而有作》，原文：倦似渊明懒似嵇，归来聊向此中栖

初崎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
初崎，来源于杨万里的《宋诗》《将至醴陵》，原文：行尽崎岖峡，初逢熨帖坡

纴岿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

冽纾

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冽，来源于赵温之的《宋词》《踏青游》，原文：冻云深，凉月皎，愈增清冽

勉濡

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勉濡，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：丰芑涵濡盛今日，勉思德意共钦承

轼珊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

奂郄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

钰崔

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」崔杼谏曰：「不可

卓兆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：不应同蜀客，惟爱卓文君

戍临

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
戍临，来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其二》，原文：当年出塞共临戎，箭满行营戍火红

桔琦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

孜援

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》，原文：将行复止，眷言孜孜

玄滨

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玄滨，来源于姚合的《唐诗》《庄恪太子挽词二首 二》，原文：寒日春宫闭，玄堂渭水滨

仓颜

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仓颜，来源于文天祥的《宋诗》《移司即事》，原文：赭衣棘下无颜色，仓卒移司避流潦

崎楦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崎，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：流落崎岖二十年，几回洒血杜鹃前

胭謇

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
胭，来源于冯子振的《元曲》《・出山来济了苍生，却卷白云闲去。一千年黄阁清风，是万古声名响处。夷门怀古》，原文：指他家五辈风流，睡足胭脂坡雨

衡缃

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
衡，来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其一》，原文：衡岳势增重，文星日有光

才凡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
才凡，来源于陈造的《宋诗》《次崔帅韵》，原文：虎塞风云自壮怀，诗坛尤见不凡才

徵柃

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

茗芨

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：沙门有文畅，啜茗漫留题

融勖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
融，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

追溯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
追溯，来源于王之道的《宋诗》《题许公寨驿》，原文：畏景还迎日，追凉偶溯风

燿姝

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
燿，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

治奎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
治奎，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：愿言奎宿长明健，文治从今遍九州

壹札

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：帅贱、多宠，政令不壹

莹庭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
莹庭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵逢使君寺丞见赠》，原文：冰花零乱飞庭户，夜色晶莹似三五

肖琰

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
肖，来源于曾协的《宋诗》《王炎弼安吉丞厅真清轩和沈文伯韵》，原文：胸次尘滓尽，端可肖人意

仞鸥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仞鸥，来源于苏籀的《宋诗》《陪侍知府待制丈巾山高设窃闻是日赓和去春林倅红楼风什奉继一首》，原文：仰看凤德翔千仞，总领鸳鸾也狎鸥

琦凝

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

崇謇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
崇，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：辞变与象占，四者固所崇

韧理

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

麒焱

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麒，来源于高适的《唐诗》《画马篇》，原文：麒麟独步自可珍，驽骀万匹知何有，终未如他枥上骢

欢蔚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
欢蔚，来源于宋祁的《宋诗》《阅古堂》，原文：堂皇对岑蔚，欢酌坐怡然

笙韶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
笙韶，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：笙歌籥舞属年韶，鹭鼓凫钟展时豫

佰筠

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

梁潭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》，原文：苞潭梁岛甲癸丁，蔓刺交缀垂组綎

隅媵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
隅，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：忆昔京城隅，王郎古遗直

竺零

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
竺零，来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其一》，原文：蹱息如龟小作巢，霜零竺子绿云交

城椰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
城，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：夙驾出东城，城傍早霞散

缔稷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缔，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

容丁

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
容丁，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

缥诚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：徘徊黄缥缈，倏忽春霜宾

恤诗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恤诗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『礼义不愆，何恤于人言

萱里

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
萱里，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》，原文：归来自在春风里，时得萱堂献酒缸

勉追

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勉追，来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》，原文：复古主盟须老手，勉追庆历数公间

晤政

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晤政，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

潭钲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潭钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

胭炘

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
胭，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：嫩梢万点胭脂，移西溪、浣花真景

炫鸯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
炫，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：太白浮桥上，孤灯炫马前

彬宣

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彬，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

殷澄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
殷，来源于徐铉的《宋诗》《送王四十五归东都》，原文：殷勤手中柳，此是向南枝

隅砚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隅，来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》，原文：知君振奇藻，还嗣海隅芳

莲存

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
莲存，来源于赵文的《宋诗》《得莲子》，原文：默存即实境，身在莲花中

明漪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
明漪，来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》，原文：要看露香明菡萏，不辞汲水弄漪涟

央璆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：永结无情欢，此乐殊未央

俪由

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
俪由，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：伉俪信缘合，端良由性根

林绰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
林绰，来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》，原文：小小园林点点梅，如今绰约为谁开

惟函

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
惟函，来源于程俱的《宋诗》《过颜几故居有感》，原文：死惟一函土，生独四壁居

钏晰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钏，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》，原文：缾盘钗钏形虽异，还我从来一色金

芨焘

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

荑晷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荑，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：誓将柔荑抉锯牙之喙，空水府而藏其腥涎

晃嶛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嶛liáo木高。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：贫家见珠贝，眩晃自难审

晰浦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

婕倾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

嘉弈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嘉，来源于郑会的《宋诗》《谢送酒》，原文：扶衰拜嘉惠，时复一中之

栾典

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
栾，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之梧竹二首并呈季通 其一》，原文：竹坞深深处，檀栾遶舍青

珑旒

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珑，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：玲珑织翠缕，有来馈一个

樨莆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

域维

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
域维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：邦畿千里，维民 所止，肇域彼四海

鹤曜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鹤曜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵林茂南祀喜雪二首 其一》，原文：山巖恍若龙衔曜，墀庑频惊鹤夺鲜

桑自

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桑自，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔官会稽故侍讲吕公原明丈请以其孙揆中者娶余之长女既受币矣无何揆中与余女未成婚而俱卒济阴簿本中则揆中之弟也近于同舍林德祖处见其所与石子植唱和诗子植又余太学之旧僚也故次其韵因寄吕兼以简石且请德祖同赋》，原文：种桑自比侯千户，力田不愿爵一级

佐识

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
佐识，来源于徐夤的《唐诗》《尚书荣拜恩命夤疾中輙课恶诗二首以申攀赞 一》，原文：昴星人杰当王佐，黄石仙翁识帝师

醇勖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
醇，来源于黄公度的《宋诗》《送弟士季赴永春》，原文：酒以陶百里醇醲之化，诗以写一时离别之心

茂铭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
茂铭，来源于吕陶的《宋诗》《喻延平挽词》，原文：往事铭幽石，新阡长茂林

稽些

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
稽些，来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周，百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉，傲人间》，原文：闲遥遥唱些道情，醉醺醺打个稽首，抄化些剩汤残酒，咱这愚鼓简子便是行头

备旬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
备旬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：拼十朝与半旬，到宅上备说原因

韵钰

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
韵，来源于薛季宣的《宋诗》《冬至和燠酴醿有华》，原文：熏为美人佩，韵胜青州酒

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