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解读9月15日生辰八字的含义

梁庄瑚作者：梁庄瑚2024-08-09 10:36:05

9月15日生辰八字，这个特殊的日期蕴含着丰富的命理学含义。生辰八字是指根据农历生日和时辰得出的八个字，代表了一个人出生时的天干地支组合。命理学认为，通过解读这八个字，可以推测一个人的性格特点、运势走向以及命运发展。每个人的生辰八字都是独一无二的，所以深入了解自己的八字，可以帮助我们更好地认识自己，把握未来的发展方向。接下来，我们将探索9月15日这一生日的八字命盘，揭示其中的奥秘和启示。

9月15日 生辰八字

卫朦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》，原文：夏，卫孙林父帅师伐齐

瑾璇

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

淅泱

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淅，来源于胡仲弓的《宋诗》《秋意》，原文：淅淅西风响败栏，椶榈一夜战声干

珏桦

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

乘郦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乘，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：岁晚忽不乐，相过偶乘闲

兹炽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
兹炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》，原文：自兹愿少饮，但不使疾炽

彦畚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

季瞻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
季瞻，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季布一诺，阮瞻三语

元德

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
元德，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：元逊髭须甚多，威德鼻极长大

媖淬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

磊钊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》，原文：书来寄我薛公诗，磊落襟期尉我思

明憬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：寒梢露明

樱至

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樱至，来源于陈亚的《宋词》《生查子》，原文：分明记得约当归，远至樱桃熟

思缥

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
思缥，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：神愁鬼泣昼夜不得闲，不然安得巧工妙手惫精竭思不可到，若无若有缥缈生云烟

箪桑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箪桑，来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》，原文：君前舍羹颍谷子，橐中寘箪翳桑夫

域尤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
域尤，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：却教尤物摈绝域，能为君王罄忠益

悟涵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《吉州段秀才粟庵》，原文：始知陋巷居，已悟不远复

泷奎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

芾璞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》，原文：茇蔽芾棠公自爱，食支离粟我何颜

珧琅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

莜漳

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

杉琝

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
杉，来源于张异的《宋诗》《题梅坛 其一》，原文：风露满林蝉几蜕，松杉遶屋鹤孤飞

挚忻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾奉挚，入门左

覃葆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
覃，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其四》，原文：却效葛覃躬节用，不忘澣濯旧衣裳

与孜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
与孜，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

齐术

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
齐术，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其三》，原文：文章两京齐，学术游夏比

幂本

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尊绤幂，宾至彻之

粤绡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
粤，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

炀笙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炀笙，来源于胡致能的《宋诗》《句》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

銮婷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
銮婷，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・天下乐》，原文：则见展翅忙呼万岁声，惊的那娉婷将銮驾迎

荣韪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荣，来源于杜牧的《唐诗》《春怀》，原文：莺花潜运老，荣乐渐成尘

霄自

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霄自，来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》，原文：烟雨风标元自贵，云霄气格那须肥

燝晔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

筠娄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筠，来源于周紫芝的《宋诗》《晚浴崇教寺》，原文：芭蕉过微雨，苍翠争藂筠

温滢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
温，来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》，原文：密帐真珠络，温帏翡翠装

丁绍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
丁绍，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：绍兴丁巳岁，书生绾戎机

郝梁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

媖奘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

笠皋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
笠，来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》，原文：车笠论交夙契深，文麒江海获归音

绘玖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绘，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：闻说悬车三老儒，约为绘像访僧居

晨如

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晨如，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 鸡鸣度关》，原文：关法晨方度，其如夜未明

萦炘

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
萦，来源于宋祁的《宋诗》《送常熟尉钱访》，原文：下鼓莼萦箸，持螯酒溢瓯

湘娴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
湘，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：郁葱瑞霭浮动，湘水舞湘灵

夷羡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
夷羡，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：可端的羡杀冯夷

资筹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
资筹，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：礼罗得奇才，戎幕资良筹

淳兆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淳，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：遥连汉岳三呼应，徐听虞韶九奏淳

篌裳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，谁记山南秉烛游

旷青

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旷青，来源于赵微明的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：旷野何萧条，青松白杨树

弛远

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
弛远，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：樵父弛远担，牧奴停晏馌

