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探讨生辰八字壬水的特点与命运解析

夏玫娴作者:夏玫娴2024-06-14 12:20:22

生辰八字是中华传统文化中的一种命理学说,通过对出生年、月、日、时的八个字进行分析,揭示个人的性格特点、事业发展、财运情况等。而壬水作为其中一种五行属性,代表着清冷、聪明、沉稳的特质。生辰八字壬水的人通常具有睿智的头脑和坚定的意志,能够在困境中保持冷静,稳定地应对挑战。他们善于思考、擅长分析问题,具有较强的洞察力和领悟力。带有壬水属性的生辰八字,往往预示着主人具备优良的智慧和潜力,需要通过不断的修炼和学习,发挥出自己的才华,实现更大的成就。

生辰八字壬水

怀町

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
怀町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

烽汝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烽,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:整顿干坤后,边烽久已销

沥玄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沥,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:更将余沥走马军,来注吾家老瓦盆,许我自饮不许分

孜衍

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
孜,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

昙淇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昙,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其八》,原文:当处即瞿昙,骨董两头担

乘澧

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乘,来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》,原文:遇夜乘闲,林间舒散

娆初

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
娆初,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:自初识伊来,便惜妖娆艳质,美眄柔情

沐蔚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
沐,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:最好处,云为幕护,雨为膏沐

琯壬

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琯,来源于宋庠的《宋诗》《正月三日作》,原文:灰飞空玉琯,醅动涨金瓶

霜忻

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霜忻,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》,原文:可惜洛中忻富贵,不知霜里蓄精英

佶渌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

砚鸿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
砚鸿,来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》,原文:信传鸿翼兼双砚,物比鹅毛表寸心

缤匠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缤,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其三》,原文:仗下番夷各一群,机泉如雨自缤纷

霏蕖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
霏,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:兔围奕奕夸圭璧,薇戍霏霏咏昔今

盈旨

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盈旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:嘉栗旨酒,有弥斯盈

滇纾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

尧浠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尧,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》,原文:本支尧百世,有道宋曾孙

骅韬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骅,来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》,原文:骅骝塞康庄,病足顾难逐

蔷清

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蔷清,来源于张榘的《宋诗》《春尽出郊》,原文:蔷薇花落笋斑斑,酝酿清和数日间

渲贞

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

勰秋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

笠闲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笠闲,来源于丘葵的《宋诗》《乘除》,原文:此生吾自断,蓑笠一闲人

琲卓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

浦旌

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
浦旌,来源于温庭筠的《唐诗》《昆明池水战词》,原文:溟池海浦俱喧豗,青帜白旌相次来

琲景

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

翙望

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缤晷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缤,来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》,原文:唐宗李靖拾遗意,乐舞旛表徒缤纷

谊鸠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
谊,来源于文天祥的《宋诗》《泰和》,原文:丹心不改君臣谊,清泪难忘父母邦

昀禧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:蜀自开禧后,西垂畏廪秋

巡普

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
巡,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:还家新长幼,巡垅旧沟塍

凡寓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凡寓,来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》,原文:君庵三茅何冲融,暮春旅寓凡圣同

曙澄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曙澄,来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》,原文:松阴澄初夜,曙色分远目

斐亦

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斐亦,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:相从苦匆促,写别亦狂斐

勰纶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

岐沦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
岐沦,来源于李白的《唐诗》《古风 二十九》,原文:圣贤共沦没,临岐胡咄嗟

研渲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
研渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

和岚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
和岚,来源于陈造的《宋诗》《简章宰二首 其二》,原文:百和风轻吹欲醉,万山岚凝对凭虚

皙灏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

源缔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》,原文:缘源进巖窦,阴黑人境殊

琦沐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

闲琤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闲,来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:清闲官秩清闲景,千户侯封未足伦

澄萌

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
澄萌,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:却来澄湖边,野梅访萌芽

羲郁

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
羲,来源于钱时的《宋诗》《新亭薄暮》,原文:读罢羲经笑倚空,蜀溪谿上蜀溪翁

渭梓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渭,来源于寇准的《宋词》《阳关引》,原文:渭水波声咽

潮卿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
潮卿,来源于张埴的《宋诗》《洞庭登陆池楼》,原文:潮色龙边涂月湿,卿心雁外抱云寒

萝恒

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
萝,来源于郭祥正的《宋诗》《太平观》,原文:断崖倾鬰萝,深宫秘真像

沁滢

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
沁,来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》,原文:铜瓶沁水泫微温,便许争春雪里村

