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高隋萝作者：高隋萝2024-07-18 09:49:30

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琲州

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

伽荑

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：如其《十二时》，《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」，但其真伪，今人颇有争论，多倾向于非六朝时之作

娆瑶

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娆，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：澹然闲赏久，无以破妖娆

坤瀚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：陈羞宗祏，徼福坤仪

境曦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
境曦，来源于米芾的《宋诗》《早来堂》，原文：紫金化夕境，岚翠发朝曦

沦兴

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沦兴，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：大运有奔沦，兴废更百代

品馚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
品，来源于林希逸的《宋诗》《一字买堪贫》，原文：独妙如椽手，夸传品入神

弘鹄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
弘，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

榭箩

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
榭，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：禁籞瑶津宝阁重，芳亭曲榭暗相通

淅婷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淅，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：秋风淅淅吹我衣，日日江楼坐翠微

皎筠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皎筠，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：灵台赓唱格力匀，皎如冰蘂夹霜筠

辰繁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
辰繁，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：忧思繁未整，良辰会无由

冬珺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：五、冬十月，公子遂如晋

濡黎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
濡，来源于姜特立的《宋诗》《鸡伏鹜》，原文：水游陆走不同生，濡足相随有至情

樨沅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

晏择

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晏，来源于王之道的《宋诗》《追和韦苏州诗呈周守敦义》，原文：日晏吏卒散，槐阴扫高堂

涌铭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
涌，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：招邀二三子，才思涌难竭

绰仞

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绰，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：幽姿绰约道家妆

柳琮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柳，来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》，原文：银塘外、柳烟浓

中继

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
中继，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：紫薇继直中书省，丛桂犹为同舍郎

潆骃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

松逵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
松，来源于王之道的《宋词》《小重山》，原文：要识长生辈赤松

鸿幻

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸿幻，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：与僧煮茗话今古，莫穷幻眇窥鸿濛

年舸

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
年舸，来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》，原文：三年隶工曹，一舸辅江浦

麒珺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
麒，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

备久

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
备久，来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》，原文：虽知四海同盟久，未合中原武备空

沛徵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沛，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：君子无终食之间违仁，造次必于 是，颠沛必于是

琮尹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

致笺

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
致笺，来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》，原文：古来稀七十，添许多年，赢得笺天致君事

沫温

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沫温，来源于刘攽的《宋诗》《苦寒早朝》，原文：病眼无堪频唾沫，瘁肌时复强嘘温

常婴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
常婴，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一五》，原文：淘澄不是寻常事，姹女婴儿两要真

旆冕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旆冕，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路侍郎所藏吴道子天龙八部》，原文：旌旆冕旒犹可想，鬼神人物亦何殊

种燝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
种，来源于于石的《宋诗》《庭前有松树》，原文：五陵年少儿，种花不种松

濡芝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《简山行诸丈》，原文：惊天姓字名濡隠，无地楼台旧相贤

飔昭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飔，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：把琖吸明月，披襟招凉飔

晣萦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

绅茉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绅，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：讲闻先生亦已久，云为輙以书诸绅

缨椎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
缨，来源于无名氏的《唐诗》《石上阁》，原文：吾欲弃簪缨，于兹守寂寞

源宏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
源宏，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：大泽疏源厚，明公蕴德宏

孝羲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
孝羲，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：羲之当妙选，孝若近归宁

肖椒

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
肖，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：孰云胄出高阳氏，而乃不肖如此欤

斯翩

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯翩，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其三》，原文：诸彦联翩入，斯文迤逦回

艺潞

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
艺，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・醉扶归》，原文：(衙内云)曾学甚么武艺来

璩竹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璩竹，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

旬宣

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旬宣，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：内苑有时旬按乐，管絃清响到宣明

泱梓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泱，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：泱漭寒郊外，萧条闻哭声

棠喻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棠喻，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

榭镌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
榭镌，来源于贯休的《唐诗》《游严陵钓台》，原文：危榭高碑镌籀字，沧洲老鹤识先生

