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晚上能看生辰八字吗?探讨晚上看八字的真相

罗绅桑作者:罗绅桑2024-08-24 13:17:58

关于晚上能否看生辰八字,一直以来都存在着不同的观点和看法。有人认为晚上看八字会影响到预测的准确性,因为晚上气候寒冷,人的精神状态也容易疲劳,这可能会影响到对八字的解读;而有人则认为晚上看八字能更加专注,因为白天受到外界影响太多。实际上,对于晚上看八字是否合适,关键在于个人的状态和环境。如果晚上您的身心状态良好,并且能够在安静的环境中专心进行八字预测,那么晚上看生辰八字也是可以的。接下来,我们将从专业的角度出发,探讨晚上看生辰八字的利与弊,帮助您更好地了解如何正确地进行八字预测。

晚上能看生辰八字吗

沐桓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
沐,来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》,原文:风清露肃片云闲,耿耿寒光沐万山

飖汝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飖,来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》,原文:移步锦靴空绰约,迎风绣帽动飘飖

郁虢

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《晓至池上》,原文:水浅鱼怫郁,荷深鹭低昂

由诗

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
由诗,来源于邹浩的《宋诗》《寄仲弓》,原文:城南岂复异墙东,诗句由来胜刺字

戈禾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
戈禾,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八一》,原文:地僻干戈远,年丰禾稻香

缘淙

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缘,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・驻马听》,原文:粗豪勇猛恶因缘

奎同

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奎同,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:(见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

南茉

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
南,来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》,原文:雨过暮天南

华鑫

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
华,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:五湖却共繁华老

棂绍

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棂,来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

由治

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
由治,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:古意忽不嗣,政治由隆污

茶与

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茶与,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:清甘夸说与茶便

涧沐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涧沐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 二》,原文:雷雨如倾溪涧阻,沐(京本作「淋」)尸凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)与天争

粤蔻

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》,原文:人生不相知,相视粤与秦

同映

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
同映,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:接天朝同一色云,映水夜伴中宵月

晢驹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

霓湘

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霓湘,来源于范周的《宋词》《木兰花慢》,原文:尽倾醉眼,讶湘娥、倦倚两霓裳

熹邵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

州琥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
州琥,来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》,原文:闻道君家琥珀霞,杭州那更说梨花

崇柔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
崇柔,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:德崇人不惰,风在俗斯柔

晰矜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

律航

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
律,来源于吴则礼的《宋诗》《买菊》,原文:便拈楖栗来,祖师有律令

臻泷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
臻,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

峻至

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峻至,来源于方干的《唐诗》《献王大夫二首 二》,原文:历任圣朝清峻地,至今依是少年身

鑫泱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

静识

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
静识,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 二》,原文:静躁殊途知自识,荣枯一贯亦何争

崔璃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
崔,来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》,原文:决渠飞瀑布,伐石作崔嵬

恽桥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

忻曦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
忻,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:落成及休辰,夙驾忻重诣

杏沧

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
杏沧,来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》,原文:东风共醉杏花下,沧波浩荡天地春

纮翎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纮,来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》,原文:双梼定起月三更,倒跨金鳌戏八纮

悟芈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
悟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:罗汉若悟空,掷锡腾空去

蔳婴

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:当时好贤意,岂愧勃与婴

绪玺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绪,来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》,原文:岸蓼汀苹无绪

棠蕾

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
棠蕾,来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》,原文:留意野棠无意度,淡红疎蕾当年华

湫骋

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
湫,来源于黄滔的《唐诗》《送僧》,原文:鸟道泷湫悉行后,岂将翻译负心期

晰郁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

籍媛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
籍,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:堂堂涑水翁,我在此人籍

兴兆

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兴兆,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:播种勤耕盈廪庾,兆民兴让洽温恭

谧兆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

畚谐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
畚谐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

同炽

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
同,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三二》,原文:共卧不共床,同行不同步

资与

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
资与,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一》,原文:无与桂附徒,天资更趋热

孝栾

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:用孝教斯民

懿馟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
懿,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:先生不遇子亦退,高文懿行夸江湖

喻瞳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
喻,来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 四》,原文:赖有残灯喻,相传昏暗中

仁莱

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仁莱,来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》,原文:行苇仁同洽,山莱咏可并

