性别
出生时间
字数
《用户协议》

姻缘算生辰八字-揭开你的婚姻密码

吴垣鹄作者:吴垣鹄2024-09-04 18:37:04

姻缘算生辰八字,是一门古老的术数,通过八字排盘,分析出个人的命运走势和婚姻状况。每个人的生辰八字都蕴含着独特的信息,其中也包含了婚姻的线索。通过姻缘算命,我们可以揭开命中是否有姻缘、何时会结婚、配偶如何等问题。如果你想了解自己的婚姻命运,不妨来一次姻缘算生辰八字的探索之旅!

姻缘算生辰八字

屿支

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
屿支,来源于黄裳的《宋诗》《寄五峰长老》,原文:自从南去失归期,海屿生涯祖一支

岐宓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
岐,来源于强至的《宋诗》《雨中呈丁评事》,原文:骚雅丁夫子,年来客路岐

砚颉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砚,来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》,原文:墨石巴山砚,鱼鳞蜀客牋

绎术

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绎,来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》,原文:萧条寂寞思樗荫,细绎华严谢劫灰

僖胥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

勉晋

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勉,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:功名难力致,志勉与心期

俪愿

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
俪,来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》,原文:五行人鲜俪,四字格尤奇

烨晤

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烨,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

恺榷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恺,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

笙翙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
笙,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既和时敏止茶诗矣而允迪所饷犹未及请再次韵求之》,原文:我欲两可之,笙磬同一堂

崔筹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
崔,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 环波亭》,原文:潇洒尘埃外,崔嵬清浅中

琀筠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:甃花石路势萦纡,玉阑干护修筠绿

勤沛

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勤沛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:剑履终身定何益,勤劳付与沛中萧

凇箬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

波贤

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
波贤,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:浑如泼剌波心跃,感召还知太守贤

粹罡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
粹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:吸精粹而吐氛浊兮,横邪世而不取容

素与

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
素与,来源于柳宗元的《唐诗》《读书》,原文:竟夕谁与言,但与竹素俱

冬纭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冬,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三四》,原文:一年复一年,一冬复一冬

函晶

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
函,来源于黄庚的《宋诗》《金润玉隠废寺闲居》,原文:金沙布地阶无土,玉轴堆函藏有经

未涔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
未涔,来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起风雷更少留

映禧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
映,来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》,原文:客灯青映壁,城角冷吹霜

虢运

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王崩,周人将畀虢公政

祯轶

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:名利甘刀害,将非安久祯

妍懿

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
妍,来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》,原文:儿曹恃文采,毫末争丑妍

泊琮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:惊传里中儿,不泊岸下舟

洵昉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

晰炀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

竹缎

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
竹,来源于史弥宁的《宋诗》《周晦叔所宅之左一坡隠然而高有竹万个架小轩于翠雾苍雪间日弹琴读书其下轩外鸣泉清驶若与弦诵之声相答爱其境胜为赋一绝》,原文:竹根碧涧落寒声,竹外双溪抵镜明

苡曦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》,原文:颇忆茱萸饮,还思薏苡赍

缮越

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

休蕴

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
休蕴,来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》,原文:对策清时看第一,未应蕴藉愧裴休

盈隋

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
盈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》,原文:水工爬涉未曾去,远者盈寻近盈咫

榆郄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
榆,来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》,原文:榆接畛

庭博

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庭博,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其六》,原文:为君写就黄庭了,不博山阴道士鹅

桠尹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

鸯绚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸯,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:绛腊有馀情,偏照鸳鸯被

栾意

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
栾意,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其五》,原文:一簇檀栾爱者多,朝昏赏翫意如何

枫涔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
枫,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其五》,原文:谁道西风能换物,染红枫树亦多情

奎晰

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奎,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》,原文:杰阁侵霄汉,宸章焕壁奎

晏堇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晏,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴三首 一》,原文:安得廉耻将,三军同晏眠

昶琢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

睨舜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
睨,来源于李龙高的《宋诗》《品梅》,原文:疏花鼎立睨霜风,二季居然侍一翁

识驰

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
识驰,来源于张栻的《宋诗》《清明后七日与客同为水东之游翌朝赋此》,原文:江山虽可识,岁月迺如驰

寅绎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
寅绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

言璩

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
言,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其三七》,原文:一言知具眼

荑德

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:杂英缀初红,宿荑吐新碧

茜徵

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茜,来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》,原文:就中茜袖拥红牙,春葱不露人如玉

浚践

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
浚,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:浚河纳湖波,股泒活畎亩

种与

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
种与,来源于林正大的《宋词》《朝中措》,原文:种作寒花愁绝,断肠谁与招魂

