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揭秘生辰八字生男女的秘密

张序作者:张序2024-08-25 20:14:08

生辰八字是中华传统文化中的重要组成部分,它反映了一个人出生的时辰、日期等信息。据说,生辰八字中的阴阳五行元素会直接影响宝宝的性别。一般来说,辰时、丑时的生辰八字比较容易生男孩,而寅时、卯时的生辰八字则更容易生女孩。当然,这只是一种说法,具体还要看其他因素的综合影响。如果你对生男生女有疑问,不妨通过分析生辰八字来一探究竟。

生辰八字生男女

徵娄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》,原文:娄公见唾行自干,冯老尚多谁定骂

殷峤

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
殷峤,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

桢熙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

缨飔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》,原文:长缨果可请,上马不踌躇

璋谆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

珹夷

拼音五行释意
chéng玉名。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》,原文:华夷志同,笙镛礼盛

冉幻

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
冉,来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》,原文:奔曦入半百,冉冉颓濛汜

誉辑

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
誉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新庵》,原文:桃李他年应勿剪,使君嘉誉在闺台

栎渌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栎渌,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:栎林森疎陂渌净,江梅水仙争媚妩

诚璁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诚,来源于吕止庵的《元曲》《商调・知秋令为董针姑作》,原文:谁至诚

益南

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
益南,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:昨年两作益州牧,西南恶少不敢行

政灿

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
政灿,来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》,原文:愿公新政条,布若星日灿

煊搦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

熙奂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熙奂,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:至今人物说淳熙,可并成周歌伴奂

迪麓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

缘峪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缘,来源于无名氏的《宋词》《夏云峰》,原文:缘何不与春期

琢蔳

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琢,来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 天真堂》,原文:千岁展禽风未改,不加雕琢世称珍

尹銮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尹銮,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:如闻京兆尹,拜表请回銮

沐决

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
沐,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:方怜长门闭,渐喜汤沐新

承其

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
承其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:奉承若宥,神其乐康

翌炘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

夕珲

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
夕,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:七夕何人望斗牛

绰缤

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绰缤,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

詹麓

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:化被宾詹属,恩沾左右坊

廷昼

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
廷,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:朝廷命元戎,帅师荡凶恶

秉杨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秉杨,来源于无名氏的《唐诗》《粉牋题诗》,原文:游人休惜夜秉烛,杨柳阴浓春欲归

煦沉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》,原文:凭仗凄风助,迟留煦景归

磐瑗

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
磐,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:何时结幽磐,开径通双扉

由匡

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
由匡,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:谔谔能昌唯唯亡,亦由匡正得贤良

旨曦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》,原文:宗门奥旨,造者还稀

烯旌

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于杜甫的《唐诗》《重题》,原文:江雨铭旌湿,湖风井径秋

骅闲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骅闲,来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》,原文:等闲幅纸写骅骝,或者终身求不得

炳磐

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炳,来源于种放的《宋诗》《谕蒙》,原文:炳兹夏商鉴,灭国因夸淫

仞辰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《钓台 其一》,原文:数仞山头一小亭,只消此地过平生

冉滨

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冉滨,来源于李中的《唐诗》《维舟秋浦逢故人张矩同泊》,原文:卸帆清夜碧江滨,冉冉凉风动白苹

丁燝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
丁,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其一》,原文:新宅丁丁厌斤斧,旧书寂寂卷埃尘

鸢庆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鸢,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:引者蛾眉弯,敛者鸢肩缩

棹桓

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
棹,来源于释广闻的《宋诗》《李源访圆泽赞》,原文:长笛不禁闻,又随烟棹去

炅绚

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

尧和

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
尧和,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:尧舜钦天日,羲和正历时

武郅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
武,来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:武夷仙伯笑相从

瑱益

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

致巡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
致巡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

储映

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
储映,来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:储胥遥掩映,池水隔微明

萧尚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萧尚,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》,原文:逃遁从所尚,萧萧绝尘轨

峰其

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峰其,来源于方岳的《宋诗》《汪运干容安斋》,原文:笔峰插天碧,其下可以庐

舜戍

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
舜,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:法服虽周盛,巖廊自舜游

谦林

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谦林,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

之枫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
之枫,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟栌枫柞樟

竺巡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竺,来源于陈渊的《宋诗》《初到临安二首 其二》,原文:天竺旧游心已懒,孤山行处路应迷

