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1981年正月十五出生八字详解

卢正骊作者：卢正骊2024-07-11 09:21:23

1981年正月十五是一个重要的生辰，在八字学中也被称为命理学。每个人的命盘都是独一无二的，根据出生日期、时间和地点，可以推算出一个人的八字命盘。1981年正月十五出生的人，往往具有坚强意志、聪明机智、勤奋努力的性格特点。生辰八字可以帮助我们更好地了解自己的性格特点和命运走势，通过进行八字详解，可以指导我们在生活和事业上做出更准确的选择。如果你想深入了解1981年正月十五出生的八字命盘，请继续阅读下文。

1981年正月十五生辰八字

乘瞻

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
乘瞻，来源于韩淲的《宋诗》《辛卿有言雨则清润晴则清和昌甫因为五字次韵呈之》，原文：顾瞻绝代人，乘闲有幽期

秸韵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

恣唯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：恣情采折手中叉，满袖冠簪香不散

羿秉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
羿，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：若使当时能羿射，免教落节向弓弦

贤樨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
贤，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：小儒峭章句，大贤嘉提携

勤璋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勤，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：龙去恐□□，呻吟欲勤追

璋礴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璋，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：表既憎祢衡，璋复轻张松

松彦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
松，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：松风涧水杂清音

翎豫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翎，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

理箐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
理，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》，原文：静閙俱泯，谓之得理

莱韦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莱韦，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：草莱升御榻，韦布揖龙颜

阑逵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阑，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：飞雪点朱阑

翙璃

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

奥霓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋诗》《越州张中舍寿乐堂》，原文：张君眼力觑天奥，能遣荆棘化堂宇

虔振

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
虔振，来源于崔敦礼的《宋诗》《太祖皇帝师次陈桥受天命协人情为圣皇武》，原文：振汩陈，遏虔刘

晠杏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》，原文：梅花残了，杏花消得

奕渭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奕渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

槐骃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
槐，来源于岑参的《唐诗》《夏初醴泉南楼送太康颜少府》，原文：野果新成子，庭槐欲作花

楚濡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：楚子伐郑

麟奈

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麟奈，来源于叶特的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：应嗟公子犹麟趾，无奈宗周已黍离

析逵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
析，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：民财皆辨析，田壤仍登丰

云瞻

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
云瞻，来源于李之仪的《宋诗》《李希武挽词》，原文：申叔共瞻云外翼，元宾岂是辙中鳞

啸粹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
啸，来源于刘敞的《宋诗》《啸台》，原文：清芬定谁嗣，漫啸白云中

苒恺

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苒，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

榷绰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
榷，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：不能便利趋，俛首榷商贩

瑗珂

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

磐桑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
磐桑，来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》，原文：桑磐自是君家味，何羨区区涪上翁

峨瑧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峨，来源于齐己的《唐诗》《荆门送人自峨嵋游南岳》，原文：峨嵋来已远，衡岳去犹赊

禧缤

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禧，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒风峭有余

曼曦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

温旬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
温旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》，原文：温气冰底归，忽忽六过旬

朦礼

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
朦，来源于华岳的《宋诗》《午枕》，原文：三杯未醒复三杯，醉眼朦胧劈不开

莲淼

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莲淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

孝祈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
孝祈，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》，原文：户赛祈蚕愿，家藏问孝章

琲茂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

椒鸥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椒鸥，来源于丘葵的《宋诗》《元旦与可大江行》，原文：底须椒柏来为颂，且与鸥凫叙隔年

忻媪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
忻，来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》，原文：忻闻麦两岐，况有鱼百族

熹汉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
熹汉，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

恬典

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
恬，来源于强至的《宋诗》《依韵和郑中立秘丞将替写怀》，原文：襟怀洒落恬荣进，清节从来畏众知

时俪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
时俪，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：时予悼伉俪，感尔念鳏独

艾纫

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
艾纫，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：彩丝百缕纫为佩，艾叶千窠结作人

欢戍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
欢戍，来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》，原文：旃酋陪猎帐，戍校接欢罇

析仞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其二》，原文：桑榆可析薪，秋风可夜吹

畅纫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：畅臼以椈，杵以梧

峻粹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
峻，来源于欧阳澈的《宋诗》《和人题会仙楼》，原文：朱甍飞峻势凌烟，卷白楼中悉谪仙

