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生辰八字要写在什么纸上？

谢俏琲作者：谢俏琲2024-08-27 20:47:33

生辰八字是中华传统文化中用来推算命运和五行八字学的重要内容，写在何种纸质上是一个很重要的问题。因为纸张的质地不同，会影响到八字的写法和推算的准确性。一般来说，建议使用品质较好的纸张，如宣纸、云南手工纸等。这样可以更好地体现八字的神秘和祥和之美，也能避免因纸张质量问题导致的错误解读。如果你想要了解更多关于生辰八字的写作方法和注意事项，请继续阅读我们的文章。

生辰八字要写在什么纸上

诺粹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题上饶方氏野堂》，原文：远书来责订金诺，拙咏聊酬挂剑心

玮鑫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

绎嵊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》，原文：坚穷与壮老，指摘仍绎缫

祈涔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祈，来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见寄韵》，原文：剖瓜未信能祈巧，结柳终须学送穷

庭依

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
庭依，来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》，原文：旧家杨柳依依绿，长锁春来庭院

隅祈

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隅祈，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》，原文：霏霜溅雪来坐隅，序贤祈爵发鸣镝

栎采

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栎采，来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》，原文：秋来野火烧栎林，枝柯已枯堪采取

崇淅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
崇，来源于杜甫的《唐诗》《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首 一》，原文：孔明多故事，安石竟崇班

韦轼

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韦，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二八》，原文：韦娘去后西风老，烂漫黄花满院秋

漳锋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《荅王建祕书》，原文：信来漳浦岸，期负洞庭波

硝晏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

晰覃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

亚棹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
亚棹，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚门枝

圆戍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
圆戍，来源于严羽的《宋诗》《关山月》，原文：卢龙征戍客，圆缺几回看

棕奈

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

裕绡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
裕，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：德裕才略大，感恩罄所宣

津亦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
津亦，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》，原文：大是斯人能会意，知津此语亦为真

祈骏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
祈骏，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：民皆呼吏捄回禄，骏奔稽颡祈玄冥

汶继

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》，原文：汶阳寂寞无佳赏，卧阁萧然过一春

馟荟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

姿觅

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
姿觅，来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》，原文：颇怀月下松，披图觅幽姿

璎銮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

林栖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
林栖，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：自有林泉堪隐栖，何必山中事丘壑

玮璂

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

暄秋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
暄秋，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：峤南足暄候，秋叶不凋霜

晳郇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

臻彦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
臻，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

琝彰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》，原文：天产宝芝彰瑞应，地灵妙相纪生初

弛馠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
馠hān木芳香。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》，原文：池塘漫不知，亭榭日倾弛

辰晋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
辰晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏六月庚辰，晋侯去疾卒

缨徵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨，来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》，原文：解缨清泠上，稍觉尘土净

晢琉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

崎昊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崎，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：崎岖涉冈涧，峭蒨凌云烟

谐麓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谐，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柳摇金》，原文：(合)朝欢暮乐，效学于飞，效学于飞和你永谐连理

舸蕖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
舸，来源于杜甫的《唐诗》《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》，原文：依沙宿舸船，石濑月娟娟

瑄浦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

町闻

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：夹击驰若神，贼溃乱奔町

笠偕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
笠，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫韵》，原文：我已行缠打包笠，故家文物待重探

慕馠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
馠hān木芳香。
国学点评
慕，来源于释文珦的《宋诗》《为仇近仁赋山村》，原文：唯与渔樵狎，绝无轩冕慕

槿崇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
槿崇，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

皙菀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

鸥襄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：沧波渺黏天，远逐轻鸥没

赓霄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
赓霄，来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》，原文：锡山诗老立层霄，黄竹赓歌宴在瑶

旎绍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

珈州

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

昭泱

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昭，来源于周孚的《宋诗》《送日新》，原文：昭代知名易，中年话别难

皎秭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
皎，来源于王洋的《宋诗》《又和新字》，原文：清秋移象纬，皎月一更新

