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生辰八字取名哪个老师好？详细介绍生辰八字取名方法！

任储茶作者：任储茶2024-08-08 06:32:54

生辰八字取名是一门古老的学问，通过对人的生辰八字进行分析，为其取一个吉祥美好的名字。很多父母在为孩子取名的时候都会考虑生辰八字取名，而选择一个好的老师指导则显得尤为重要。那么，生辰八字取名哪个老师好呢？在选择老师时，可以先了解该老师的资历和经验，是否有成功的案例等。同时，还可以通过网络搜索、口碑推荐等方式来选择合适的老师。希望通过本文的介绍，能够帮助您找到最适合的生辰八字取名老师，为孩子取一个好名字。

生辰八字取名哪个老师好

笈佳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
笈，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关

稽肖

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
稽，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：夫子负异才，端若会稽笴

捷憧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
捷，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：惟愿捷书来到，道一声都得

桑傅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桑傅，来源于袁说友的《宋诗》《杨梅》，原文：色渍桑间椹，甘傅荔子浆

柏昀

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
柏，来源于王适的《唐诗》《铜雀妓》，原文：萧森松柏望，委郁绮罗情

奥郁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：人情以为田，故人以为奥也

荣昊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荣昊，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

勖壹

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

媵依

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

允庄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
允，来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》，原文：」此处所拟诗题不允，应作「刺少年」

炳稽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炳稽，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：君诗文采炳于菟，我行稽留类贾胡

葭才

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
葭才，来源于林季仲的《宋诗》《赠刘舍人次德裕弟韵》，原文：弱植自怜葭倚树，雄文才许管窥斑

蒲佳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蒲佳，来源于曾觌的《宋词》《青玉案》，原文：蒲葵佳节初经雨

涟霆

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涟，来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》，原文：藤萝影里石磊磊，双涧合流波涟涟

振史

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
振史，来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 文宗庙奏》，原文：祥符史牒，德振文明

翼颉

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
翼，来源于刘长卿的《唐诗》《桂阳西州晚泊古桥村住人》，原文：故山隔何处，落日羨归翼

潜潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜，来源于无名氏的《元曲》《煞尾・减精神，添憔悴，把我这瘦损庞儿整理。对着那镜儿里容颜不认得，》，原文：掩映着牡丹花，潜潜等等，不见劣冤家

韫崇

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韫，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・赚煞》，原文：(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸，我若是的鳌鱼，怕不就压倒群儒

偕韬

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
偕韬，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：斯道难为偕，沈忧安所韬

存镜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
存镜，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六四》，原文：镜已破，法不存，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

琝禺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七》，原文：大有愚（一作「禺」）痴君，独身无儿子

渲璆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

戎乔

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戎乔，来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》，原文：戎行委乔木，马迹尽黄埃

奥仁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
奥仁，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆洛中旧居寄永叔兼简师鲁彦国》，原文：开吐仁义奥，傲倪天地间

页麟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

琦璐

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

浚本

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浚本，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：浚郊开王畿，屹然根本固

映璆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
映，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八二》，原文：林间明见月，深户映花关

芷些

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芷，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》，原文：兰芷生幽薄，浥露搴华姿

渲航

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

棹岳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棹，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：桂棹悠悠分浪稳

翌楦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翌，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：登群龙兮辅翌，萃一堂兮都俞

杉瑛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
杉，来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》，原文：星辰可手掬，杉桧与天齐

骓晢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
骓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 九》，原文：骓马乌衣如北斗，黑旗玄武队前行，贼将势摧倾

淅童

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淅，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明

兴慕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
兴慕，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

重京

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
重京，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：酒阑花睡，梦魂重到京洛

瑛莜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

柏荑

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柏，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制重阳节宰臣及羣官上寿应制》，原文：无穷菊花节，长奉柏梁篇

玫伽

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

杏孜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杏，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：归来路，缓逐杏鞯骄马

钊霆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

銮丁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：驰至金城上方略，始知颇牧在金銮

灏旬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
灏，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

纫潭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纫，来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》，原文：方塘毎制芰，泽畔思纫兰