隆勤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隆勤,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:矢谟勤翼舜,纳诲永隆商

焘华

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

稷莞

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
稷,来源于罗邺的《唐诗》《长城》,原文:珠玑旋见陪陵寝,社稷何曾保子孙

晗昉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

畚季

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:不负一畚土,私辄逃丁籍

佰宣

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

伦绡

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
伦,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:如今刘与李,伦等安可躐

奈蘅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奈蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

墨圭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
墨圭,来源于晁冲之的《宋诗》《法一以余所赠墨为不佳》,原文:广交往往得奇物,有墨尺度如圭长

艾葭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
艾葭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

鸯尧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸯,来源于温庭筠的《唐诗》《懊恼曲》,原文:野土千年怨不平,至今烧作鸳鸯瓦

斯洵

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:哲人之愚,亦维斯戾

燿沅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

仞季

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仞,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:万仞冈边去路长,道人采药试丹方

滨页

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
滨,来源于袁说友的《宋诗》《沈无隠国正惠殿庐所赐香茶》,原文:须公文石陛,回首霅溪滨

屹醇

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chún纯真朴实。
国学点评
屹,来源于赵万年的《宋诗》《十三日纳合道僧携印来降》,原文:屹若金汤不可攻,犬羊谁肯自投降

棂州

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

本励

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
本励,来源于欧阳修的《宋诗》《和公仪试进士终场有作》,原文:本欲励贤敦古学,可嗟趋利竞朋来

宗喻

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宗喻,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十三》,原文:本是大虫勇,(印宗法师本是小乘,喻如大虫,不是师子)回(《天圣广灯录》作「翻」)成师子谈

裴矜

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
裴矜,来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 三》,原文:行动自矜顾,数步一裴回

徵严

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》,原文:遗俗颇沦胥,官不严禁诃

烟尤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烟尤,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:烟尤雨索春饶,一日三眠夸得意

熙林

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熙林,来源于舒岳祥的《宋诗》《送俞宜民归马耳峰》,原文:晴雪集林薄,朝阳熙陇苗

凝翡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凝翡,来源于朱弁的《宋诗》《秋泉次韵》,原文:翡翠杯深云液凝,鸬鹚杓满月波翻

槿诚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》,原文:夕苑凋朱槿,秋江落晚蕖

箬缥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》,原文:露箬霜筠织短篷,飘然来往淡烟中

琥闳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:这酒更压着玻璃钟琥珀酿,这楼正值着黄鹤仙白兔翁,这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮,这楼快活杀傲人间湖海元龙

宸铭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
宸铭,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》,原文:宸章怀旧德,惠节入新铭

骥锐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骥锐,来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》,原文:秦君锐本学,骥子已血汗

决津

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
决津,来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》,原文:男儿贵决裂,勉哉行问津

闲旬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闲旬,来源于韦应物的《唐诗》《移疾会诗客元生与释子法朗因贻诸祠曹》,原文:抱瘵知旷职,淹旬非乐闲

识洵

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
识,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:闲居既识陶,咏怀宜知阮

苍圣

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苍圣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

谆胤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谆,来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》,原文:喜见薰成百里春,更慙谦诲极谆谆

承白

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
承白,来源于释子英的《宋诗》《偈》,原文:冰雪敲开片片分,白云点破承伊力

裴泯

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裴,来源于苏泂的《宋诗》《即席呈赵大资》,原文:裴公非绿野,白傅喜青山

严茯

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
严,来源于范成大的《宋诗》《重阳后半月天气温丽忽变奇寒晦日大雪乡人御冬之计多未办》,原文:人物各解严,儿童笑相将

挚继

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

知淄

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
知淄,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:世无陆子知,淄渑谁与别

淮泷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淮,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其九》,原文:拥衾哦子诗,清梦即淮左

执鑫

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:坐奠觯,遂拜,执觯兴

涧冕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
涧冕,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:毋贻林涧愧,复动轩冕情

与勖

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
与勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

袤楠

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》,原文:延袤三乡外,东流与海通

冉昱

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冉,来源于钱惟演的《宋诗》《馆中新蝉》,原文:冉冉光风泛紫兰,新声含怨日将残

搦蘅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

珹由

拼音五行释意
chéng玉名。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:将由巖窍多,或是地形穹

意婳

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
意,来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》,原文:春意渐归芳草

笠兴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笠兴,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

韧缈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

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