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生辰八字命骨斤两算命

李由绡作者:李由绡2024-07-23 03:55:04

生辰八字,是指一个人的出生年、月、日、时四个要素,包含了人的天干地支和五行属性。而命骨,是根据人体的骨骼形态和特征来推测一个人的命运走向。而斤两算命则是通过综合分析一个人的生辰八字和命骨特征,来揭示其人生运势和发展方向。在这篇文章中,我们将学习如何运用生辰八字命骨斤两算命,帮助我们更好地认识自己,探索人生的意义。

生辰八字命骨斤两算命

晗敦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仲誉

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
仲誉,来源于韩元吉的《宋诗》《送张仲良二首 其二》,原文:交游俱得誉,伯仲总能贤

帧泊

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

琳禺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:洁我珮服,璆琳锵鸣

芃佰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

颖兴

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颖兴,来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》,原文:总角宜兴俱脱颖,含哺应惠尚儿痴

鉴睨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鉴睨,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

至娅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
至,来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:薰风飒至清无暑

慷朝

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
慷朝,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:中朝鸾鹤何仪仪,慷慨大体能者谁

葭缈

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葭,来源于邓椿的《宋诗》《干道壬辰三月十日同叔衍游诸山用邵公济大象阁韵》,原文:玉树□风前,试把蒹葭倚

岭隽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岭,来源于钱起的《唐诗》《赋得寒云轻重色送子恂入京》,原文:积翠全低岭,虚明半出林

柒璩

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

真湫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
真湫,来源于喻良能的《宋诗》《石井》,原文:鳗井真牛后,龙湫可鴈行

津嫒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
津,来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》,原文:驰道临层掖,津门对小平

椎旨

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椎,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:城头椎鼓传花枝,席上抟拳握松子

滇惟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

芊盈

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:芊绵杳霭间,落日一横吹

熙遒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
熙遒,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:芳岁正遒莫,熙阳殊未融

荏渊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
荏,来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》,原文:荏苒露华白

琝醇

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于李流谦的《宋诗》《海棠未开对酒作此》,原文:绿樽有醇酌,及兹托慇懃

昊贞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:景祚有开,符天媲昊

遥巍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
遥巍,来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》,原文:遥知长麈升高座,惜未巍冠列细毡

藻芦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
藻芦,来源于胡宿的《宋诗》《别墅园池》,原文:碧芦巢鸟重,青藻宅鱼深

繁槐

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
繁槐,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其四》,原文:照月槐影碎,吹风柏声繁

杉遥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杉遥,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其六》,原文:九峰之杉,逍遥之柟

影葭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
影葭,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:顾影知何似,苍苍白露葭

酝贞

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
酝,来源于孟浩然的《唐诗》《裴司士员司户见寻》,原文:府僚能枉驾,家酝复新开

袤珊

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

种韶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
种,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:更种阶庭玉,慈母念方稠

茹峨

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:慨念菜茹农,负愧吾颜赭

翩越

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翩越,来源于李洪的《宋诗》《涂中书怀》,原文:历历征人数行店,翩翩越鸟恋南飞

冕季

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冕季,来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》,原文:清都梦断薄冠冕,三生髣髴贺季真

姣琢

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

恢天

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恢天,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其二》,原文:俗网恢三面,冰壶令一天

休恣

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
休恣,来源于吕南公的《宋诗》《感怀奉呈纯父》,原文:传语百忧休恣横,已因泉石著南冠

伽源

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
伽源,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

芹晃

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芹,来源于王之道的《宋诗》《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷于法轮应感尊者悉获灵贶曾不终日教授有诗以发扬盛美郡人相山居士闻而悦之勉次其韵》,原文:广文才气迈燕许,分教芹宫从少驻

镌霁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
镌,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其一》,原文:硬笔可破石,镌者疑虚语

烽滇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》,原文:夕烽明处望千门,孤臣祇欲吞声哭

玢尉

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

沥华

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沥华,来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》,原文:素华淅沥洒空翠,逼耳似闻声正干

璨釉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》,原文:迩来落叶子满枝,新花璨发归酴醾

珵茗

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

朝慕

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朝慕,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:从游倾里社,忻慕满朝绅

品资

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
品资,来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》,原文:官府资关决,儒流仰品题