纤韦

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纤,来源于杜安世的《宋词》《燕归梁》,原文:金盆水,弄纤纤

重诣

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
重诣,来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》,原文:喜遇从事复超诣,重名不减平如衡

彤温

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
彤温,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 晓日禁林闻清漏》,原文:温树初凝雾,彤闱渐向晨

湛曜

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
湛曜,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文炳高天曜,恩垂湛露融

戎煜

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戎,来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》,原文:军前初谒帅,戎服走辕门

筱馚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

仁郁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仁郁,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:仁渐而秾郁,义惨而庞洪

颐郝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颐,来源于陈渊的《宋诗》《交溪静安院见许尉题壁次韵》,原文:柱颐脩剑上凌烟,自古功名亦偶然

涌竣

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
涌,来源于裴说的《唐诗》《般若寺》,原文:一水涌兽迹,五峰排凤仪

鸢蔓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《初三日出东郊碑楼院》,原文:红尘一哄人归后,跕跕饥鸢蹙纸钱

礼芉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。》,原文:礼乐既成,肃容有常

徵喻

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:训喻青衿子,名慙白首郎

胭晶

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其六》,原文:栗玉长枝挑苦笋,胭脂小把翦防风

斐槐

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》,原文:烟岚馀斐亹,水墨两氛氲

焓茉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:香寒茉莉簪,尘冷芙蓉枕,泪淡胭脂添

祁谨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》,原文:酸风斜谷祁山路,眼底何人插羽飞

幂迪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
幂,来源于曹冠的《宋词》《小重山》,原文:翠光映,垂柳幂瑶烟

倩箩

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
倩,来源于释居简的《宋诗》《十人书经》,原文:便是太平无事日,如何又倩十人书

夷情

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
夷情,来源于陈师道的《宋诗》《送外舅郭大夫槩西川提点刑狱》,原文:盗贼非人情,蛮夷正狼顾

嵊熹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

嘉湛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
嘉湛,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍示诸生》,原文:湛湛嘉树阴,清露夜景沈

崧桓

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
崧,来源于楼钥的《宋诗》《钱文季少卿以蜀中织成山谷书庐山高为寿次韵》,原文:庆朝非远却图报,别当作颂齐崧高

珏棠

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

般婳

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:十般不善,在迷不见

萃阮

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萃,来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》,原文:何妨萃高人,坐上识吾葆

越栾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
越,来源于薛莹的《唐诗》《句》,原文:花留身住越,月递梦还秦

珵荣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

贞芗

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
贞芗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:台臣祗肃荐华芗,承贺凝贞拜露章

航萱

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
航,来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》,原文:般若山头当户外,吴航渡口瞰江回

潭炫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《唐诗》《湖下溪》,原文:掩映成碧潭,游戏见白鸥

理缤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
理,来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 清平阁》,原文:悠悠小阁□,视水知此理

琬燿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琬燿,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

淳虔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淳,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:郭也三峰秀,文章似性淳

存博

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
存博,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》,原文:盛府雍容外,轻裘博雅存

姿泊

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
姿泊,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》,原文:纷纷亭锦映池塘,艳冶姿容淡泊粧

硝戚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

阑鸠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
阑鸠,来源于林光朝的《宋诗》《乞竹鸡》,原文:疏篱短短花枝阑,鸠妇不鸣天雨寒

爀遥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

冉滟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冉,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:云軿冉冉风袂举,左右玉立花娉婷

绡戈

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绡戈,来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》,原文:安得老米鸡距笔,生绡百疋横戈矛

洌惟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

君什

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
君什,来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》,原文:还当写君诗,什袭同藏羃

涛钲

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涛,来源于李贺的《唐诗》《画角东城》,原文:淡菜生寒日,鲕鱼潠白涛

笺暌

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
笺,来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:郡丞嗜好殊世人,投笺乞字传儿孙

奕襄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
奕襄,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》,原文:唐虞千载道重光,奕奕元臣任赞襄

嶛琼

拼音五行释意
liáo高。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

裳缮

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
裳,来源于无名氏的《宋词》《醉花阴》,原文:霓裳浅艳来何处

遒勰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐彦章并属光庭》,原文:闽山重行岁且遒,梅花落尽腊酒稠

嵇彰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》,原文:掀髯笑嵇阮,举袂谢和缓

畚骋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
畚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:呼童具畚锸,立凿莓苔穿

些稽

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
些稽,来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周,百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉,傲人间》,原文:闲遥遥唱些道情,醉醺醺打个稽首,抄化些剩汤残酒,咱这愚鼓简子便是行头

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家