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婚姻的生辰八字算命:揭秘婚姻命格的奥秘

刘遒作者:刘遒2024-08-19 16:26:22

当谈到婚姻的生辰八字算命,很多人可能会觉得玄妙莫测,但实际上,命理学通过人的出生年月日时,可以从八字中推算出一个人的性格、命运和婚姻状况。在命理学中,八字是由出生年、月、日和时组成的四柱八个字,每个字都代表着不同的寓意。通过分析八字的五行属性、吉凶神煞等因素,就可以了解到一个人在婚姻中可能面临的挑战和机遇。如果您想要了解自己的婚姻命格,不妨通过生辰八字算命的方式,揭秘您的婚姻命运。

婚姻的生辰八字算命

帧葭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

馟澜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》,原文:前辈借波澜,后生敢并缘

皙耘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

鸯峤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸯,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:依依暮雨鸳鸯梦,嫋嫋春风豆蔻梢

覃楦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
覃,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:覃思各纵横,早擅希代名

鹄迪

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《勉诸子》,原文:小人不及夕,焉知鸿鹄举

憧朴

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
憧,来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

搦页

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
搦,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:萧萧不胜梳,扰扰仅盈搦

良芍

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
良,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:畟畟良耜,俶载南亩

雯茹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

雯柳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

簌枫

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
簌,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》,原文:重重尽挂珠缨络,簌簌初呈簂步摇

冉昶

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冉,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:最怜冉冉秋将半,未得先乘问月槎

谊碧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
谊,来源于张嵲的《宋诗》《哭孙信道》,原文:孟郊骨相终赍志,贾谊才能竟不侯

臻箬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:162 荐,挚,臻也

庆逵

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
庆,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:嘉庆日、多少世人良愿

蕊逵

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕊,来源于范成大的《宋词》《卜算子》,原文:冷蕊疏枝半不禁,更著横窗影

渤霈

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
渤,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:行窥溟渤大,讵止云梦吞

悟憬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟,来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》,原文:黄金满屋莫使悟,悟便输他方外春

采潆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
采,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:采涧绿,久延伫

钰鸥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送端式归漳州》,原文:安知矫翼鸥,岂类断尾鸡

贤昭

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
贤昭,来源于赵公豫的《宋诗》《谒伍大夫庙》,原文:策马昭关道,投鞭吊昔贤

蘅征

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蘅,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:蘅杜兮荐羞,桂醑兮芬浮

茜欢

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
茜,来源于无名氏的《宋词》《绕池游》,原文:瑞烟葱茜,禁城阆苑

戈昭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戈昭,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:昭代干戈戢,炎辉历数长

昶愿

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

帧潇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
帧潇,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

峤绅

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峤,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:影浸碧琉璃,沿洄去山峤

苏鹤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
苏鹤,来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》,原文:清溪研露一双鹤,苏门啸空千仞鸾

允槿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
允,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:(末云)小生多备些钱,送与妈妈,必然容允

煦祁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
煦,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:温颜煦槁木,真性驯幽禽

忻礴

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神虑

啸邕

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
啸,来源于韩淲的《宋诗》《文叔见过山居斯远亦来有怀昌甫》,原文:起视树扶疎,聊以舒啸吟

孜晋

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
孜,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:攻文朝矻矻,讲学夜孜孜

麓勰

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
麓,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》,原文:春水初生及马腹,浮滩欲上西山麓

南纾

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
南纾,来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》,原文:面南创小亭,聊纾九夏急

之曼

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
之曼,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:不知朝隠谁得之,我恐曼倩为近似

隽如

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
隽如,来源于徐元杰的《宋诗》《送俞兄赴省》,原文:得隽文场气勿盈,便如捧玉谨持盈

榭戎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
榭,来源于董嗣杲的《宋诗》《胜景园》,原文:名花嫋嫋草纎纎,台榭随幽逐胜添

蒂休

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蒂休,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》,原文:任熬煎,任布划,可从心,可称怀,不求亲,不纳财,做行媒,做娇客,连理枝,并蒂开,凤鸾交,鱼水谐,休将他,觑小哉,信神仙,妙手策

殷潭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
殷潭,来源于周繇的《唐诗》《白石潭秋霁作》,原文:潭心烟雾破斜晖,殷殷雷声隔翠微

