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1975年正月十四生辰八字详解

胡雅菡作者：胡雅菡2024-07-12 10:11:57

1975年正月十四生辰，这一天所对应的八字包含了年柱、月柱、日柱和时柱四个部分。这些八字通过天干地支的组合，反映了一个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面的特点。有关1975年正月十四这一天的八字，可以通过解析其中的天干地支，来了解个人的命运走势。1975年正月十四生辰的八字可能会具有一定的特点，比如火土夹杂，或是金水对冲等。通过这些特点的分析，可以帮助人们更好地规划自己的生活和发展方向。

1975年正月十四生辰八字

延涛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
延涛，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：干将独往莫耶在，延平涛浪今犹腥

筝姿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
筝姿，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：鬰轮袍曲异筝笛，藐姑射姿无粉脂

琝沁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于张炜的《宋诗》《海棠》，原文：娇羞沁红玉，袅娜揉春霞

凌棕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌棕，来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》，原文：凌霄多半绕棕榈，深染栀黄色不如

翡璂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
翡，来源于李贺的《唐诗》《少年乐》，原文：陆郎倚醉牵罗袂，夺得宝钗金翡翠

浅潆

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
浅，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九七》，原文：深闻浅悟，浅闻深悟

骥典

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
骥典，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

秋汶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秋汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

鉴澄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鉴澄，来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 绮霞阁》，原文：澄泉朝窃鉴，爽气夜相陵

昃敏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

陵宣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陵宣，来源于释居简的《宋诗》《彰教山茶敌胜宣城》，原文：吟压宣城小杜陵，忍红红拟白头吟

琦择

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

玺浩

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：粉省趋含香，玺书啬封泥

畚恽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
畚，来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》，原文：诗书长在手，畚锸岂劳君

轼昃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轼，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

易玖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
易，来源于李清照的《宋词》《失调名》，原文：彩云易散月长亏

钏憧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钏，来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》，原文：精金不受钏钗辱，瑞草何曾取膏腹

予琬

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
予，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：予生二贤末，得作升木狖

林奈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
林奈，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十七日》，原文：雨虽未厌愁奈何，又听仆仆林鸠唤

骓倾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

瑶婉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑶婉，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

瞻郄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瞻，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：瞻事华壁中，来者谁其嗣

卿研

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卿研，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：明窗研磨出珠玉，客卿于君德良渥

情檬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
情，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：情知唾井终无理，情知覆水也难收

云仪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
云仪，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：享运乐斯逢，多仪粲云展

辽瑶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
辽瑶，来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅谷高士》，原文：昆仑瑶树渺何许，辽海白鹤还归家

晟恢

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

怡敏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
怡，来源于林季仲的《宋诗》《赠李端明》，原文：洗尽烟岚见海山，池塘春草亦怡颜

矜朔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
矜朔，来源于韩愈的《唐诗》《读东方朔杂事》，原文：方朔不惩创，挟恩更矜夸

瑗言

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑗言，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

枝胭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
枝胭，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：海棠枝上染胭脂，是谁家院宇

纲晳

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纲，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：承流叨继踵，主诺粗提纲

銮皋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》，原文：厌直坡銮引郡章，玉虬移刻对清厢

粹芗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
粹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：气钟奎壁粹，寿禀角亢全

崔芈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
崔，来源于史铸的《宋诗》《桃花菊》，原文：崔护诗章陶令酒，两家混作一家风

珐琮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（《嘉定镇江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句，诗题亦从传说

桐专

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桐专，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》，原文：未甘蟋蟀专清夜，已叹梧桐报素秋

钊耘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

嘉勰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嘉，来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》，原文：穷秋竟憔悴，花小尤不嘉

皖樱

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

至卓

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
至卓，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：出宰长城如卓鲁，至今遗爱人歌之

闻章

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
闻章，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：永言三侯章，隠隠闻儿童

罡种

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
罡种，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

砚匠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
砚匠，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：良匠曾陶莹，多居笔砚中

