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生辰八字算命能学吗？学习生辰八字算命的方法与技巧

苏斯娄作者：苏斯娄2024-09-02 07:17:54

生辰八字算命是一门古老而神秘的学问，通过对个人出生年、月、日、时的八字进行推算，来预测一个人的命运走势。那么，生辰八字算命能否学习呢？其实，学习生辰八字算命并不是一件难事，只要掌握方法和技巧，每个人都有可能成为一名合格的算命师。接下来，我们将为您详细介绍生辰八字算命的学习方法和技巧，帮助您更好地理解这门神秘的学问。

生辰八字算命能学吗

檀洵

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
檀，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》，原文：少见咏淇澳，甚多歌伐檀

怀琪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
怀，来源于李彭的《宋诗》《句 其二四》，原文：已失装怀万斛愁

竺苏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
竺苏，来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》，原文：上竺寺连中竺寺，苏公堤映白公堤

维萄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献用《穆安》。》，原文：维后之功，配天其大

远页

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
远，来源于余靖的《宋诗》《游应圣宫》，原文：驱羸远远出严闉，云搆祠宫绝世尘

翡冽

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翡冽，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

松萧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
松萧，来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》，原文：寒松萧瑟如有声，阳台微茫如有情

炜荑

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：雉扇爰彻，天威炜煌

彰瑄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彰，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：久矣威名彰草木，行须谈笑静风尘

玮晣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

颉淅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颉，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：几与窦氏争颉颃，吾家亦颇推吾乡

觉滢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
觉，来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》，原文：选佛到空觉觉空，为人除药病病药

蕋巡

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

旬炜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《云间月》，原文：三旬后乃合，徒用成甲癸

璆翩

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璆，来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》，原文：顿首玉墀下，臣璆才虮蝨

遥璇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
遥璇，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：夜遥僧定起，璧月在璇题

乘儒

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
乘儒，来源于孟郊的《唐诗》《自惜》，原文：始惊儒教误，渐与佛乘亲

蒂同

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蒂同，来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其一》，原文：同样著花仍并蒂，异篷结子不分房

昼鼎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昼鼎，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：白昼攫鼎肉，从容择牷牺

浦未

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浦未，来源于夏侯楚的《唐诗》《秋霁望庐山瀑布》，原文：星浦虹初下，炉峰烟未收

淳奎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑君瑞知闽清》，原文：兹邑犹淳古，君行作长官

裕奈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《谢田守》，原文：前日李山阳，说公安且裕

莞允

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：向虽稔声名，曾未陪笑莞

休璐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
休，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：独爱池馆闲，永日尝休休

泓熹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《汤村开运盐河雨中督役》，原文：下马荒堤上，四顾但湖泓

纪旒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纪旒，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

霄琅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霄琅，来源于许月卿的《宋诗》《临川家史君坤翁喜雨》，原文：昨夜琅函奏霄汉，今朝玉粒雨平畴

靛斯

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

箫晢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
箫，来源于刘翰的《宋词》《清平乐》，原文：玉箫吹落梅花

禺栗

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

硝峪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

攸书

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」盘庚既迁，奠厥攸居，乃正厥位，绥爰有众

戍葭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
戍葭，来源于司空曙的《唐诗》《送乔广下第归淮南》，原文：戍旌标白浪，罟网入青葭

绰纤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绰纤，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：东风绰约过前溪，碧草纤纤苦未齐

莞绚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莞，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

域纶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
域纶，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》，原文：从今拈出经纶手，吾道辉光寿域开

由玢

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
由，来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：道成不见取，贫贱谁之由

域燿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
域，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：谁将白帝子，践我礼义域

圆绅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
圆，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：锦鳞跃处浪痕圆

啸园

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
啸园，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其二》，原文：岂如田园乐，歌啸送余生

情沛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
情沛，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：东西倒悬今少解，欢情随雨亦滂沛

偕嵊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
偕，来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》，原文：白日期偕老，幽泉忽悼亡

谊炜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谊，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：迹类虞翻枉，人非贾谊才

缃严

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：微云□总户，青岚照缃帙

鸢堇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
鸢，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：匡山茗树朝阳偏，暖萌如爪拏飞鸢

