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中国人为什么相信生辰八字？

张缮隆作者：张缮隆2024-06-30 01:42:22

生辰八字，作为中国传统文化中的重要一环，一直以来都扮演着重要的角色。在中国人的心中，生辰八字不仅代表着一个人的生辰八字，更有着深远的含义。为何中国人如此深信生辰八字能影响一个人的一生呢？这其中究竟隐藏着怎样的神秘力量呢？本文将深入探讨中国人为何相信生辰八字，并探寻这一古老传统在当今社会的影响。

中国人为什么相信生辰八字

知淮

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
知淮，来源于赵抃的《宋诗》《句 其一》，原文：马寻旧路知归去，龟放长淮不再来

君霆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
君霆，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：大君忽霆震，诏爵冠军侯

慈舸

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
慈，来源于林亦之的《宋诗》《方士登母挽词》，原文：慈母夜长诀，郎君客未归

熹潆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

姝典

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
姝，来源于程公许的《宋诗》《撰先伯桂隠先生哀词》，原文：中有姝兮静处，冠岌峨兮瑶簪

旒容

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旒容，来源于王维的《唐诗》《三月三日曲江侍宴应制》，原文：草树连容衞，山河对冕旒

晢灵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

珞萝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珞萝，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

渲纴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

典姝

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
典，来源于曹勋的《宋诗》《张右相生日二首 其一》，原文：弼亮时师表，文章世典刑

京舸

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
京舸，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

觅胥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
觅胥，来源于马子严的《宋诗》《云巖》，原文：徘徊卧白云，华胥何处觅

晃萌

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
晃，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

珉璞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珉璞，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

盂秋

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
盂秋，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：洗盂秋涧日华动，捣药夜坐秋气深

琯芉

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：琯灰蔌蔌欲飞声，日到牵牛第几星

蓓甯

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：搦条红蓓蕾，婀娜含雨匀

珏页

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

援晃

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
援，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：旧史精穷讨，非经不引援

之籍

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
之籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳州人出，颜高夺人弱弓，籍丘子锄击之，与一人俱毙

睿旒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：睿心先广爱，大策重临轩

术馟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
术，来源于陈淳祖的《宋诗》《看云》，原文：白云本无心，不知果何术

簌莘

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
簌，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：是空，簌湘帘翠霭重重

硝禄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

纾澜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：行行慎取之，纾节思远大

瓷般

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瓷，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：溜溜清声归小瓮，温温玉色照瓷瓯

潆酝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

渊汶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渊，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝少昊氏之乐歌》，原文：鸟飞于天，鱼跃于渊

晔炅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

汝琥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汝，来源于方岳的《宋诗》《萱》，原文：汝自忘忧尔，吾忧未易忘

榷专

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
榷，来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：前村犬吠无他事，不是搜盐定榷茶

竹普

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竹普，来源于苏轼的《宋诗》《书普慈长老壁》，原文：普慈寺后千竿竹，醉里曾看碧玉椽

松朝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
松朝，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三一》，原文：问讯松篁岭下梅，今朝忽见数枝开

鉴林

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鉴林，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》，原文：曾随贡籍逢标鉴，更向词林接俊躔

尉时

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尉时，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其一》，原文：此时尉候迭专官，木落郊空最好看

资羿

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
资，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：平生学古胸，非为资身计

琢允

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琢允，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风寄周元翁》，原文：允有德，自琢砻

君谨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
君谨，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二》，原文：君王克谨持盈戒，无逸新书易画屏

翩昃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翩，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》，原文：舞蝶迷香径，翩翩逐晚风

傅琦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
傅，来源于元居中的《宋诗》《上祖无择》，原文：自从白傅来游后，三百年间又一人

潜桑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潜桑，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：庚桑逢处跪，陶潜见人羞

俪磊

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》，原文：钧有婴儿伉俪情，山川其奈险难平

隋陇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
隋陇，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》，原文：君不见隋朝陇头姥，娇养双鹦嘱新妇

甄砚

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
甄，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：秉钧今有待，拱手听陶甄

淳玺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其四》，原文：浇淳固一致，大抵务归厚

焱杨

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

搦琮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
搦，来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》，原文：搦杀未偿当日恨，翻身谁识此时心

静逸

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
静逸，来源于释永颐的《宋诗》《食新茶》，原文：静语生云雷，逸想超鸾凤

稷芗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
稷芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

