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用生辰八字解咒-神秘的力量解除厄运

张约凝作者:张约凝2024-07-11 23:25:47

使用生辰八字来解咒是一种古老而神秘的方法,传说可以用个人的生辰八字来找到咒语的破解之法。据说每个人的生辰八字都蕴含着独特的力量,可以帮助人们摆脱厄运和不祥之事。在现代社会中,人们对这种古老的传统信仰仍然保持着浓厚的兴趣。下面我们将介绍如何用生辰八字解咒,帮助您解除厄运和不祥之事,走向幸福的人生。

用生辰八字解咒

英荣

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
英荣,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:一顾承英达,多荣及子孙

沧良

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沧良,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其一》,原文:曰余蹈沧海,良知时适然

嶛皎

拼音五行释意
liáo高。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

町素

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

同沅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其二》,原文:同一梦中

晶寓

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晶,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:玉彩精晶耀日月,风霜凛凛甚威烈

驹亘

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
驹,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:白日过驹隙,玄发成衰翁

仞卿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
仞卿,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:巀嶭立千仞,力能产公卿

艺钥

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
艺,来源于赵福元的《宋诗》《医兼画》,原文:从来艺事两难精,今日逢君喜且惊

堇恺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

宓中

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宓,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:归田当有日,好听宓生琴

硝巍

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

玖浠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
玖,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:胸中水鉴极泾渭,笔下瑰辞粲琼玖

槐憬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槐,来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:偶然一坠槐安国

中萱

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
中萱,来源于彭龟年的《宋诗》《和徐思叔谢向大夫惠柑四首 其一》,原文:萱草堂中乐泄融,豪家异味可能重

涛存

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涛存,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 伍相庙》,原文:直气海涛在,片心江月存

唯祁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
唯祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」他日,公谓乐祁曰:「唯寡人说子之言,子必往

斌匡

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

初单

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
初单,来源于陆文圭的《宋诗》《题昭君画卷五绝 其二》,原文:奉春初计真堪恨,欲望单于敬外翁

莱怡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莱,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十三》,原文:纵得跨蓬莱,羣仙亦飞去

继识

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
继识,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:” 曰:“君馈之,则受之,不识可常继乎

斓燏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
火光貌。
国学点评
斓,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:斓斑竹上泪,溅血今如许

鉴棠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
鉴棠,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》,原文:银钩铁画辉棠荫,玉鉴冰壶照笋斑

雯绍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

礼谒

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
礼谒,来源于李中的《唐诗》《寄庐岳鉴上人》,原文:昔年皆礼谒,频到碧云端

昉正

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昉正,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

瑭熠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

缈慈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缈慈,来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》,原文:彩云缥缈悬红日,瞻彼慈容大导师

笃冕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
笃,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》,原文:异香燃笃耨,硕果噉波罗

幂术

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:阑干倚处云如幂

韬析

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韬,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其二》,原文:藏器韬光以待时,扁舟且此钓磻溪

函潜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
函,来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》,原文:枕中玉函妙以微,肘后金精恍兮惚

婳轼

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

楹恤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
楹,来源于赵岍的《宋诗》《建宁丹青阁》,原文:跨壑飞簷屋数楹,上横山色下溪声

闳舜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闳舜,来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》,原文:致主圣神跻舜禹,济时功业企闳颠

馚贞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:若为幽人贞,久见君子淡

冉戍

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冉戍,来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其二》,原文:冉冉岁云暮,齐邱促戍忙

釉莘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》,原文:聊复垂纶藏渭钓,等闲释耒起莘耕

璋凇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璋,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:原自有、孔璋书檄,元龙豪气

犹晠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
犹,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:潇洒早梅犹嫩

柏茗

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
柏茗,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:甆瓯茗叶煎,石鼎柏子炷

勃睿

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
勃,来源于释大观的《宋诗》《出山相赞》,原文:入山去龙章凤质,出山来败衣勃率

零慷

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
零慷,来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵示范六》,原文:飘零顾我非前日,慷慨唯君识此心

娆曼

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
娆,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:燕子似甘愁寂寞,海棠未肯醉妖娆

茉犹

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茉犹,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:算茉莉、犹低一著

俏翩

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
俏,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:天生下一虎口凌波袜,堪与那俏子弟寒时暖手,村郎君饱后挑牙

