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如何知道生辰八字的风水？一招让你轻松掌握生辰八字的奥秘

林般纾作者：林般纾2024-07-18 23:01:41

生辰八字是中国传统风水学的重要内容之一，通过对一个人的出生年、月、日、时的干支五行进行排列组合，便可得到一个人的八字命盘。八字命盘中包含了一个人一生的运势、性格、事业、家庭等方方面面的信息。想要知道自己的生辰八字风水如何，可以通过测算八字来进行解读。接下来，我们就来探讨如何快速、准确地知道生辰八字的风水，助你掌握自己的命运。

如何知道生辰八字的风水

馠熙

拼音五行释意
馠hān木芳香。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 静镇堂》，原文：熙熙樵与牧，蔼蔼春风中

闻麟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闻麟，来源于陆游的《宋诗》《寄题儒荣堂》，原文：还朝不遣参麟笔，寓直空闻上石渠

莘霆

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公使诸齐，使盗待诸莘，将杀之

珉弈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珉，来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》，原文：园林开组练，观阙堆琼珉

琬谧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

铮壬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

觅箩

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
觅箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

种泊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
种泊，来源于许棐的《宋诗》《赠钱相士》，原文：我貌君容一种寒，鹭漂鸥泊廿来年

柃畚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：今年畚锸弃春耕，折苇枯荷绕坏城

纾孝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纾，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：柱杖敲门借竹看，步随纾曲转林端

择合

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
择合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

玢韦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

中芈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
中，来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》，原文：其声中律吕，今有房中章

萃沅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萃沅，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

灏松

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灏松，来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》，原文：松竹森森灏气生，一帘疏雨故人情

琲钗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琲钗，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

潆珹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

欢景

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
欢景，来源于文同的《宋诗》《秋尽日陪诸友登白佛阁》，原文：野外景入画，坐中欢可书

中白

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
中白，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：瓶中疗饥余白粲，瓮里度寒仍旨蓄

珉婳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
珉，来源于张濡的《宋诗》《和回山人榴皮题壁旧韵》，原文：走笔锓珉增媿色，可无换谷一篇书

泓哲

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泓，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：江湖酾两股，一泓乃孤危

烟潇

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
烟潇，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：呜呼此友兮频相招，暮烟漠漠风潇潇

自壬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
自壬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：百壬各自媚，两如偏见憎

晷玢

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晷，来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》，原文：短晷西风冷，残秋令节频

泱斐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：泱莽莽兮究志，惧吾心兮懤懤

泷竺

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

崔泷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崔泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

丁琀

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁未，蔡侯申卒

芉和

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

柒蕙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

漫烊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漫，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：魂断高城手漫招

洛沁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
洛，来源于吴文英的《宋词》《东风第一枝》，原文：漫道有、巫山洛浦

骏沛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
骏，来源于曾几的《宋诗》《挽郑禹功》，原文：山海淮壖利，吾徒职骏奔

禧箬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：甲申露布告诛曦，丙戌巴台已磔禧

漳闻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漳闻，来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》，原文：始闻漳浦卧，奄作岱宗游

滦皤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

繁楠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
繁楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

慷合

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
慷合，来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》，原文：呜呼壮士多慷慨，合沓高名动寥廊

婳淼

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

棋霓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
棋霓，来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》，原文：风马霓旌去不留，棋牀丹灶巖之幽

休虞

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
休虞，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

维翡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
维，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：云物凝孤屿，江山辨四维

濡飖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
濡，来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》，原文：相逢怜我犹滞濡，四十金闺未通籍

嵊琥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

榷沛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
榷，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：曰维榷牧司，有言惊圣聪

漾涵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漾涵，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

洛乔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
洛乔，来源于苏辙的《宋诗》《双凫观》，原文：王乔西飞朝洛阳，飘飘千里双凫翔

淄憧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

槿渲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
槿，来源于张九成的《宋诗》《即事》，原文：槿篱绕茅屋，已分老樵渔

沉瑜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉，来源于陆文圭的《宋诗》《仲冬雪夜偶书三绝句 其二》，原文：拥衾危坐夜沉沉，门外谁知雪寸深

寒子

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寒子，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：一别寒暄迷甲子，十年尘土谩西东

