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1964年3月18日生辰八字详解

杨治逵作者：杨治逵2024-08-15 19:07:59

1964年3月18日出生的人，根据农历可知其生肖是龙，八字分析显示，此命为金木水火四旺格局，主人聪明伶俐，喜欢追求知识，对事物有着敏锐的洞察力。同时，此命中有食神制杀格局，意味着命主性格内敛而不失深沉，善于与人相处，做事沉稳果断。总体而言，1964年3月18日生辰八字显示出命主聪明灵活，性格温和稳重，是一个有着不俗潜力和天赋的人。

1964年3月18日生辰八字

嶛仟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

淙仑

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淙，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》，原文：草木舞兮山深，蜩蚻弄兮淙铿

醇珐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
醇，来源于唐庚的《宋诗》《与舍弟饮二首 其一》，原文：酒殊醉味同，勿问醇与醨

谨芦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谨，来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》，原文：事钱不谨兄移爱，与世留心客有余

诣允

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诣，来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》，原文：传云送主丧，窀穸诣坟兆

霜旆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霜旆，来源于周邦彦的《宋词》《大》，原文：墙头青玉旆，洗铅霜都尽，嫩梢相触

琀圣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：既尊圣父，亦燕寿母

珧慷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

茜媛

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茜，来源于黎持正的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：座釂拨醅披茜绶，人观新榜驻高轩

炘真

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：难觅真闲处

湘桔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湘，来源于刘克庄的《宋诗》《书堂山》，原文：不肯作昆体，宁来牧湘滨

天槐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
天槐，来源于白居易的《唐诗》《七言十二句赠驾部吴郎中七兄》，原文：四月天气和且清，绿槐阴合沙堤平

钊潆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

芍铮

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芍，来源于宋高宗的《宋诗》《题马麟画册》，原文：曾不争先及开早，能陪芍药倒薰风

洌绎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

之竺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
之竺，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其一》，原文：负是四者，吾恐五竺之铁不足铸此错也

固孝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
固孝，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：隳官固非孝，捧檄固已狂

琲章

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：郎君万金产，落笔粲珠琲

钊轼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

鼎骋

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
鼎骋，来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》，原文：吴王初鼎峙，羽猎骋雄才

蒲正

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蒲正，来源于赵功可的《宋词》《曲游春》，原文：千树玲珑罩，正蒲风微过，梅雨新霁

圆勰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
圆，来源于韦应物的《唐诗》《咏露珠》，原文：将来玉盘上，不定始知圆

棋阑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棋阑，来源于赵企的《宋诗》《题北山松轩》，原文：梦阑秋韵起，棋罢午阴移

迪沛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

炔栎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

鸥滔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸥，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其一》，原文：凫鸥闲夕照，秔稻秀原烟

存陟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
存陟，来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》，原文：客有登临者，犹存陟屺哀

皎纪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皎，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：皎月亦长有，今夜独娟娟

蓁飖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

峪翎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

祈柃

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
祈，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其三》，原文：乍结香茅祈福寿，更缠金缕贡芳新

潭冶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

庄纪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
庄纪，来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》，原文：（见《宋诗纪事》卷九十引《墨庄漫录》

真映

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
真映，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》，原文：打底和成真少味，空惭清酎映甜醪

珺勃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》，原文：炎风勃勃触轻衫，何事驱尘未解骖

承曜

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
承曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：明两承曜，作贰宣猷

嵇汶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嵇，来源于杜牧的《唐诗》《中秋日拜起居表晨渡天津桥即事十六韵献居守相国崔公兼呈工部刘公》，原文：分薄嵇心懒，哀多庾鬓班

礼珐

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：飨礼九献，食礼九举，出入五积，三问三劳

搦憬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

韬潜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬潜，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》，原文：抟弄周天火，韬潜起陆机

诣与

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诣与，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：傍水与登山，翛然有深诣

皤曦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皤，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：旌翻火驰余，但有双鬓皤

陵烨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陵，来源于张说的《唐诗》《伯奴边见归田赋因投赵侍御》，原文：黄陵浮汨渚，青草会湘川

繁秭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
繁，来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》，原文：东风动霄壌，繁华媚池台

京凰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
京凰，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：间骑麒麟翳凤凰，玉京羣帝参翺翔

语戚

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
语戚，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：久要忽语别，惨戚不自胜

潭桦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭，来源于释智愚的《宋诗》《黄龙南禅师赞》，原文：山泐潭之水，奋衡山之云

磐棋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

采苡

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
采苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

