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1990年8月13生辰八字详解

孙晏泷作者：孙晏泷2024-07-20 00:31:56

1990年8月13日出生的人是典型的狮子座，他们性格阳光、热情、坚定，追求成功和荣耀。在命理学上，这个生辰八字代表着火性旺盛，具有强烈的领导能力和好奇心。此外，他们具有非凡的行动力和敏锐的洞察力，注定要在事业上取得卓越成就。但是，也需要注意控制好自己的脾气和情绪，避免冲动和急躁。总的来说，1990年8月13日出生的人有着独特的个性魅力和坚强的意志力，能够在人生道路上不断超越自己，实现自身的价值。

1990年8月13生辰八字

纴华

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

馠潇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于刘长卿的《唐诗》《送蔡侍御赴上都》，原文：迟迟立驷马，久客恋潇湘

英霄

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
英霄，来源于项安世的《宋诗》《同年董知县席上》，原文：集英廊迥含霄露，后市楼高纳海风

久漫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
久漫，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：惜哉岁月久，几至遍圬漫

篁湫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
篁，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：篁竹为琅玕，松风筛玉悄

桥年

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桥年，来源于范成大的《宋诗》《青城县何子方使君同年园池》，原文：五桥今日新知路，千佛当年旧缀名

桠冉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

闳羿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》，原文：辰火天文次，臯门路寝闳

纾单

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纾，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：柱杖敲门借竹看，步随纾曲转林端

堇檬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

继憬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
继，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：雷陈美交契，雨雪音尘继

汶壹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

蕋闲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

郁苏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郁苏，来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其一》，原文：郁垒须时设，屠苏独后尝

葵鸯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葵，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 苦菜》，原文：贝母花哆哆，龙葵叶团团

韦淙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韦，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：韦贤不可作，高风看典型

驰漳

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
驰，来源于曹松的《唐诗》《南朝》，原文：三篱盖驰道，风烈一无取

槿如

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
槿如，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》，原文：紫壶如朱槿，鲜妍敌露霜

苏什

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苏什，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：程苏中兴什，同庵有后前

辽理

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辽理，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》，原文：(张辽云)理会的

曼婧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
曼，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：蓝色杂曼肤，睒眒眩妍丑

琬郝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琬，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

淖晤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

术灏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
术，来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》，原文：使君超世姿，轩裳起儒术

荏韫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》，原文：岁月既荏苒，功名定因循

芊婷

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芊，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：芳草何芊绵，丹花亦狼籍

幻徽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
幻，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：弄璋迷梦幻，壮发变尘埃

琛勘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

琰淙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琰，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

绪札

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绪，来源于晁端礼的《宋词》《春晴》，原文：恨满东风，谁识此时情绪

绘禾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绘，来源于李觏的《宋诗》《览余尧辅诗因成七言四韵》，原文：哀乐万端成画绘，江山大半入鑪锤

琰秋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琰秋，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

彰望

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
彰望，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

楹砚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《绵州录参厅观姜楚公画鹰少陵为作诗者》，原文：督邮官舍最卑陋，栋挠楹腐知几春

阑俐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
阑，来源于楼钥的《宋诗》《灵芝寺》，原文：送客灵芝寺，恁阑山有无

彤钰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
彤，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其九》，原文：百拜涕绠縻，万一彤史传

婕曦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
婕，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

追珧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
追，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其四》，原文：是追是琢，是进是服

霖旬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霖旬，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：忆昨阴霖天，连连三四旬

皋楚

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皋楚，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：吴岫乱云擎古塔，楚皋寒叶拥荒城

瓷弈

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瓷，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：金箸春葱击拂，花瓷雪乳珍奇

睨焓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》，原文：蕞尔之身函天地，政可蠛蠓睨功名

州瞻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
州瞻，来源于韩元吉的《宋诗》《寒食前三日携家至丁山》，原文：杳霭烟云间，前瞻帝王州

圣璇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
圣璇，来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》，原文：企望璇宫同祝圣，天南已见老人星