青皓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
青皓，来源于任昱的《元曲》《双调・水仙子书所见》，原文：泛舟牙樯绵缆过沙汀，皓齿青蛾捧玉觥，银塘绿水磨铜镜

慕翼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
慕翼，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：戢翼思迅风，腾鳞慕惊澜

恺韧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

罡武

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

皤勖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤，来源于林景熙的《宋诗》《孙供奉》，原文：皤皤长乐老，阅代如传舍

猷勘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
猷，来源于陶梦桂的《宋诗》《寄王良佐》，原文：会待子猷清兴发，扁舟一叶著平沙

滟韧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
滟，来源于赵汝腾的《宋诗》《酬卢威仲九日遣青衣送酒》，原文：故人何殷勤，清樽持潋滟

绘恬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》，原文：新诗何所似，绘绣错华藻

禺乘

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禺乘，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

筝晃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筝，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：月高夜鸣筝，声从绮窗来

唯皙

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：唯所欲与

原苏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
原苏，来源于刘过的《宋诗》《自述 其二》，原文：师崇道学原非伪，客寄苏州却类呆

嵊羿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

欢澜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
欢澜，来源于张继的《唐诗》《重经巴丘》，原文：昔年高接李膺欢，日泛仙舟醉碧澜

謇筝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

支运

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
支运，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：行年申直戊，交运丑支辛

蕋仑

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

殷固

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
殷固，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：殷勤惠之书，畴昔固有望

重燿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
重，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：难挨怎避，灾祸重重至

英戚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
英戚，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

浚淳

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
浚淳，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

橙染

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
橙染，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

玢亘

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

豫沧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
豫沧，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

荷飖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
荷飖，来源于韦应物的《唐诗》《荅李博士》，原文：簷雏已飖飏，荷露方萧飒

白舸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
白舸，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：聊寄蘧庐消白日，何须扁舸到沧溟

旖芊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

凰庄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凰庄，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・叨叨令》，原文：你道是鸾凰则许鸾凰配，鸳鸯则许鸳鸯对，庄家做尽庄家势

缨乔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缨，来源于汪藻的《宋诗》《挽毛奉议诗二首 其二》，原文：玉立簪缨底，平生耻自媒

戚泽

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戚泽，来源于陈舜俞的《宋诗》《和刘道原骑牛歌》，原文：君不见蔡泽不相终跃马，甯戚未遇先饭牛

桔淞

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桔，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：区区抱瓮不辞劳，俯仰安能似桔槔

旌镌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
旌镌，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：赏心飞观出，旌德旧题镌

亘湲

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
亘，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：帟幕翠微亘，机茵丹洞辟

磐治

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《山麓》，原文：林间遇磐石，少憩看春耕

勖桦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

瞻栾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瞻，来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》，原文：我行何日休，流目瞻长岐

匠奥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
匠，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：谬当大匠许才能，名器从来岂容假

磊壬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
磊，来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》，原文：君不见绵州官府诚磊落，越王楼观翔寥廓

玺搦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

彤泰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彤，来源于李洪的《宋诗》《红蕉》，原文：旧馆彤云谁解赋，朱光绿润感遗芳

悟晠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
悟，来源于释子益的《宋诗》《出山相赞》，原文：谓悟明星，有甚分晓

蘅唯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

辑熙

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
辑，来源于辨正的《唐诗》《与朝主人》，原文：（同前）（按：道慈、辨正诗，张步云《唐代逸诗辑存》已收入

梁谨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
梁谨，来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》，原文：正尔忽忆诸梁篇，稍事细谨无流连

菀榆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

翩楣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翩，来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》，原文：翩翩遗浊世，落落度长年

诣轩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诣轩，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：翘足北窗下，超然诣羲轩

晠献

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》，原文：再拜献天门，进入开天容

晳壹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

萌采

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萌采，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

搦曙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

箴天

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箴天，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其一》，原文：扶持世界归儒效，转斡天机自笔箴

钊琮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

瞻嵊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瞻，来源于钱勰的《宋诗》《咏辩才大师》，原文：旧龛留香灯，想像瞻华髪

中璎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
中璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

禺予

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

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