郁僖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郁,来源于赵氏的《唐诗》《古兴 一》,原文:郁蒸夏将半,暑气扇飞阁

涵尉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涵,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:涵澄动自息,拂拭痕无纤

箫馥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
箫,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:楼上吹箫人在否

琯鹤

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琯,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》,原文:律周玉琯,星回金度

泉晣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泉,来源于李光的《宋诗》《句 其五》,原文:铜盆湛冰雪,谁谓无寒泉

冕轼

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冕,来源于刘过的《宋词》《六州歌头》,原文:衮佩冕圭百拜,九泉下、荣感君恩

怀序

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
怀序,来源于姜特立的《宋诗》《岁暮直舍感怀》,原文:岁暮坐公馆,永怀时序迁

诀秉

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
诀,来源于吴融的《唐诗》《中夜闻啼禽》,原文:金屋独眠堪寄恨,商陵永诀更牵情

鹤琮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹤,来源于曾巩的《宋诗》《和酬孙少述》,原文:自信箪瓢乐,宁羞猿鹤惊

冉汝

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冉,来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其一》,原文:重耳盈盈岸柳黄,九龄冉冉涧松苍

奂蔻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
奂,来源于郭印的《宋诗》《追古亭》,原文:回视轮奂美,唾笑如粪土

涟莆

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
涟,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:涕流交集兮,泣下涟涟

清莞

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
清莞,来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》,原文:秀蕙芳兰无处所,荒莞丛苇满清流

琲涔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

姣明

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

怀淳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
怀淳,来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》,原文:少小即怀风雅情,独能遗象琢淳精

禺妍

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
禺,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:番禺亲贤领,筹运神功操

望睨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
望睨,来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》,原文:望太微兮穆穆,睨三阶兮炳分

淞槿

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:凄凉吴淞路,不到十载余

影缈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
影缈,来源于赵以夫的《宋词》《双瑞莲》,原文:飘缈漾影摇香,对刘阮风流,双仙姝丽

琰宓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琰,来源于强至的《宋诗》《依韵和答晋倅洪君然都官三益见寄》,原文:闺中蔡琰诗无敌,膝下刘歆笔有讥

籍碧

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
籍碧,来源于文彦博的《宋诗》《诏开礼闱偶作呈诸友》,原文:碧纱已有蓬山籍,绿李将分桂殿科

淼郝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淼,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

韬涛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韬,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:感君壮志正凌厉,术业沈究钤与韬

妍纪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
妍纪,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:书云纪候冰生妍

良洌

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
良,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》,原文:多岐谅匪安,一壑真良谋

翡佰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《游鉴湖》,原文:翡翠侧身窥渌酒,蜻蜓偷眼避红妆

冬琲

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》,原文:隆冬戒序,岁历顺成

媖幻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

岚闻

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岚闻,来源于陈尧咨的《宋诗》《草堂寺诗》,原文:醉闻溪溜吟怀□,坐对岚峰世虑闲

些滦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
些,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:小陆富才藻,振笔追楚些

斐宣

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
斐宣,来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌谣声

瑺娥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

藻致

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
藻致,来源于戴复古的《宋诗》《彭绣使平叛卒后除经略小诗陈利害 其二》,原文:罗致贤能士,仍须藻鉴真

皎欢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
皎欢,来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》,原文:眉目艳皎月,一笑倾城欢

繁缔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》,原文:保乎天子,繁祉荐臻

陟闲

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陟闲,来源于钱益的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:闲看旧游地,偶陟黄旗岭

洛勤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洛勤,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》,原文:他辛勤十年书剑洛阳城,决峥嵘一朝冠盖长安道

励欢

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
励,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:侯励将士,无譁听我

波冶

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
波冶,来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》,原文:冶城冢累累,青溪波悠悠

禧源

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

玟经

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

冰献

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冰献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》,原文:诗来献穷状,水餠嚼冰蔬

娇墨

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
娇墨,来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》,原文:临池妙墨出元常,弄玉娇姿笑柳娘

斌羡

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

漳楹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漳,来源于钱起的《唐诗》《送陆郎中》,原文:莺声出汉苑,柳色过漳河

纪郇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:凤历轩辕纪,龙飞四十春

奂毓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奂,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:轮奂欲形张老颂,调歌先听伯牙音

涔缪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涔,来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》,原文:蚁梦迷符竹,牛涔兀屏篂

傅弈

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
傅弈,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》,原文:谢傅方争弈,莱公亦掷骰

琥釉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

泉屿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泉屿,来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》,原文:剑池古色湛寒泉,响屧采香迷岛屿

禧颐

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:受鸿禧

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