渲璋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

瑄珏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

憬笈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

琛昭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

琯韦

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琯,来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》,原文:补练元功天上石,燮调和气琯中灰

槿浦

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
槿浦,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 九》,原文:槿花碍前浦,荷香栏上风

赫耘

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元祐祀九宫贵神二首 降神用《景安》。六变。》,原文:望拜紫坛,赫然灵气

矗晳

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《祗役邻郡道中晓发》,原文:风号万响天衢籁,山矗千头佛国螺

晨瑭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晨,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:烦嚣念萧散,兹晨正休沐

翰淅

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翰,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 七》,原文:何当学羽翰,一去观遗迹

柒雯

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

戈知

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戈知,来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》,原文:唯知业书卷,何尝识戈矛

狄衡

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
狄衡,来源于卫泾的《宋诗》《为乐提刑寿二首 其二》,原文:好将两手摩铜狄,长对三秋正玉衡

仑峨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仑峨,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:昆仑山最大,峨峨横绝域

缔籍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》,原文:小蹊回石角,缔构倚山腰

琰瑺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

桥胧

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桥胧,来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》,原文:院宇临池水,桥边绕水胧

艾凡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六五》,原文:艾人与门神,端的见不见

珏理

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

谧箐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

卫易

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
卫易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:卫彪傒曰:「将建天子,而易位以令,非义也

桑芸

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桑芸,来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:才优合芸阁,时异倏桑田

苡权

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

凡卫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凡卫,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:凡骨易沉羞许卫,短材难斵累班输

铭玺

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
铭,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:欲占厚德看铭志,七十之期过一年

槿园

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槿园,来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》,原文:碧槛初荣槿,芳园已莠葽

史渲

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
史,来源于王维的《唐诗》《哭褚司马》,原文:汉臣修史记,莫蔽褚生才

缥麟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缥麟,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

宣珐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宣,来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》,原文:惭非谢宣城,攫笔赋浄练

远绍

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
远绍,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:禀堪舆兮间气,学远绍兮皇王

晶嵇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晶,来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》,原文:辉燿银峰逼,晶明玉树亲

鸯茂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸯,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 五》,原文:溪中士女出笆篱,溪上鸳鸯避画旗

种瞻

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
种瞻,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:瞻云望月怀三径,种药移花嗟一春

郇里

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

郁郝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郁,来源于吕从庆的《唐诗》《栅山》,原文:郁郁长林障远乡,茸茸细草绿于秧

笃萱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笃萱,来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》,原文:君家昆仲俱秀敏,愿笃萱堂眉寿庆

宜支

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宜支,来源于赵蕃的《宋诗》《九月晦日》,原文:鸠鸣远树蛙吠坎,宜我病骨疲支持

尔怀

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尔怀,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其三》,原文:晋公当日只平淮,何事都人尚尔怀

冽浦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冽浦,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:南浦采蒲当凛冽,西溪踏石向暄妍

琰恤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

缔缘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缔缘,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

甯羿

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:每识饭牛下,有作甯戚歌

柃储

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠陈扩秀才》,原文:原宪家无金玉储,生涯惟有一床书

枫曦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
枫曦,来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》,原文:朝曦霁青霜,枫叶落红雨

秭亚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

崧良

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:见说帅垣佳气蔼,天降崧神生甫

菡云

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
菡云,来源于释正觉的《宋诗》《齐上人发心知罗汉堂求颂》,原文:云屋芳姿开菡萏,地炉煖气卧麒麟

苏馥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苏馥,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十三》,原文:霞衣最芬馥,苏合是灵香

启骏

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
启骏,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:鸿濛山暝启,骏彩德昭垂

沛晰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》,原文:触石起云能沛雨,不应长作旱雷看

袤飖

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

择乔

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
择乔,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:迁乔不择木,求通乃于盲

夷梁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
夷梁,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:嵯峨武夷山,中有梁栋姿

景骥

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
景骥,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:骥蹄初蹑景,鹏翅欲抟扶

琢玢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:大指如符券,微瑕互琢磨

溯陇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
溯陇,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:桃溪溯日红霞烂,麦陇酣春翠浪浓

璩垣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

棹普

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棹,来源于李曾伯的《宋诗》《登果州金泉山和韵》,原文:虽云归棹晚,犹及附飞翰

羿岭

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:高帆大弓满,羿射争箭疾

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