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生辰八字怎么选手串?手串选购攻略

杨宣作者:杨宣2024-08-13 13:56:25

手串作为一种古老而有着独特魅力的饰品,一直受到人们的喜爱。而每个人的生辰八字代表了一个人的命运和特质,因此根据生辰八字来选购手串,能够更好地符合个人的气质和运势。究竟生辰八字怎么选手串呢?接下来,我们将为你详细介绍手串的选购攻略。

手串按生辰八字怎么选

砺简

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
砺简,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:再砺神羊角,重开宪简函

殷璋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
殷,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋西园》,原文:池光兼日动,枫影带林殷

谧炫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

沛钟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
沛钟,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:几日淋漓侵暮角,数宵滂沛彻晨钟

继璞

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
继璞,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》,原文:大哉释梵轮王璞,已矣何人继先觉

琮谒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琮,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

冉炜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冉,来源于刘过的《宋诗》《古诗》,原文:痴云冉冉自辟易,半江滚滚金龙生

倩钥

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
倩,来源于权德舆的《唐诗》《酬裴杰秀才新樱桃》,原文:茂先知味易,曼倩恨偷难

桥言

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桥言,来源于晁补之的《宋词》《好事近》,原文:独看小桥官柳,泪无言偷满

昃昶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

浠德

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:我求懿德,烝然来思

幂华

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

砺珈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》,原文:白头始获交石友,非不磨砺无新功

町恽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

常璋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
常,来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》,原文:缣推非矫激,绵蕝岂寻常

天媖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīng女子的美称。
国学点评
天,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:天公

懿潭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:鸣风兆有妫,懿占信不诬

荏誉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荏,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

储蓓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
储,来源于贺铸的《宋诗》《寄清凉和上人二首 其一》,原文:吾家无担石之储,朝四暮三如有余

经境

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
经境,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋正纪见贻》,原文:欲蹑神仙境,深穷道德经

白坤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
白坤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚泊舒城下》,原文:干坤无限事,一笑白鸥前

固望

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
固望,来源于刘攽的《宋诗》《刁景纯得假还丹阳》,原文:落帆京口望北固,此溪此山如宛然

昉琛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

琝桥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:桥断复揭水,路穷还渡沙

岐飐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
岐,来源于司马光的《宋诗》《喜景仁直秘阁》,原文:待价犹怀璧,临岐肯著鞭

珉炀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》,原文:欲识白公惠,堂堂勒翠珉

镌籍

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
镌,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:正须心所欣,日与镌迂愚

琝峥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

孜雯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
孜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

笃意

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笃意,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:相期历览在他岁,事高意笃非予堪

珩耘

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:白珩无颜色,垂棘有瑕累

椰缃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
椰,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

旆亦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旆亦,来源于释尚能的《宋诗》《送简长师陪黄史君归浙右》,原文:相送随旌旆,离情亦万端

纲崎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纲,来源于戴复古的《宋词》《鹧鸪天》,原文:休结纲,莫垂钩

什琳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
什,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》,原文:孟郊篇什况咸池,夫子文章我所知

欢稷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
欢稷,来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》,原文:倾倒稷下学,欢呼里中儿

境杨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
境杨,来源于曹勋的《宋诗》《和丹客林公》,原文:自念老境今枯杨,徒顺儿辈求药方

函札

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
函札,来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》,原文:书函阖开古所患,万札千缄漫堆案

景粤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
景粤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:粤予承暇景,谈丛引泉祕

飔缔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
飔,来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》,原文:白露应节降,凉飔变晨夕

晷汶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晷,来源于方干的《唐诗》《赠上虞胡少府百篇》,原文:日晷未移三十刻,风骚已及四千言

晳爕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

槿淖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
槿,来源于姜夔的《宋诗》《访费山人》,原文:忽忆石头城下路,槿花斜压钓鱼船

茗辰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茗,来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》,原文:安得对床吟至晓,旋烹山茗试溪泉

南淑

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
南淑,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:「初,马淑之先君在江南为饶州副使,其前妻冯氏,方强壮之时,常使术士毛大仙者作卦歌

