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生辰八字克三代的原因及影响

冯采籍作者：冯采籍2024-06-22 14:43:14

在命理学中，八字是根据出生年月日时所得的四柱八个字，来推算一个人的命运。八字中蕴含着一个人的性格特点、命运走势等信息。而有些人的八字中出现了“克三代”的现象，即八字中的天干地支相克，导致影响甚至克制了三代人的命运。这种现象在命理学中被认为是一种特殊的命运现象，往往也被人们称为“生辰八字克三代”。本文将探讨这种现象的具体含义、产生的原因以及其对人生的影响。

什么生辰八字克三代

庆玮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
庆，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：承天之庆，受福无疆

辑虢

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十七》，原文：）（按：本卷所录王梵志诗，皆据张锡厚《王梵志诗校辑》，另曾参校《大正藏》本及《敦煌掇琐》

简川

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：其二为四川省图书馆藏清初钞本〖简称川本〗，此本错别字较多，文字较近于辛本

缮忻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

波煜

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
波煜，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：银海亭亭上，金波煜煜舒

泱觅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

烯约

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》，原文：忘怀两佳士，共约来僊洲

琥茗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琥，来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》，原文：只恐金壶漏水空，不怕鸾觞琥珀满

备滇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：言备兹礼，于宫之中

熙琢

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熙，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：风埃自澒洞，庭阶且燕熙

陵婳

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
陵，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：岂知羌村晚，惊拜杜陵老

枫昭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
枫，来源于白居易的《唐诗》《九日题涂溪》，原文：蕃草席铺枫叶岸，竹枝歌送菊花杯

固敏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
固敏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：嗟哉勤且敏，固合处文翰

零奕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
零，来源于宋之问的《唐诗》《芳树》，原文：叹息春风起，飘零君不见

樨汀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

樗谒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
樗谒，来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》，原文：樗庵有句吾拈出，谒两孤山共和之

汀陇

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汀陇，来源于薛能的《唐诗》《秋夜旅舍寓怀》，原文：渔唱乱沿汀鹭合，鴈声寒咽陇云深

瑜籍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑜，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

旬温

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旬温，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雨雪应祷绝句》，原文：霰雪为霖近浃旬，江湖清气压冬温

勋浚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
勋，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：勋名事事皆堪避，只有诗情未肯降

旌匠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旌匠，来源于陶弼的《宋诗》《三山亭》，原文：吏引旌旗先险阻，匠营楼阁出虚空

晢泱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

慕罡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
慕，来源于李频的《唐诗》《府试观兰亭图》，原文：不知诗酒客，谁更慕前欢

澎霄

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澎，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》，原文：笔阵绝纵横，词源极澎湃

里夕

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
里夕，来源于张弋的《宋诗》《送宋谦父之清江因简希亮》，原文：吟诗夕阳里，相送上潇滩

唯页

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
唯，来源于吕本中的《宋诗》《读亡弟由义旧诗有感》，原文：后生见头角，唯子与夫子

嵊羿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

漓臻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
漓，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：金钗困懒海棠睡，玉斚淋漓琥珀浓

辰鉴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
辰鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：已同云汉星辰转，不与鉴湖风月赊

存熙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
存熙，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：（见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》）（按：《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首，似皆入宋后作，兹不录

缤惟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：柳塘吹漠漠，银浦剪缤缤

南闰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
南闰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

治壬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
治壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，晋侯治兵于稷以略狄土，立黎侯而还

玫玉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玫玉，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

怀夕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
怀夕，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：昼怀秘书谷，夕梦子平村

誉珹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
誉，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：君知富贵亦何有，谄誉未足偿讥排

壹遒

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
壹，来源于李峤的《唐诗》《钱》，原文：赵壹囊初乏，何曾箸欲收

翩睿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翩睿，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》，原文：重屋雕甍势欲翩，睿题藻翰揭中天

绰淖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

梓娄

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
梓，来源于徐积的《宋诗》《代人进太皇挽词 其五》，原文：梓宫何处宿，幄殿夕阳时

中蒲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
中蒲，来源于贯休的《唐诗》《赠信安郑道人》，原文：杳兮中便是，应不食菖蒲

