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生辰八字挽回婚姻算命:重拾幸福的秘诀

曹泊纪作者:曹泊纪2024-08-09 16:53:41

婚姻是人生中最重要的一环,然而有时候夫妻之间出现矛盾,导致婚姻岌岌可危。在这种情况下,很多人会选择通过生辰八字挽回婚姻算命来寻求帮助。生辰八字是中国传统的算命方式,通过对夫妻双方的八字进行合盘分析,可以了解两人的性格特点、相性以及未来的走势。有了这些信息,就可以有针对性地采取行动,挽回婚姻,重建幸福。如果您正面临着婚姻危机,不妨考虑通过生辰八字挽回婚姻算命,给您的婚姻一线生机。

生辰八字挽回婚姻算命

典溯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
典溯,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

缮羿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

史玄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
史玄,来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:忆昔我祖神仙主,玄元皇帝周柱史

鸥波

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鸥波,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:烟波际,盟鸥友

妍品

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
妍品,来源于晏殊的《宋词》《胡捣练》,原文:小桃花与早梅花,尽是芳妍品格

昊炘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:悠悠昊天,曰父母且

邵易

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
邵易,来源于陈抟的《唐诗》《归隐(《永乐大典》题作《偶题》)》,原文:〖见《五朝名臣言行录》卷十引邵伯温《易学辨惑》

肖斓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

栎淮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

鸥砺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》,原文:梦作白鸥去,江南水如天

菀臻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

种芾

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
种,来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》,原文:决科轻地芥,种德付庭槐

荣烟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荣烟,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 烟竹》,原文:烟梢露叶贯冬荣,高出危墙近覆亭

繁宛

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
繁宛,来源于曹勋的《宋诗》《宛转歌》,原文:借余音于宛转兮,韵繁谐以周密

钏璃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
钏,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

灏岿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:肺肝澄澈纳灏气,毛发惨栗临寒流

袤瞳

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

严致

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
严致,来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》,原文:谨严资格可驯致,虽甚不才无弃捐

约骥

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
约骥,来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》,原文:稍辜破镜刀头约,尽失苍蝇骥尾游

泉骞

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
泉骞,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:鹤泉一麓骞鹏噣,松风十里藏祇园

匠兹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
匠兹,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:方兹阅寒暑,宁欲顾匠石

识骥

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
识骥,来源于张扩的《宋诗》《送胡德辉礼部知严州先还毗陵待阙》,原文:识君大梁城,才逸骥千里

韵漫

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
韵漫,来源于释契嵩的《宋诗》《书毛有章园亭》,原文:松篁非俗韵,游子漫相期

玫粤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玫,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

皤汉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》,原文:病里牵船去赵沱,醉中题字寄曹皤

浠逊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》,原文:逊封散宏财,非真召平力

重澧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
重,来源于赵长卿的《宋词》《醉花阴》,原文:更异乡重九

苓玄

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
苓,来源于刘攽的《宋诗》《衰老》,原文:鸡雍与豨苓,适用即为贵

菀晠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

萧博

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
萧博,来源于韩维的《宋诗》《和景彝圣俞马上见槐花》,原文:郎官萧洒裁诗丽,博士龙钟叹鬓班

渲梁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

珩融

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珩,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》,原文:亲蚕礼毕无余事,夙佩珩璜奉紫宸

笛辽

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
笛辽,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:扁舟载酒吹长笛,未减辽东独鹤归

澄篌

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
澄,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十二》,原文:还源去,般若酒澄清

乘澈

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
乘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:贰车毕乘,主人哭,拜送

史尚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
史尚,来源于朱熹的《宋诗》《和秀野蕲簟之句》,原文:史君两鬓尚青青,学道仍抛后院笙

宗谐

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
宗谐,来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》,原文:有女谐良偶,承宗在嫡儿

曦泓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

篌简

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

馟亦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于释善珍的《宋诗》《祭佛照塔》,原文:余不肖孙,亦忝备位

妤鉴

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

笈旬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笈,来源于王安中的《宋诗》《春帖子 皇后合》,原文:蘂笈瑯函受秘文,清虚道合玉晨君

践旌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
践旌,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:曾不如勾践,潜军卷旌麾

箪自

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箪自,来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》,原文:竹箪朝暮有余粒,瓦缶亦自盛清泉

绍贤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
绍贤,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其一》,原文:恭慎动遵长乐意,洁清能绍冀王贤

灿媖

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yīng女子的美称。
国学点评
灿,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:灿然惊上目,遽尔有薄诘