永隽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
永隽,来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》,原文:趣深同谁参,隽永时自试

傅卫

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
傅卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:使高厚傅牙,以为大子,夙沙卫为少傅

箬钲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

献崇

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chóng高明宏大。
国学点评
献崇,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:凌烟乔木茂,献宝介圭崇

颍遥

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
颍遥,来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其三》,原文:箕南颍北逍遥客,好笑仇池恋简编

磐玮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:试荐冰磐一点酸

檬笠

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

斯珹

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng玉名。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:千斯积咏,万国多欢

萝勖

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
萝,来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》,原文:松萝方有寄,桃李忽无成

漪嵇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:前有水心亭,动荡架涟漪

巡境

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
巡境,来源于谢举廉的《宋诗》《西捷口号》,原文:百年境土逡巡复,万里窠巢指顾空

翙蔷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

娆晤

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
娆,来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

瑥永

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》,原文:端拱永保宗祧

亘泷

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三八》,原文:莫从百草巅头荐,觌面无私亘古今

郝析

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

钊笠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

楚媖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng女子的美称。
国学点评
楚,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:吴楚地,东南拆

骞巍

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骞,来源于李斌的《唐诗》《日南王》,原文:比来闻汉使,一别似张[骞]({僭日=心})

笠暄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笠,来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

知淅

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
知淅,来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》,原文:抚枕知夜永,淅淅过山雨

觅鹤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
觅鹤,来源于胡寅的《宋诗》《和朱成伯 其一》,原文:安得紫箫横鹤背,漫从清钓觅羊裘

晓芊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晓芊,来源于李正民的《宋诗》《送汪彦章之宜兴》,原文:春江渺渺草芊芊,晓色晴岚映客船

常单

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
常单,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和王驾校书结绶见寄之什》,原文:勤苦常同业,孤单共感恩

炀栖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炀,来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》,原文:王公劳问炀争灶,樵牧相忘盗骑屋

葵纫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
葵,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:微臣怀抱如葵藿,葵藿向阳堪喻身

浠麟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于释德洪的《宋诗》《大雪寄许彦周宣教法弟》,原文:白灰红麒麟,玉液黄金然

骃盛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

阮诏

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阮,来源于王十朋的《宋诗》《过新昌》,原文:石现金仙像,谿蟠阮肇祠

蓬琦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《酬季益》,原文:试问蓬蒿居,孰愈辙迹环

蔚庆

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蔚,来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》,原文:蔚兮其复,南山之侧

樱韶

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
樱,来源于韩维的《宋诗》《西堂前双海棠花》,原文:丽于宫锦如新濯,红甚山樱恐坠燃

珂仑

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珂,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:鸣珂绿槐影,想见下朝客

萱朴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萱,来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

欢虢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
欢,来源于仇远的《宋词》《浪淘沙》,原文:凉蟾飞入合欢床

菡郅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
菡,来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》,原文:黄凋菡萏盘,红坠芙蓉枝

晋弈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公孙婴齐如晋

琀谐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 舒和》,原文:谐音遍响合明意,万类昭融灵应多

林霆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
林霆,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:雷霆鞭蛰户,风雨撼林麓

椎旖

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
椎,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:嗟我椎钝姿,处世百不便

维媵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
维,来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》,原文:三月既晦,维暮之春

璁謇

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

钊同

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钊同,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

励炅

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
励,来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其一》,原文:家以儒相励,公于志独坚

史晨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
史晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:刺史为民忧,侵晨车竞饬

姣语

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
姣,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:双池万荷花,姣好欺子都

祯郄

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

壹亦

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
壹亦,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

荑晷

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荑,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:闭藏元不蛰,摇落反生荑

袤唯

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

奂炔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

轶涧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轶,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:英声轶云汉,远势击沧溟

懿覃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
懿,来源于吕本中的《宋诗》《向佥判母挽词》,原文:人皆钦懿范,天不予长年

焘久

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

蓓圣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓓圣,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

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