渲峻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

益备

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
益备，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：终然备外饰，驾驭何所益

滇娣

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

玺韵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
玺，来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》，原文：金玺盭绶丙丁文，鱼须宝笏搢锦绅

黎戈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
黎戈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：垂衣恭己干戈偃，亿载黎

淳久

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淳久，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：皇羲寂已久，浇俗无还淳

偕槿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
偕，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：小儿愿与翁偕隐，正恐声名未易逃

玖鸠

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玖鸠，来源于陈师道的《宋诗》《再酬》，原文：琼玖每蒙先木李，蜩鸠方共笑飞鲲

嵘轶

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵘，来源于项安世的《宋诗》《喜晴》，原文：雨似梅天声陆续，浪乘桃月势峥嵘

甄圣

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甄圣，来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》，原文：圣世怜才甄拔易，倚须去著锦宫袍

橙芸

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
橙，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄德久舍人时将过吴门》，原文：忽忆扁舟洞庭路，霜螯斫雪点橙丝

朝玮

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
朝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：年年事，流水朝朝暮暮

采渝

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
采渝，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：采石青山知己少，渝州明月为谁题

畚州

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

矗砚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
矗，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：双撑紫玉关，中矗翠云幄

笺润

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笺，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 八》，原文：传索金笺提宠号，镫前御笔与亲书

正渊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
正渊，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

箪淬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箪，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：瓣香谒独觉，且过借一箪

绍绪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绍绪，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：赤伏恢炎绪，珍符属绍兴

影钏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
影钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

凛耘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凛耘，来源于程俱的《宋诗》《移竹》，原文：凛然真玉立，蔓草即堪耘

勤临

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勤临，来源于陆游的《宋诗》《醉中草书因戏作此诗》，原文：临池勤苦今安有，漏壁工夫古亦稀

缨恢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缨，来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》，原文：簪缨门已大，湖海气方豪

琮荑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

婷璁

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
婷，来源于释元肇的《宋诗》《雪》，原文：风回急有声，欲住更娉婷

燏璨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

庄莘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
庄，来源于李峤的《唐诗》《旌》，原文：告善康庄侧，求贤市肆中

青源

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
青源，来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》，原文：泉源出青冥，涨潦两崖束

禧晰

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

隽年

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
隽年，来源于王迈的《宋诗》《贺宋兄令子县尉之望擢第荣还》，原文：纵靶少年亲得隽，跨鞍老将几衔枚

钟朴

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钟朴，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

朴蕴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朴蕴，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

钏晳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

津飔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
津，来源于孙觌的《宋诗》《思上人休庵二首 其二》，原文：滔滔天下士，应不羨知津

固逊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
固，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天立 厥配，受命既固

傅阜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州道中感事兼简史馆丁学士》，原文：贾生北望朝文帝，白傅何期哭宪宗

武熙

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
武熙，来源于岳珂的《宋诗》《饯紫微高侍郎朝天》，原文：君不见嘉熙圣主躬神武，法祖整军荡强虏

绘婴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绘，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野又以诗来言不画涪翁画李翁再和之》，原文：寻常藻绘初何记，终是人心记此翁

嵇尉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵇，来源于萧立之的《宋诗》《寄彭梅庄》，原文：懒似嵇康多几分，缄情久不报殷勤

燝韬

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淑淑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑淑，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：德淑命不淑，哀哉止于斯

炯麟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《和陶王抚军座送客》，原文：悠悠含山日，炯炯留清辉

川燿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
川，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：北堤复谁开，长涵一川静

治骋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
治，来源于包拯的《宋诗》《书端州郡斋壁》，原文：清心为治本，直道是身谋

久桑

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
久桑，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七二》，原文：玄妙永通天地久，未言大海变田桑

鹭鑫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
鹭，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：畴昔陪鹓鹭，朝阳振羽仪

年严

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严，来源于徐侨的《宋诗》《得严陵推官》，原文：拟乞四明幕下客，忽得严陵阙两年

域润

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花一首》，原文：东家傅粉白，西域返魂香

乘郦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
乘，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 一》，原文：九变未作，全乘来之

豫决

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
豫，来源于苏籀的《宋诗》《稽山漫作一首》，原文：三餐佚豫年其有，一醉陶然日不贫

逸荣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
逸荣，来源于王安石的《宋诗》《送刘和父奉使江西》，原文：无人敢效公荣酒，为我聊寻逸少池

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