蕋其

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

翙恬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

嵇曦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《面山堂》，原文：傥无绝交书，定过嵇中散

甄镌

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
甄，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：挹注虽为助，甄陶别有胚

知明

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
知明，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：好是中秋圆月，分明天下人知

漫陵

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
漫陵，来源于杜牧的《唐诗》《南陵道中》，原文：南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋

酝炯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
酝，来源于许及之的《宋诗》《次韵木伯初秋兰 其二》，原文：略无酝藉惟岩桂，满院秋香一树风

昊璋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：会须痛饮对繁华，细把根源问苍昊

琼柳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琼柳，来源于吕本中的《宋诗》《月下》，原文：可惜南楼好风月，只无春柳对琼枝

荏韪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》，原文：荏苒斑鬓及，梦寝婚宦初

郦霏

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

些蕖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
些，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：小陆富才藻，振笔追楚些

晣炜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

漳樨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
漳，来源于舒雄的《宋诗》《太守王公植松因赋》，原文：滁上分忧老外郎，昔年曾此典南漳

莞朦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《天鸡》，原文：沉沉夜色还东起，身伏毡莞机暂止

杨桑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杨桑，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 远浦帆归》，原文：稠杨枯桑深处村，老妻挟儿环在门

枫杉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枫杉，来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其一》，原文：林中亭午始微明，枫倒杉倾满路横

旆页

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《和温伯道旧见寄》，原文：今日共为乡里庆，看公双拥旆旌红

谒栗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谒栗，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：诸侯如狼虎，请谒尽股栗

莲僖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莲，来源于刘的《宋词》《安平乐慢》，原文：莲心暗苦，月意难圆

绎圭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

烽爕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
烽，来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》，原文：缓急羽书须自草，平安烽火镇相望

治舜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
治舜，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》，原文：舜治方隆定于一，区区发问陋梁襄

追娥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
追娥，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：十花金盏劝仙娥，乘兴追懽酒量过

攸炘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二》，原文：亿万斯年，福禄攸同

沥矜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
沥，来源于洪刍的《宋诗》《冬日游宣巖》，原文：剖竹取泉来滴沥，疏巖剔薮到峥嵘

璋妍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璋，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

盂芨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
盂，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：消受宫墙饭几盂，胜举家庭禄三釜

耘炳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
耘，来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》，原文：犹闻老人村，鹤发自耕耘

朝瑺

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朝，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：终朝噂

柃棣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赵孟赋《常棣》，且曰：「吾兄弟比以安，龙也可使无吠

诀至

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诀至，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十九》，原文：但得至人传口诀，红铅入水大丹圆

淬霈

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淬，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：利镞淬诸毒，中肤无药医

辽伊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
辽伊，来源于陆游的《宋诗》《出塞四首借用秦少游韵 其一》，原文：北伐下辽碣，西征取伊凉

瑄烽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

缥玢

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缥，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其二》，原文：楼头缥缈下箫鼓，罗繻绮䙱暗行觞

淄姝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

艺楠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
艺楠，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：种畬多菽粟，艺木杂松楠

存璐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
存，来源于李林甫的《唐诗》《中书壁画山水》，原文：八载忝司存

炅慕

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

惋蕴

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惋，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

皓泊

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
皓泊，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其二》，原文：皓白有真色，澹泊非世味

彦槿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彦，来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》，原文：轮对适当三馆彦，忠纯能耸四聪听

绍檬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
绍，来源于赵蕃的《宋诗》《送沈沅陵》，原文：君祖我曾祖，绍圣同廷对

桑璆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桑，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其六》，原文：一迳松篁影，满畦桑柘栽

奥缔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奥，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：迩来白首进道奥，学者信有髓与皮

其玺

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
其玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》，原文：其后同玉玺，不随骊山葬

献潇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
献潇，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：文献故家编下户，潇潇四壁门长扃

婴幂

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》，原文：久闻三游洞，疾走忘病婴

诚绎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诚，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 四》，原文：远闻诚可念，归见岂无愁

支域

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芄兰之支，童子佩觿

岭札

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岭，来源于沈颜的《唐诗》《题县令范传真化洽亭》，原文：后有卑岭，缭然如城

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