恢炘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：威灵及襄汉，恢复从荆蛮

钲莱

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

燏嶂

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

礼晳

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：周礼，所以本也

烽莜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：倚劒登燕然，边烽列嵯峨

博勰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
博，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 九》，原文：纵然此事教双得，不博溪田二顷苗

沅璂

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬赵提干二首 其二》，原文：留滞沅湘见此郎，气如九月雁横霜

麟凝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
麟凝，来源于徐照的《宋诗》《访奭公宿和其韵》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

楦钗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

瑧肖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

缮枫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

淬种

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

娥娆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娥娆，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》，原文：翠娥独立水晶宫，体态娇娆有意浓

燮谐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
燮，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：丙吉，宰执，燮理阴阳气

彦滦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我则末惟成德之彦，以乂我受民

恒湲

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恒，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：尚复此恒雨，未知当何如

酝洛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
酝，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

武凡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
武凡，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉扶归》，原文：你道是伍盟府能雄悍，孙武子又非凡

诚皋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
诚皋，来源于邵浩的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：心诚师孔孟，业广慕皋夔

芊尔

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芊，来源于李羣玉的《唐诗》《黄陵庙》，原文：野庙向江春寂寂，古碑无字草芊芊

虢艺

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
虢，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：虢国夫人呈素面，滕家仙子削琼肤

釉颍

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》，原文：颍尾可居邻可卜，白苹红蓼共君休

朴烯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朴，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：黠者事商贩，朴者工力田

域炫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
域，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：邕为五管雄，地控西南域

州玟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
州，来源于向的《宋词》《如梦令》，原文：将底江州司马

馠莱

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：莱子头垂白，斑衣欢过人

骓墨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

冽哲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：中宵变凝冽，飞霰集粉糅

淞云

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淞云，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：波澜似吴淞，冈巘殊胜云

巡棣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 感遇》，原文：清飚未我与，陂泽聊逡巡

望易

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
望易，来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》，原文：乔木如在望，通衢良易遵

鹄鸢

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鹄鸢，来源于李新的《宋诗》《飞仙道中》，原文：仰看鸿鹄向南飞，笑杀鸱鸢争腐鼠

般曙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
般曙，来源于王维的《唐诗》《听百舌鸟》，原文：入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼

临葵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
临葵，来源于章岷的《宋诗》《春日独登蓬莱阁》，原文：自怜莫厌登临数，即是葵丘代戍人

旭篌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：旭日东南霁，霜天病骨寒

睿弈

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
睿，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：鲧瞍诞英睿，唐虞育昏孽

璂凇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

澄琰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澄，来源于高吉的《宋诗》《快阁》，原文：澄江依旧月，落木几番秋

绅霜

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绅霜，来源于李正民的《宋诗》《送明仲舍人知邵州》，原文：凛然气节压冰霜，经岁朝绅惹御香

柯晤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
柯晤，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其五》，原文：今人未晤烂柯意，祗道岁月青山深

巍勖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
巍，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎君臣庆会阁赐御筵诗》，原文：巍巍层阁倚云开，阁上书从帝所来

笺月

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
笺月，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：（见《苕溪渔隐丛话前集》卷四、《野客丛书》卷六引曾慥《高斋诗话》、龙榆生《东坡乐府笺》卷二《西江月》注引南宋傅藻注引

渲缃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

缮珵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

篁鉴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
篁鉴，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：风篁转幽径，龙井鉴寒玉

潜啸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
潜啸，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：刊摩干宝搜神记，啸咏陶潜责子诗

旎蘅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旎，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

粹璁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粹，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

恽知

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

俐常

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

恬庄

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恬庄，来源于吴惟信的《宋诗》《寄嘉兴黄尉府》，原文：心闲万事皆归理，何必蒙庄悟养恬

轩艾

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
轩艾，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：唐律胚胎梨岭作，古文骨髓艾轩传

蔳骥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于郑獬的《宋诗》《送仲巽归阙下》，原文：张侯不矜亦不倚，老骥苍鹰称其德

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