松驰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
松驰，来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷寄提刑蔡挺》，原文：却念松楸还里闬，再驰牛犊恳天聪

久绡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
久绡，来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》，原文：我翁久驾白云归，谁宝冰绡一旧枝

晨越

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晨越，来源于谢翱的《宋诗》《短歌行》，原文：寒螀哀啼众芳歇，晨梳青林望吴越

洵践

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
洵践，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

征辕

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
征辕，来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》，原文：溪风拂拂卷征衣，溪上攀辕恨马迟

琛誉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琛，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

晨桢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晨，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：晨炊维下巖，晚酌檥南浦

戚朴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戚，来源于文天祥的《宋诗》《彭司令震龙第一百二十二》，原文：堂上会亲戚，可怜马上郎

珐骓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

晗筝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沅珵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：畬山儿，畬山儿（《沅湘》无此三字），无所知，年年凿（《五灯会元》作「斫」）断青山嵋

影嶂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
影嶂，来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其三》，原文：碧嶂巉巉云影底，傥得破茅甘老此

凡仲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凡仲，来源于贺铸的《宋诗》《兴龙节日渡江怀寄二友弟兼示同行》，原文：不特赋诗怀二仲，故呈凡韵恼支郎

箪澧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：食箪虽薄尚羹藜，且喜今朝酒价低

童廷

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
童廷，来源于杜甫的《唐诗》《投简成华两县诸子》，原文：乡里儿童项领成，朝廷故旧礼数绝

莆暄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》，原文：莲幕宦情今好在，莆川春色故依然

笈润

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

晤昭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：重来望东山，晤语焉可闻

恽汉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恽汉，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

炔璎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

波勉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
波勉，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：溟波浩难穷，勉自养鳞鬣

鹭钥

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鹭钥，来源于张镃的《宋诗》《送鹤还建康章德茂侍郎因成两诗 其二》，原文：鱼钥麟符行作伴，鹭洲燕巷得为隣

竹州

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
竹州，来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》，原文：未剖方州竹，犹熏画省兰

耘振

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
耘，来源于谢逸的《宋诗》《社日》，原文：东皋农事作，举趾待耕耘

允烟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惟明克允

易荣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
易荣，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟二道 其一》，原文：虽然易得荣，柰何易得枯

藻朔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
藻朔，来源于阎朝隐的《唐诗》《侍从途中口号应制》，原文：因敷河朔藻，得奉洛阳宫

兴些

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
兴些，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・紫花儿》，原文：子细踌躇，观了些成败兴亡阅了些今古，浪淘尽千古风流人物

璐绰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

普湫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六二》，原文：相随闹市堆中去，普光三昧发门门

缥戈

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缥，来源于张炎的《宋词》《解语花》，原文：海上仙山缥缈

曦耘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曦，来源于余端礼的《宋诗》《和杨廷秀下元日诣会庆节所道场》，原文：帘透晴曦金碎剪，霜彫细柳发新梳

碧童

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
碧童，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：八十童颠抹霜雪，琉璃碧眼莲华舌

鉴皙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鉴，来源于戴表元的《宋诗》《蒋尧仁监簿挽诗二首 其一》，原文：月旦悬虚鉴，巾箱有秘篇

骓瑾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
骓，来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》，原文：斑骓去后情无那，紫燕飞还句更新

涔瑱

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
涔，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：遐飞脱尘网，髙视笑蹄涔

缃灵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缃，来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》，原文：化工未幻酴醿菊，先放缃梅伴羣玉

芈诺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

桐茹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桐茹，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其七》，原文：物色桐江垂钓客，招延商岭茹芝翁

蕖烽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕖，来源于陈既济的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：钱塘应过日，秋水满红蕖

颜扬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
颜扬，来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》，原文：赤髭苦颜貌，我怪意气扬

采重

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：每因九月当重九，暂时采撷浮樽酒

筝谐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
筝谐，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

婳甄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

璋荑

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太祖室用《皇武》。》，原文：峨峨奉璋，万世无违

凇绰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

元燏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
元，来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：谁信是，元自悟长生

鸥峨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鸥峨，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》，原文：宪府初峨豸，沧溟遽狎鸥

种莹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
种莹，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：至今寒花种，清彻莹心神

湛旖

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湛，来源于徐铉的《唐诗》《纳后夕侍宴》，原文：天上轩星正，云间湛露垂

飖澜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《贫女词寄从叔先辈简》，原文：永别劳苦场，飘飖游无垠

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