昼懿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昼，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：昏复昼

朦琰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朦，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：歌遶夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

蕋章

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

征潮

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
征潮，来源于释行海的《宋诗》《送当上人归四明》，原文：此心恰似寒潮水，直送征帆到四明

媖召

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

煦奕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
煦，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：拊循恩易洽，煦妪俗当淳

炫缨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炫缨，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

元幻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
元幻，来源于吴潜的《宋诗》《走马灯赓张枢副韵》，原文：何人幻此圆机妙，独向元宵策美名

瑾追

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

醇姿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
醇姿，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：学蔚醇儒姿，文包旧史善

存宓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
存，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：从此元神命永存

勖棣

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

晶宛

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晶，来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：月影殿开闻晓漏，水晶帘卷近秋河

芦遥

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芦遥，来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》，原文：何限旅情遥，月映芦花老

璩銮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

茶皎

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茶皎，来源于彭龟年的《宋诗》《九日分韵得去字》，原文：试问皎然师，茶香得谁助

喻谦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
喻，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：骑衡与垂堂，非不知前喻

萌珂

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
萌，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：人之忠佞，事之几萌

华史

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华史，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：」其中卷一曾以《补全唐诗》为题，发表于《中华文史论丛》一九六三年第三期

沐绚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沐绚，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

梓辰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
梓辰，来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》，原文：今辰有梓号国工，朋曹十数来睥睨

珑匠

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珑匠，来源于张镃的《宋诗》《围绣亭》，原文：非关意匠玲珑巧，示现圆融转物功

珹槿

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于刘焘的《宋诗》《题乐平寺》，原文：谁知槿篱外，古木鬰苍苍

釉惜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于刘克庄的《宋诗》《记医语》，原文：惜尚名书画，缄縢可谓愚

茶琛

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茶，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其二》，原文：酒盏解忘忧，茶瓯工破睡

琝彬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：彬彬周室士升俊，济济禹庭言拜昌

潇桐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潇桐，来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》，原文：桐庐潇洒非小垒，更向南宫擅词美

戍专

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《代次韵闻砧》，原文：谁家秋夜捣衣声，遥忆良人在戍营

陇筝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陇筝，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪感时书事》，原文：陇笛不知何处咽，秦筝着意为谁弹

滇婳

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

境奎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
境，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日晴霁登柯眺望二首 其二》，原文：久雨众山晦，初晴万境新

镌静

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
镌静，来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》，原文：欲以静息竞，欲以柔镌顽

同闳

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
同闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

鸿僖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸿，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：鸿飞

椰约

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

萌奎

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萌，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：生聚教训五十载，昔无萌孽今轮辕

缤岐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缤，来源于李彭的《宋诗》《同季敌弟过南岸野寺》，原文：杨花糁径雪缤纷，短艇横江烟草昏

朝弈

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朝弈，来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》，原文：弈世承圭衮，三朝侍冕旒

燿仲

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

笛静

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
笛静，来源于周密的《宋词》《祝英台近》，原文：最怜灯影才收，歌尘初静，画楼外、一声秋笛

瓷潮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瓷潮，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：凤餠推开雪照人，花瓷啜罢甘潮舌

楹珵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
楹，来源于王质的《宋诗》《西斋落成呈荣茂世》，原文：主人乞我短窗明，推挽清风堕两楹

真濡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
真濡，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：濡毫幻出真清绝

崔曼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
崔，来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》，原文：金山碧崔嵬，我泛扁舟来

寓追

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
寓追，来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 三》，原文：所寓非幽深，梦寐相追随

优缈

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
优，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：优诏将州任，视政才旬时

芨斓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

旷儒

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旷儒，来源于皎然的《唐诗》《奉和薛员外谊赠汤评事衡反招隐之迹兼见寄十二韵》，原文：喜友称高儒，旷怀美无度

笠韪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笠，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

涔品

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涔，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

僖含

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

缃贤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缃，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：当时备巡游，今不在缃缣

翡泰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翡，来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 莲龟》，原文：只应翡翠兰苕上，独见玄夫曝日时

禺轼

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

州珐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
州，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：豪杰说中州

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