璞炀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璞，来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》，原文：良璞含章久，寒泉彻底幽

源颍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
源颍，来源于韦庄的《唐诗》《题颍源庙》，原文：曾是巢由栖隐地，百川唯说颍源清

馚玟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

夷鹄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
夷鹄，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：汝不仰看鸿鹄飞，伯夷去采西山薇

兹种

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
兹种，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》，原文：以兹兰蕙质，种彼葵藿场

菡祯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
菡，来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》，原文：红妆出菡萏，敛萼似羞缩

闲瑱

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闲，来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》，原文：信步苍苔绕遍，真堪付、闲客闲行

奘渤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

谒和

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谒和，来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》，原文：樗庵有句吾拈出，谒两孤山共和之

斌章

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

佶峨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

粹依

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：当年间杰凝天粹，此际生贤作吏师

陟诣

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陟诣，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

琰亚

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：香名巍巍镂翠琰，绩用蔼蔼飞皇都

如茶

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
如茶，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其六》，原文：著人似醉菖蒲酒，有味如尝橄榄茶

缔天

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缔，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：大包谁缔结，架壑一何耸

棂术

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

炜骥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

庚墨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
庚墨，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

依零

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
依零，来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其七》，原文：剩欲出门寻一笑，故人零落叹畴依

筠娥

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
筠娥，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：翠筠不乐湘娥泪，斑箨堪裁汉主冠

兹悠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
兹悠，来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》，原文：云璈驾阆风，兹约竟悠悠

储单

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：光芒孕秀星沦昴，神物储祥岳降嵩

闻箐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闻箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

芉易

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

恺年

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恺年，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

郄津

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

钰攸

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其二》，原文：髦士攸宜，邦家之光

箫川

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箫川，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》，原文：衣冠忽见藏原庙，箫鼓愁闻向洛川

瑱绪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

醇椿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
醇，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳醑如佳士，醇明负骨气

尤韬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尤韬，来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》，原文：径山光蹔韬，夜气尤昭彻

滇伽

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

韦锐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
韦，来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵将军 其一》，原文：人爵未如天爵美，脂韦只道布韦非

谆旆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谆，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：不觉写肝肺，有此谆谆词

仟沛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

驰媵

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
驰，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：奔驰今逝矣，玷圭可磨乎

冰嶛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嶛liáo木高。
国学点评
冰，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 化二首 其一》，原文：春冰融尽绝澌微，彻底冰壶烛万几

炫赫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炫，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：正声和群心，明珠炫双眸

骞庆

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骞，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：谁言一水限南北，壅遏势极逾腾骞

寓薏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
寓，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》，原文：吹者寓其声，拍者会其情

涔正

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涔正，来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》，原文：夏口帆初落，涔阳雁正疎

谧昼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

研楚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
研楚，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：午窗弄笔临唐帖，夜几研朱勘楚词

彦恤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》，原文：(做扯李科)(李彦和云)你放手，不妨事

君蒲

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
君蒲，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望徐方平后闻赦次韵》，原文：未遣蒲车问幽隐，共君应老抱桐孙

珹馚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

芝筠

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芝筠，来源于张继先的《宋词》《渔家傲》，原文：芝兰佳气松筠茂

晋韬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晋韬，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十、李庙咏》，原文：晋史传韬略，留名播五凉

采兹

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
采兹，来源于赵蕃的《宋诗》《九日用靖节己酉岁韵》，原文：去年当兹晨，采菊踰山高

之玮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：羞恶之心，人皆有之

重融

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
重融，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 三》，原文：百揆方时叙，重离遂不融

缮诚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缮诚，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

夕禧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
夕，来源于郑作肃的《宋诗》《中秋登青原台》，原文：今夕定何夕，此身非幻身

峨茹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
峨，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：又若丙与丁，禄位今嵳峨

觅珲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
觅，来源于李建勋的《唐诗》《赋得冬日青溪草堂四十字》，原文：坐中皆作者，长爱觅分题

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