淮治

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淮治,来源于宋祁的《宋诗》《送简殿丞赴阙》,原文:共治清淮北面州,何言分袂帐夷犹

椒晃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
椒,来源于胡安国的《宋诗》《元日》,原文:竞装祓木饯余寒,颂遂椒花上彩笺

浩殷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浩殷,来源于薛逢的《唐诗》《送衢州崔员外》,原文:红树暗藏殷浩宅,绿萝深覆偃王祠

隽诚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:竹密雨声隽,窗深山意长

夷林

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
夷林,来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其一》,原文:骅骝蹀躞青林下,舴艋夷犹古渡头

桢珺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

覃冬

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
覃,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

燃净

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
燃净,来源于方回的《宋诗》《早起煮药》,原文:□□燃小灶,汲水净空瓶

恒莘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恒,来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》,原文:湖山快吟览,胜迹恒追求

筝郝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筝,来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:池亭小队秦筝

娥娴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娥,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:拥肿为我居,何必房千娥

裕尤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:雅意有余裕,玩占得黄裳

专未

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
专未,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:隠忧尚喜遗直在,壮烈未许前人专

辽温

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
辽温,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

仑珑

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
仑,来源于释子淳的《宋诗》《净因和尚》,原文:骊龙海卧彩云深,黑漆昆仑骑玉马

橙澜

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
橙,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄橘绿,可人风物是秋深

沫晢

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沫,来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 三》,原文:茗煎云沫聚,药种玉苗匀

勃苍

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勃苍,来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:脩廊闲勃窣,花影上苍苔

逸燃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
逸,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:客身虽岭峤,逸想在瀛蓬

琦芨

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

召史

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
召史,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:迩臣清举世推公,驿召归驰御史骢

炘圣

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》,原文:玉币通诚,祚隆皇圣

灵暄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
灵暄,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:灵境信幽绝,芳时重暄妍

凛憧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凛,来源于刘攽的《宋诗》《五月望日赴紫宸谒待旦假寐》,原文:半夜北风凛凛寒,倒衣惊问紫衣班

曼翡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曼,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:激波呈曼衍,跳索戏都卢

虢逻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
虢,来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》,原文:虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门

蘅飐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

邕里

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
邕里,来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》,原文:邕州万里余,北人那可去

庆敦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
庆敦,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:庆元敦牂岁,夏无雨旸愆

晟颉

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

备舜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
备舜,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:一人尧舜圣,三公夔卨备

澜徵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:涌波澜

滇青

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滇青,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

筝植

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:听筝酒乍醒,月初明,谁家小楼调玉筝

飔逵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:敛袖弄轻浪,解巾敌凉飔

荑博

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
荑,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

晳涛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

棂琪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

颍宜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
颍宜,来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》,原文:决计不宜晚,归耕颍尾田

檀献

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
檀献,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香慢・桂枝香》,原文:自从檀郎,金门献赋,不绝朱翠

愿页

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
愿,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:功程随志愿,贬降背于真

桓樨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
桓,来源于刘跂的《宋诗》《和张赴供备 其二》,原文:桓桓壮气敌阳秋,冒雪冲风不被裘

瞳吟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瞳,来源于李廌的《宋诗》《厄台》,原文:裔孙不复重瞳圣,俗目俱同瞽叟盲

郁宁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
郁宁,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:适有重膇疾,蒸郁宁所宜

南存

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
南存,来源于高似孙的《宋诗》《梅》,原文:舍南舍北雪犹存,山外斜阳不到门

汐飐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
汐,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其二》,原文:天池潮汐渺难推,何事多盈亦有亏

尧纾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尧,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其三》,原文:九重颁汉诏,四海识尧心

枝奂

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
枝,来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》,原文:风叶万枝繁

覃佐

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
覃,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:必其来苏,以溉以覃

泰瑷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泰,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:履道身未泰,主家谋不臧

由砚

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
由砚,来源于周南的《宋诗》《二月五日发舟》,原文:破砚无由赊一饭,且携黄牒拜南曹

韦桐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韦,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:可知韦膺应为贞元以后人

仁合

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仁合,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 仁二首 其一》,原文:随分而施无不爱,方知仁体合言公

爕煊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

纤昼

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纤昼,来源于张耒的《宋诗》《旱谣》,原文:楚天万里无纤云,旱气塞空日昼昏

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