炀幻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》,原文:炀帝厄围兵

桢泊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

松泉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
松泉,来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》,原文:旧隐松林下,冲泉入两涯

决庚

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
决,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其二》,原文:决当乘良机,为国行天宪

幂楣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幂,来源于曹冠的《宋词》《小重山》,原文:翠光映,垂柳幂瑶烟

涵玉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
涵玉,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:明月宵涵两玉壶,白云晓度长银索

昊棹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:繁开不负朝阳色,独步非关昊帝私

榆燏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
火光貌。
国学点评
榆,来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》,原文:古祠一区环槐榆,飞鼪在瓦狐树居

觅焘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觅,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:举起便周圆,何用高声觅

笺蘅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笺,来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》,原文:笺心欲寄不成章,竚立思君情脉脉

尹汝

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尹汝,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》,原文:为报道傍泥饮者,尹来遗汝百年安

琲畚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

缃娇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缃娇,来源于刘希夷的《唐诗》《采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

武娆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
武娆,来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》,原文:云窗雾阁岂无情,终欠娇娆太麤武

炘漳

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:渭阳连汉曲,京口接漳滨

洛原

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洛原,来源于张耒的《宋诗》《惠庄道中》,原文:风俗通秦壤,川原抱洛京

湛阑

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
湛,来源于于石的《宋诗》《张德裕盘谷隠居》,原文:盘谷之阻多幽泉,湛然深碧蛟螭蟠

真潆

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
真,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一五》,原文:一处真,千处百处一时真

苓钗

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苓,来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》,原文:注瓶云母滑,漱齿茯苓香

矜绅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《题欧公厅前两鹤》,原文:聆音发舞似矜客,避寒孤警将依人

慈珲

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
慈,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第七迦理迦尊者》,原文:师慈如和,侍者笑视

韫彦

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韫,来源于林景熙的《宋诗》《访二陆故居》,原文:世运有翻覆,韫匵真良图

缨懿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缨懿,来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》,原文:懿尔青云士,垂缨朝凤阙

祯恒

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

鸠珈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸠珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

郁洌

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郁,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・油葫芦》,原文:俺则见这壁厢闷闷的迎,那壁厢郁郁的忧

旎夷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旎夷,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

泯隽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泯,来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》,原文:抱器入河海,泯默怀幽贞

銮椎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:祕地锵銮辞夜燎,离亭赠扇有仁风

彬武

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彬武,来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》,原文:李侯年尚少,文武学彬彪

珐休

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:铅墨才为一饱谋,还因跋疐赋休休

畚沛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:吾今具畚锸,试欲疏潜屈

绪尚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绪尚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:今王嗣有令绪,尚监兹哉

挚镌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
挚,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:国器幡然临挚殒,赍咨遗事谩传闻

芸仑

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芸,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:炀灶筚门无量燠,夏畦褐父若为芸

瑛锦

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑛锦,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

晢暖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

暄鹄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暄,来源于李洪的《宋诗》《子都兄寄子济兄诗借韵奉寄》,原文:缄题千里候寒暄,怅恨郊荆独我班

隽耘

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隽,来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》,原文:两魁前躅高三辅,八隽飞觞照一州

权鸿

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
权鸿,来源于无名氏的《元曲》《尾・越思量越惨凄,转伤悲转疼痛,几宵魂梦与伊同。往常时醉归来画堂》,原文:红袖拥,到如今有谁人陪奉,都做了断肠词权写付云鸿

潆璂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

凝璋

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
凝,来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》,原文:蘂珠凝瑞彩,悬圃净华茵

戎潭

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戎潭,来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其一》,原文:小烦上相领元戎,潭府千年一日雄

淳懿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:庄周蝶体态,淳于蚁侯王

普瑚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
普,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》,原文:广厦须增千万间,普令寒士尽欢颜

僖正

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
僖正,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

冽溯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冽溯,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:儿童温且饱,当风溯凛冽

瑥砚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:君家宝砚多奇石,一一玄圭与苍璧

琲玮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琲,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:参差翠叶藏珠琲,错落黄金铸弹丸

渭峥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渭峥,来源于吴文英的《宋词》《沁园春》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

昊飖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天曰明,及尔出王

砚延

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
砚延,来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》,原文:曲槛隔花安笔砚,小窗延月伴箪瓢

粹轶

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
粹轶,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

楹袁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楹,来源于苏舜钦的《宋诗》《关都官孤山四照阁》,原文:势压苍崖险可惊,攀云半日到轩楹

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