邕庭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：臣邕的，臣邕的，荷蒙圣朝

经豫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
经豫，来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》，原文：谪去蹔经牛斗分，归来重赋豫章行

诀启

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诀启，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：登门骇天书，启籥问仙诀

潜遒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潜遒，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：物情岂愿岁时遒，一气潜移不自由

耘才

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
耘才，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

琀莲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》，原文：鹭起莲边晓，鸥栖蓼外凉

卓纲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
卓，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：毕卓正思身夜瓮，刘章底用令秋霜

忆纶

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
忆纶，来源于刘沧的《唐诗》《浙江晚渡怀古》，原文：此来一见垂纶者，却忆旧居明月溪

励蕋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
励，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：三弟要读书，惟汝身励率

晤岭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晤，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：方壶圆峤只在眼，绰约怳晤神仙居

札君

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
札君，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其三》，原文：孤高吴子札，该洽蜀君平

卿萱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：卿大夫不仁，不保宗庙

易棂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
易，来源于佚名的《唐诗》《扬州人为彭玕语（题从《古谣谚》卷二四）》，原文：十金易一笔，百金易一篇

耘曦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其三》，原文：说与耘畦者，无锥未是贫

郄郁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》，原文：儒将不须夸郄縠，未闻诗句解风流

凇汝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

琮钧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：唐之韩琮，尝官司封员外郎，任陈许节度判官，官职既合，汝州亦其曾到之地，作宋人误

苒颉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》，原文：风起岸苹寒苒苒，雨生烟谷细霏霏

涵韦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》，原文：青秧发广亩，白水涵孤城

朗沦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
朗，来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》，原文：朗吟韵已分，更酌盏可洗

峥馚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
峥，来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》，原文：历尽冰霜几践更，皮毛剥落骨峥嵘

沐梁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沐梁，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：搔首亟盥沐，篮舆上河梁

蔓崔

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔓崔，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：散目山崔嵬，纵辔路脩蔓

乔宜

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
乔宜，来源于刘长卿的《唐诗》《送严维尉诸暨》，原文：乔木映官舍，春山宜县城

博郄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
博，来源于刘镇2的《宋词》《汉宫春》，原文：博山夜来烬冷，谁换沈烟

槐初

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
槐初，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其一》，原文：枫槐高自舞，冰雪晚初消

曜馠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
馠hān木芳香。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：万象森布列，七曜纷回还

苏绍

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苏绍，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：除第十首二家均断定）（为「司户萨照」〖周绍良录作「苏照」、「苏然」，皆误〗之作外，其余九首尚难遽定归属

冬景

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
冬景，来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》，原文：仲冬景气肃，碧草犹萋萋

熹矜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

匠戍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
匠，来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》，原文：老匠隳山斩苍石，偃然巨璞长于席

汶蕖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

卫裕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月，卫侯朔入于卫

葵缈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葵，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：俾其丰粢盛，余则糁藿葵

淼恒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淼，来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》，原文：淼淼长江百尺楼，楼头宿雨坐来收

沐隋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沐，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：千峰沐新翠，仍着微云罩

袁礴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
袁，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其九》，原文：校官有袁子，苦语莫厌渠

栾邕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
栾，来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》，原文：芋炉有地煨风雪，骨肉团栾夜共围

粤姿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《三月一日》，原文：粤山深历备辞劳，虽有故人谁赠袍

傅笠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
傅，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：朱衣霜傅采，素里露含滋

永钗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
永钗，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：铁拨弦春夜永，对金钗锺乳人如玉

娥芈

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
娥，来源于韩元吉的《宋诗》《步月》，原文：嫦娥捣仙药，应厌广寒宫

湲簌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
湲，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：流水潺湲如有恨，白云舒卷本无心

良沉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
良沉，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》，原文：(李府尹诗云)贼徒唬吓结良缘，号令沉枷在市廛

睿琳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》，原文：亿载延鸿资睿算，百祥重沓拥宸闱

愿识

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
愿识，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》，原文：文物愿窥中秘直，风流曾识省曹郎

芈皙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

支缔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
支缔，来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》，原文：手缔绝纽，躬支横溃

绎缎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绎，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》，原文：幕府清闲无檄至，邮筒络绎有诗来

璎琢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

兆彬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
兆，来源于崔融的《唐诗》《韦长史挽词》，原文：京兆新阡辟，扶阳甲第空

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