渲霏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

慕桑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
慕桑，来源于楼钥的《宋诗》《卢夫人挽词》，原文：良人惊梦蝶，众子慕桑鸠

浅天

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
浅天，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：水清沙浅见天真

鹤鹄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹤鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：袖手看屋梁，表表如鹤鹄

玫搦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

恬汐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恬，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：风恬鱼自跃，云夕雁相呼

缈葆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缈葆，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

勉箫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勉，来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》，原文：勉力报君恩，步步踏实着

陵鹤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
陵鹤，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：心契匡庐猿鹤，泪染固陵松柏，一衲且蒙头

湫焓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：山鸦噪处古灵湫，乱沫浮涎绕客舟

忻昀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
忻，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一六》，原文：为厌人间事，忻逢紫府宾

华禾

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
华禾，来源于马廷鸾的《宋诗》《德寿宫古松太上爱之尝持御香酾酒祠土神以祈屏蟊贼云时绍兴壬午思陵馘亮之岁也于今百二十年矣仆生六十年后而十月八日又思陵上仙之晨感而有赋 其一》，原文：臣民莫废瓜华敬，今古长悲禾黍秋

珲戚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于李白的《唐诗》《空城雀》，原文：嗷嗷空城雀，身计何戚促

淙振

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
淙振，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：淙淙振崖谷，汹汹竟朝夕

怀渝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
怀渝，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：素履期不渝，永怀丘中志

昙含

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昙含，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

采潮

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
采潮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十八日观潮》，原文：谁当更草海潮篇，词采风流付王翰

般妍

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
般妍，来源于许玠的《宋诗》《美人对镜歌》，原文：媸妍一镜固两般，狐妇怀奸心胆寒

箫浚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
箫，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：沸天箫鼓

淖璃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

玟俏

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

熠潭

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》，原文：残灯熠熠露萤明，落叶萧萧寒雨声

伽浠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
伽，来源于刘学箕的《宋诗》《闻寺中晓鼓》，原文：语断频伽天正晓，松风吹散满山云

仟渊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

忻梧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》，原文：支解不生嗔，语默自忻忻

邕霓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
邕，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：周公握发，蔡邕倒屣

慈漾

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
慈，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：里颁慈惠赏，家受复除恩

鸠重

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸠重，来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其二》，原文：欲坏长城岂自由，江人重唱白符鸠

萧澎

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萧澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

潜洵

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
潜，来源于杜安世的《宋词》《行香子》，原文：陶潜影，张绪态，两相牵

孝瑺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：睿感通寰，孝思浃宙

恒闳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：1　河南华，河西岳，河东岱，河北恒，江南衡

鸠里

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸠里，来源于楼钥的《宋诗》《绣川道中》，原文：倦仆如何致千里，登天徒笑传鸣鸠

渤绪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其二》，原文：皓彩青云端，飞光落溟渤

霁与

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霁与，来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》，原文：霁月光风洒落人，与君同调故怜君

珵淄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

央治

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
央治，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：颍毫相望乐未央，吾州仍得治仙乡

湛俞

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
湛，来源于苏过的《宋诗》《小斜川》，原文：赋诗俱不地，疑有湛辈忧

种珩

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
种，来源于司马光的《宋诗》《次韵谢杜祁公借观五老图》，原文：白发忧民虽种种，丹心许国尚桓桓

文沧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文沧，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：相从文酒欢，晚岁沧洲期

潜菀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潜，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其二》，原文：賸著潜夫论，今亡子敬琴

冽忻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》，原文：镕出形模造化工，石龟中有冽泉通

漾奕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
漾，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：一叶扁舟漾碧

沁珑

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沁，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：水声通沁苑，树色入夷门

溯棹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
溯棹，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

芈珵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

易耘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
易耘，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曾子》，原文：梨本非难熟，瓜殊未易耘

霜霏

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霜霏，来源于苏轼的《宋诗》《集英殿秋宴教坊词致语口号》，原文：霜霏碧瓦尚生烟，日泛彤庭已集仙

晏灏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晏，来源于苏过的《宋诗》《卜居城南二首酬兄弟甥姪 其二》，原文：高门恐负于公志，近市空惭晏子仁

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