岳榭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
岳榭，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 一》，原文：玉甃金汤山岳峻，花藏台榭管弦清

诏黎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
诏黎，来源于杨万里的《宋诗》《寄题南城吴子直子常上舍兄弟社仓》，原文：活几侲子几冻黎，诏子文孙孙又子

曙箴

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
曙，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：红粉青楼曙，垂杨仲月春

靛泱

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

罡蓬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
罡蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

橙钲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
橙，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：襄橙随客路，汉竹引归船

俪云

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
俪云，来源于李新的《宋诗》《古意 其四》，原文：野人孤鹤姿，与云相伉俪

芗稽

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

珐燿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

童温

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
童温，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其四》，原文：儿童旧读从温故，一笑今朝到式微

戎鼎

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
戎鼎，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：鼎席犹虚位，戎亭正息兵

崔钏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崔，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：只被饥寒两字催，辄轻汹涌易崔嵬

韪樱

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

城韬

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
城韬，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：胸中经济几韬略，价高连城人不酬

章湲

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
章，来源于辛弃疾的《宋词》《霜天晓角》，原文：不得文章力

虢蕙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
虢，来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其四》，原文：夫君仕虢州，不幸早岁折

淖邵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

瓷映

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瓷映，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

卫晨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
卫晨，来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》，原文：鹤驾严晨卫，鸡人彻夜筹

骏梧

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骏梧，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：栖梧瑞九包，追风骏十影

焘淼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

君蔓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
君蔓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：蔓草犹不可除，况君之宠弟乎

霈舟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：犹期泽万物，霈然作商霖

缮钲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

珵瞳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旬绅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旬，来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》，原文：年老未归老，旬休那得休

沁慕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沁，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：月华冷沁花梢露

鑫绘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于吴柔胜的《宋诗》《牧亭秋色》，原文：不应蔓草烟漠漠，并作粉绘苍山秋

甯华

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
甯华，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

淅榭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淅，来源于文天祥的《宋诗》《用前韵留琴窗》，原文：百年矛上淅，万事枕中炊

幻罡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
幻罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

泱淳

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：云愀容兮泱漭，鸟送音兮悲哀

粤攸

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
粤，来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》，原文：我有闽粤役，君成江浙行

耘宁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
耘宁，来源于韩淲的《宋诗》《去年间在北高峰下邂逅示我竹枝歌》，原文：方家谷里刘家寺，书记忽云宁少耘

娄梁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
娄梁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、三月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

覃页

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

稷里

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
稷里，来源于陈普的《宋诗》《咏史 何进》，原文：灭火不关千里草，汉家社稷付屠儿

璁渌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

槿芙

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
槿芙，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

楹缃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：山居何所用，种竹并楹轩

漪京

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
漪，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一三》，原文：谁家脩竹拂云电，影带晴光漾渌漪

炘啸

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：羸鹤翘寒木，狂猿啸古台

莘韧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

珉迪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珉，来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》，原文：次山不遇过山谷，倬□妙句垂坚珉

韦含

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
韦含，来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：此兴含千古，孰谓韦偃少

谒臻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：傥谒地主询吾乡，为致登临忆侍郎

婧研

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《重会云叟禅师》，原文：闲须研法味，老不减诗情

合榷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
合榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

煊沉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

棹嶂

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
棹嶂，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：楚东千嶂，吴江一棹，云路非赊

奈兴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奈兴，来源于梅尧臣的《宋诗》《同朱表臣及诸君游樊氏园》，原文：一一如当日，乘高奈兴何

琦纪

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

勘昊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勘，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》，原文：显的你清廉吏张鼎勘头巾

虔茗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虔，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：怒猊乳虎，亦生敬虔

浦蘅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浦蘅，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

越栗

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
越栗，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：拳栗自东越，殷榴从上都

政滦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
政，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：千里寄相思，相思政愁绝

才伦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
才伦，来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》，原文：束带临风气调新，孔门才业独谁伦

馚隽

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》，原文：吾衰霾雾满胸中，玩味甘腴真隽永

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