诣炀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诣，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：出门无所诣，老史在郊墟

砺彰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
砺，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

弈亦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
弈亦，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

遥懿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安潘侯将行约游山门寺予以泞淖遂止因为诗以见怀》，原文：遥遥桥上去，望望马犹站

戈茯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
戈，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》，原文：土无干戈祸，人各千年长

兆禧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
兆禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

知淬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
知淬，来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》，原文：龙泉再淬方知利，火浣重烧转更新

蘅绡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》，原文：藏神上诉天应泣，支赐江蓠与杜蘅

洲榆

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
洲榆，来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》，原文：芦洲宿处依沙岸，榆塞飞时度晚云

尉逵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尉，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》，原文：我愧留髠花恼客，君矜止广尉贪公

肖椿

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
肖，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：市易祖嘉问，均输肖弘羊

珧蒂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

彦阮

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
彦，来源于陈彦章妻的《宋词》《沁园春》，原文：彦章去，早归则个，免待相催

颍仟

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《戏石唐山隐者》，原文：石唐仙室紫云深，颍阳真人此算心

祁纴

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
祁，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居士》，原文：闻道祁居士，抄书手未停

徵情

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：总是关情处

釉悠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》，原文：铭心徒历历，屈指尽悠悠

瑥枫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》，原文：老菊不复妍，丹枫满高林

秋裕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秋裕，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：刚毅发秋凛，宽裕融春熙

芗璨

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：春葩与秋芗，擅美固有时

至霖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
至霖，来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》，原文：一旦寄霖雨，夜梦形至尊

琼单

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琼单，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

崔武

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崔武，来源于姚勉的《宋诗》《奉饯万安赞府兄长之官 其一》，原文：争言记壁崔斯立，今属诗家姚武功

佶葆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

冉韪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冉，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其三》，原文：沄沄清川流，冉冉浮云阴

爀茹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

哲鹄

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
哲，来源于李曾伯的《宋诗》《过樊城用刘清叔韵》，原文：客怀明哲戒，飞梦绕吴乡

荟泱

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》，原文：千重叶荟翳，谁愿憩日永

磐晗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
磐，来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》，原文：买他磐石作比隣，谁道风烟不属君

恺钲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

庭澎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
庭，来源于吴潜的《宋词》《蝶恋花》，原文：伤心芳草庭前绿

旒蓬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旒，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

裳纫

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
裳纫，来源于郑思肖的《宋诗》《江南丝》，原文：贫者只宜巖谷隠，草纫槲叶当衣裳

漓希

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《辛丑十月诸公餽酒偶及百榼戏题长句》，原文：醉墨淋漓动高壁，狂歌悲壮落前村

莜箩

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

樨羡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

绰合

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绰，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：绰立花塼鹓凤行，雨露恩波几时报

鉴绰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鉴，来源于留祐的《宋诗》《赤鉴湖》，原文：赤鉴有遗利，旷古无人兴

渌荏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渌，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：只今簷前渌，但足注诗砚

瑹禺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

奎原

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奎原，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九龄，干德五年进士第三人

孜川

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
孜川，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

霄些

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霄，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：露畹撷兰苕，金波丽碧霄

炳常

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炳常，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：天挺英才佐庙廊，千年懋绩炳旗常

正旨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正旨，来源于廖凝的《唐诗》《待月》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四正字王玄《诗中旨格》）

廷纭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
廷纭，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》，原文：飞语初腾触细文，廷中交构更纷纭

缔凇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

严奈

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
严奈，来源于李商隐的《唐诗》《赠歌妓二首 二》，原文：白日相思可奈何，严城清夜断经过

惋珂

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
惋，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：次山有文章，可惋只在碎

楹知

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楹知，来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其三》，原文：谁知两楹梦，湖海哭书生

颍蕖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》，原文：霜风凄紧正脱木，颍水清浅可立鹭

纫旌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纫，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：蓬藋何当返，兰荃自可纫

寅徽

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
寅，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：星回应缇管，日御警寅宾

瑭茉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

彰媵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
彰，来源于胡宏的《宋诗》《和僧二首 其二》，原文：有人会得个中意，一语不彰天下传

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