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1998年2月13日生辰八字详解

罗弘景作者:罗弘景2024-07-21 06:40:17

1998年2月13日出生的人,生辰八字的解读涉及到年份、月份、日期和出生时辰。据八字学理论,1998年这一年份的人属于戊寅年,寅是木,戊是土,木在生克理论中克土,因此木克土财,寅属于丙寅,丙禄在西字中,此人财发。月份是辛丑月,辛是藏干天干坐官星,藏支土石至柔克干,主贵,财以用之。日期13日,癸未日,癸藏命上,为此人伤官透天干,命主非疾,适可遇艳的爱情等。在这个学理中,结合1998年2月13日出生的个人,可以对他的性格特点、事业发展和婚姻状况等方面进行更加深入的分析。

1998 2 13生辰八字

佳樗

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
佳,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佳气霭,看葱郁

毓壬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
毓,来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》,原文:怡然事天全,盎然毓天和

瑛情

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

韦盂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
韦,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:孔书穷竹简,羲易玩韦编

希渲

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
希,来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其一》,原文:平生希曲令,今得吏民哀

序磐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
序,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:安隐轻节序,艰难惜欢娱

珞政

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

瑚永

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑚永,来源于卫宗武的《宋诗》《送人》,原文:永为廊庙器,陋彼瑚琏陈

犹朴

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
犹朴,来源于韦应物的《唐诗》《与村老对饮》,原文:鬓眉雪色犹嗜酒,言辞淳朴古人风

帧种

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

磐晟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》,原文:下视地上友,俛首依江磐

篌胥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
篌,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

椰思

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

庆贞

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
庆贞,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:元正亨庆从此日,万物咸新利贞吉

燝晨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

齐阔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
齐阔,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》,原文:清源水接南溟阔,紫帽山齐泰岳乔

重晴

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
重晴,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同刘晃喜雨应制》,原文:最宜三五夜,晴月九重开

新茸

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
新茸,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:间以寒菊助丰容,新栽黄葵已蒙茸

仟虔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

漪芈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
漪,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

季桦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
季,来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》,原文:乞取当窗种,年年四季开

熙罡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
熙,来源于曾宏父的《宋诗》《题凤山书院修禊图》,原文:世事藏机应落落,人情忘我总熙熙

炅韫

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

闰箫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:闰月,葬齐景公

亚泊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亚,来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》,原文:门前罢亚十顷田,清溪绕屋花连天

勰徽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

灏园

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

玟罡

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

瑜纶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

珧昙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

汐楠

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汐,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

遥岳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
遥岳,来源于马去非的《宋诗》《寄怀英公大师清交》,原文:遥闻养性栖莲岳,不肯携筇入帝都

齐鉴

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
齐鉴,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:劝英贤,须特达,百亿龙天齐鉴察

瑭矗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

麒熙

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麒,来源于良价的《唐诗》《功勋五位颂(原注:本则既已出上。异本作「上堂次示问话僧颂」) 三》,原文:枯木花开劫外春,倒骑玉象乘(《五灯会元》作「趁」)麒麟

珧宣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

棂渊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

淬舜

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淬,来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》,原文:使世淬砺磨其锋,侧出逆曳求新功

正郅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
正,来源于喻仲文的《宋诗》《经理西山同二客兄弟姪辈侍太孺人游观联句》,原文:无正文

奘飏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

素幻

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
素幻,来源于张耒的《宋诗》《挂虎图于寝壁示秸秠》,原文:画工出幻事,缟素发原薮

渌垣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
渌垣,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

漳序

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳,来源于岑参的《唐诗》《登古邺城》,原文:城隅南对望陵台,漳水东流不复回

敖决

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
敖,来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》,原文:寝谋慙汲黯,秉羽贵孙敖

缪笃

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
缪笃,来源于李处权的《宋诗》《送翁子秀归泉》,原文:话言极敦笃,道旧何绸缪

禺姣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
禺,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:禺中巳,樵夫来说人间事

缎燏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
火光貌。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