珈裳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

峪徽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

箫谐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
箫谐，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：箫竽合古律，宫商自谐协

君锋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
君锋，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：两制惟君最清慎，笔力辞锋有余刃

澧蒲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

雅篌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
雅，来源于陈傅良的《宋诗》《夷门歌送德脩还阙》，原文：大雅如关洛，亦复互诋攻

黎亚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
黎，来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》，原文：锦囊勿使六丁偷，会有昌黎赏东野

戈冬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
戈冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

槿婴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
槿，来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》，原文：槿花篱落虫声碎，芦叶汀洲雁阵寒

暖翡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暖翡，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》，原文：妆匣尚留金翡翠，暖池犹浸玉芙蓉

般汉

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
般汉，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其四》，原文：开到寒梢犹可爱，此般必是汉宫妆

析虢

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
析，来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其二》，原文：春酲未析眼慵开，困卧藤床隠腹雷

笠睿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
笠，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：收拾桑榆景，蓑笠换金章

慕觉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
慕觉，来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其五》，原文：少年意气慕横行，不觉蹉跎过一生

衍情

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
衍情，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其三》，原文：独坐想游衍，西湖无限情

冕偕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
冕，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》，原文：黻冕恩褒德，箫笳礼送终

庭芗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
庭芗，来源于向子湮的《宋词》《满江红》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

燮崇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燮崇，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》，原文：燮调妙用谁知得，端在崇阳与抑阴

奥缈

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奥，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：圣言得微奥，理明词亦畅

嫣瑷

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嫣，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：上新黄柳曳金条，绽嫣红花簇冰绡

樟仟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

桥嵘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桥嵘，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：桑野就芜漫，石桥尚峥嵘

舸含

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：又小舸、金陵去

皖浩

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

年恒

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
年恒，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：貌公遗像龛公泉，千年恒对佗山岭

依霜

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
依霜，来源于齐己的《唐诗》《剃发》，原文：未免随朝夕，依前长雪霜

燏郁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

本固

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
本固，来源于陆游的《宋诗》《谕邻人三首 其二》，原文：相攻本出忿与疑，能不终讼固已奇

博鸠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：博施备物，可谓不匮矣

珊杏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珊，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：残经脆纬不通梭，鹊凤阑珊失头尾

乔彻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
乔彻，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：大儿清彻，小乔初嫁，雨腻云娇

纶明

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纶明，来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺放生》，原文：不堪明月夜，小艇掷丝纶

赫杨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
赫杨，来源于邓肃的《宋诗》《喜雨二章 其二》，原文：旸虫赫赫欲流金，夹岸垂杨失翠阴

韦川

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
韦川，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：诽俗韦弘嗣，邀名葛稚川

暌执

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
暌执，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》，原文：何时执友无暌索，此日长亭倍寂寥

汉依

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
汉依，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：一曲徘徊星汉稀，夜阑幽怨重依依

梦轼

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梦轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

继驹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
继驹，来源于释绍昙的《宋诗》《慧禅人》，原文：金鸡衔粟余殃在，谁继神驹踏杀人

芾绅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

邕隅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：自叹蔡邕今老矣，铭言独不愧林宗

翊觉

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翊，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 二》，原文：谋猷为相国，翊戴奉宸舆

晖波

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晖波，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：暮雨层波绿，朝晖山气新

专晳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
专，来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其一》，原文：丰肤专正色，一忠百佞贱

嶛嘉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

婷慕

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
婷慕，来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

庚旭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、冬十有一月，晋侯使荀庚来聘

楚州

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楚州，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：行云归楚峡，飞梦到扬州

闳琲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

寒斐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
寒，来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》，原文：寒正悄，吟袖

韬箪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韬箪，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

隅廷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隅廷，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》，原文：惟吾廷老生，宛在城北隅

珲汶

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取汶阳田

珲淳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：规橅载在庙堂上，自使风俗淳浇漓

朔沧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朔沧，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：朔清风，歌白雪，和沧浪

飐鸯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
飐，来源于张镃的《宋诗》《暂归桂隠杂书四首 其一》，原文：风院帘垂飐翠旌，茂阴疎转表新晴

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