飐昃

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
飐,来源于俞德邻的《宋诗》《仙人巖即事》,原文:金支翠旗飐山阿,风传雾乐锵銮鉌

召品

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
召,来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》,原文:从此锋车宣室召,摅相业、寿而康

札玺

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其七》,原文:季札旋封丘哭墓,晋人谬谓圣忘情

珲奈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:不然,奈何

渌皙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》,原文:开樽唤汤妇,新醅温酃渌

珺蕊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:青蕊如梅终忍摘

欢陇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
欢陇,来源于护国的《唐诗》《题王班水亭》,原文:岂惟欢陇亩,兼亦外形骸

盂煜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
盂,来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》,原文:旋捣金虀捣玉葱,半盂膏酒洗冬烘

雯霁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

徽鸥

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
徽,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:书闲仍积箦,琴燥乍移徽

徽玺

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
徽,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:斲削罗徽弦,不费胶漆工

蘅元

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蘅元,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

袁齐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袁齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:」齐人执陈袁涛涂

茯娅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

琢缨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琢,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:初疑骞林境,琢玉堕飞屑

隋宜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
隋宜,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:锦屏之英老大隋,孤芳寄林非所宜

幽芃

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幽芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

桢诗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桢诗,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

盂黎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
盂,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:盘盂百家伎,钩致得幽蕴

籍凡

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
籍凡,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:崆峒非凡乡,蓬瀛在仙籍

蘅桢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蘅,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

识理

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
识理,来源于王禹偁的《宋诗》《送牛学士知润州》,原文:诏从书殿理江干,江外生民识谏官

鸢夕

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸢夕,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其七》,原文:牛冈西路归来晚,时有乌鸢舞夕阳

苡初

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
苡初,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:绛宫新发牡丹花,灵台初生薏苡草

闲绡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
闲绡,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倚阑闲拈生绡扇

纮琰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》,原文:一身不羁兮太平时节,八纮无碍兮清白谁俦

湲休

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湲休,来源于伍彬的《宋诗》《题全义分水岭》,原文:尽是朝宗去,潺湲早晚休

朦川

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
朦川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:若在干支虚事定,天空为煞最朦胧,虚妄祸(辛本、川本作「更」、京本作「更望更」)重重

真颜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
真颜,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:此事真堪话,诸公宁厚颜

崔蕙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
崔,来源于邵雍的《宋诗》《九日登寿安县锦幈山下宿邑中 其一》,原文:烟岚一簇特崔嵬,到此令人心自灰

煊屿

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

武昉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:武不可重,用不恢于夏家

皎浠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皎,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:顽冰挂阴霤,皎月乘孤隙

夷楹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夷楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:正柩于两楹间,用夷床

婉纴

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
婉,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:晚色婉静更丽娟,咏到东方生晓暾

墨捷

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
墨捷,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:诗筒过我捷于羽,墨滑岂供貂尾续

岭支

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岭支,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其一》,原文:古来帝力通南北,山过焉支岭度葱

珺壹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》,原文:未许王郎见短歌,已容赵壹唯长揖

勰燏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
火光貌。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

州文

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
州文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:赵文子问焉,曰:「延州来季子其果立乎

年含

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
年含,来源于王安国的《宋诗》《池上春日》,原文:年颜近老空多感,风雅含情愧不才

志朝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
志朝,来源于刘克庄的《宋诗》《北苑一首 其一》,原文:汝何慙络秀,吾自志朝云

璎清

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

锋蕋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
锋,来源于李绅的《唐诗》《和晋公三首 二》,原文:插羽先飞酒,交锋便著文

姣烟

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

舟彬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
舟,来源于孟浩然的《唐诗》《句》,原文:泊舟香炉峰

娴潆

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

域蕖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:逶迤至蛮域,但见空稻畦

君飖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
君飖,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:藉君风飘飖,祛我云靉靆

嵇犹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嵇犹,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:犹胜嵇叔夜,孤愤甘长幽

夕苍

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
夕苍,来源于许浑的《唐诗》《诏州驿楼宴罢》,原文:簷外千帆背夕阳,归心杳杳鬓苍苍

葭翰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
葭翰,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:空余翰墨香,披拂葭苇丛

粤蕋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:粤自少年时,低徊客京毂

淙荏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

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