朔暖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
朔暖,来源于陈宓的《宋诗》《游南康栖贤寺》,原文:我来正值小至后,暖日昭回迎朔风

柳燝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
柳,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:斜湾丛柳暗阴阴

楦堇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

溯恽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
溯,来源于张镃的《宋诗》《诚斋再韵见遗走笔复和并邀尤检正京右司观花》,原文:兰桨溯流歌客櫂,麝材匀捣付香砧

仁仁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁仁,来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其八》,原文:仁者爱安仁,狡佞生嫉妬

舟岚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
舟岚,来源于韩淲的《宋诗》《中平峰下巖可坐百客绝顶尤奇》,原文:榜舟一以渡,露晞岚影开

典宗

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
典宗,来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》,原文:囊锦传宗旨,锥沙更典刑

卫挚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十一、卫人来媵

南藻

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
南藻,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其二》,原文:未涵北户星辰影,斗觉南风藻荇香

纫樟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋诗》《元章赠兰》,原文:纫之可为佩,不采庸何伤

蔓珉

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其二》,原文:藤阴初覆架,菱蔓渐穿萍

矗哲

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
矗,来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》,原文:指分坱圠方舆露,顶矗昭回列纬浮

闲淅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
闲淅,来源于林逋的《宋诗》《招思齐上人》,原文:两枪未试泠泠水,五鬣长闲淅淅风

治煦

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:脾官骄不治,气马痴如絏

韦君

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韦君,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭宰题妙香寮》,原文:但恐燕寝句,颇惭韦使君

燿瑷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燿,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

沅松

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沅松,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:就中最好衡山(《五灯会元》、《沅湘》作「岳」)色,杉松利斧摧贞枝

诚源

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诚源,来源于白玉蟾的《宋诗》《定斋为杨和甫赋》,原文:释氏慧之源,儒者诚之骨

种玢

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
种,来源于葛胜仲的《宋诗》《阅讼诉忽疲起卧少顷复视事》,原文:病骨痩栾栾,衰发希种种

其珐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
其,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:其亡其亡,系于苞桑

堇颜

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
堇颜,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:纷纷哙等揶揄甚,堇堇颜徒从臾之

南僖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
南僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

纾攸

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》,原文:为我缓节歌,纾我商讴悲

休缔

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
休,来源于方蒙仲的《宋诗》《兼山会食》,原文:屡欲相从奏咸夏,怕惊俚耳又休休

炜镌

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

泷暄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

滇姿

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

琛寓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》,原文:圣朝昌盛鲸波息,万国迎琛舶卸樯

季竺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
季,来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》,原文:豪逸陈惊座,风流马季长

晷焓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》,原文:晷短全疏客,窗晴好对书

謇焓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

资馥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
资馥,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:故人有新诗,远寄资賸馥

燿澄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

棋熹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棋,来源于释文珦的《宋诗》《重阜崔嵬行》,原文:不知古与新,落落似棋布

沫浦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沫浦,来源于无名氏的《唐诗》《重字韵诗》,原文:斜峰缆舟行,曲浦浮积沫

莘烯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莘,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

悦茸

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
悦,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:驱除已与尘滓隔,濯溉终令枯槁悦

磐洌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
磐,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:大海波心,磐陀石上

沛淖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沛,来源于金君卿的《宋诗》《双桧分题》,原文:雪霜正柔落,草木任颠沛

典夷

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
典夷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:伯夷降典,折民惟刑

禺真

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
禺,来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》,原文:海师跪请颡有胝,番禺宝市无光辉

缮谦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

楦哲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

钲纾

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钲,来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》,原文:金钲鼙鼓肃秋声,画㦸油幢照座明

骓鸿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

磊骥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
磊,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:异哉石子伟丈夫,胸中磊磊怪所储

烯骓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:拔山盖世亦泪下,骓兮虞兮奈若何

冕献

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冕献,来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》,原文:黼冕峨峨尽周献,弦诵洋洋尚周礼

秭至

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秭至,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

瀚檀

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瀚,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:轻赍绝瀚海,间道袭昆邪

华逵

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
华逵,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

和笙

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
和笙,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:垂之和钟,叔之离磬,女娲之笙簧

之桦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:许之,取而殡之

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