卫缃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
卫,来源于元稹的《唐诗》《清都夜境》,原文:南厢俨容卫,音响如可聆

嶛鸠

拼音五行释意
liáo高。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

皋绅

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
皋,来源于张栻的《宋诗》《三茅观李仁父刘文潜员显道赵温叔崔子渊置酒分韵得高字》,原文:起我二三友,招要步林皋

棋振

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
棋振,来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其二》,原文:风声鹤唳天威振,会见棋余折屐时

肖碧

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
肖,来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其二》,原文:肖形可惜被形驱,浪说懽娱未足娱

淄莹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》,原文:疲疴苦沦世,忧痗日侵淄

滇粹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

觅中

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
觅中,来源于李建勋的《唐诗》《赋得冬日青溪草堂四十字》,原文:坐中皆作者,长爱觅分题

沫岐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沫,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:深劳鱼喣沫,甘作鸟栖枯

禧旖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
禧,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

炘翙

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鸠阜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其二》,原文:催耕鸣鸠起,护竿乌鹊去

援皋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:见危思致命,入援裒义旅

谒朔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谒朔,来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》,原文:朔望奉朝谒,自觉身光辉

澎纶

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
澎,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

沉汐

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
沉,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲三日饮》,原文:时来觅清暑,却扇凉沉沉

其援

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
其援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:贾季怨阳子之易其班也,而知其无援于晋也

畚芈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:纷纭具畚锸,闹若蚁运壤

斯岚

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:醴齐良洁,有牲斯纯

倾瑶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
倾瑶,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》,原文:罗牀倚瑶瑟,残月倾帘钩

晣季

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

暌柔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》,原文:当暌一酌恨,况此两旬期

瑜芦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

影栎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
影,来源于赵长卿的《宋词》《昭君怨》,原文:啼断日斜影转

勖恤

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

嫣鸢

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
嫣,来源于李新的《宋诗》《山居》,原文:日暮归去来,嫣香裛罗幕

韪媵

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

亚傅

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
亚傅,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:解使亚夫营细柳,却教贾谊傅长沙

沁音

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沁音,来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:知音何许,泪痕空沁愁碧

捷喻

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
捷喻,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

鸢箬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

莘霄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》,原文:(小生)向莘野锄耕

忆熙

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忆熙,来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》,原文:忆昨淳熙跻寿域,东朝长乐庆七十

琉韵

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琉韵,来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》,原文:千年朽枿魍魉出,一株寒韵锵琉璃

芮茹

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

理旌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
理旌,来源于薛嵎的《宋诗》《旅店早起》,原文:故书多废理,惊愧动心旌

蔷媛

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

缮璎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缮,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

朦飔

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朦,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》,原文:歌绕夜梁珠宛转,舞娇春席雪朦胧

严夷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
严夷,来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》,原文:冯夷奏记奉指挥,严兵锁断青松壁

覃蝶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
覃,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:灵开玉垒静无尘,圣泽新覃雨露匀

銮郝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
銮,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:割舍了金銮殿上,微臣待醉一场

颉缈

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《洪泽守闸和二十二弟韵》,原文:蝙蝠倒悬徒颉顽,猕猴徐步漫趑趄

旎暖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

苓瞳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苓瞳,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:从来参苓不到口,双瞳镜碧颜春华

闳朦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闳,来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》,原文:授馆不为经宿去,知心黄宪异袁闳

洛函

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
洛函,来源于方回的《宋诗》《赠程山人》,原文:周洛秦函倏兴废,岂虞山水唤之今

鸥依

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鸥依,来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》,原文:白傅歌童聊自适,庄生鸥鸟自相依

清元

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
清元,来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》,原文:上界秋光净,中元夜气清

玟逻

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

言舸

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张正臣赴泰州幕》,原文:轻舸莫言迟,古城沧海畔

麟愿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
麟愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:屡书愿无愧,傥继麟趾篇

子畅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
子畅,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・牧羊关》,原文:只待要打灭了这穷妻子,呀、呀、呀,你畅好是负心的崔甸土

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