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人生辰八字注定命运

罗缔圭作者:罗缔圭2024-06-07 23:26:12

人生辰八字,是中华传统命理学中的一种重要方法,通过对出生年、月、日、时这四个时间点的干支进行排列组合,揭示一个人的命运走势、性格特点、事业运势等方面的信息。相信这种方法的人认为,每个人出生时的八字就如同一个印记,注定了他的一生吉凶祸福,决定了他生命的走向和发展轨迹。而因此,人们常常会通过解读八字来了解自己的过去、现在和未来,以帮助自己更好地把握命运。

人生辰八字注定命运

峨茗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峨茗,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:我收蜀茗亦可饮,得我峨眉高太守

豫旷

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
豫,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:莫怪山翁聊逸豫

奥翙

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奥,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:近谁臻壶奥,远孰擅风流

淅政

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:凄清早霜降,淅沥微风起

秋浦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秋浦,来源于江景春的《宋诗》《费拾遗书堂》,原文:雁拖秋色迷渔浦,鸦背斜阳过洞门

鸥旨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸥,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一八》,原文:锁城山月上,吹角海鸥惊

栎泉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
栎泉,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

韫琢

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韫琢,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

璂姣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

粹治

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹治,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

沧敏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沧,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 回澜章第三》,原文:河阳狩,沧海浑

缈冶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缈,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》,原文:炷香五色祥光现,缥缈灵官朝玉京

娇纾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娇,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:美盼娇回碧水秋

礴骥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
礴,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:俯仰尽形胜,觞咏得盘礴

芨自

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

烊瑥

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

珹鹭

拼音五行释意
chéng玉名。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其一》,原文:得如鸥与鹭,对我欲忘机

缎茶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缎茶,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

颉匠

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颉匠,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:翻翻匠氏乃谁子,颉颃作气厉叫呼

冽峤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:终朝自盥潄,冷冽清心胃

砚固

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砚固,来源于王珪的《宋诗》《又次韵》,原文:想得题诗呵冻砚,固应清兴入毫端

沧扬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沧扬,来源于张元干的《宋词》《陇头泉・多丽》,原文:三十载,黄梁未熟,沧海扬尘

桓泷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桓,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:桓山以魋故,至今人羞称

固潆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过书所见》,原文:陶写固不恶,沈溺斯可惧

阔椰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
阔,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其三》,原文:江海浮天阔,山林去国赊

黎坤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
黎坤,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:整顿干坤大力量,安乐黎庶大福德

琲喻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琲,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:宠移百琲珠,醉击珊瑚枝

薏崎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

飖沧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飖沧,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

瓷语

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瓷,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:一把火将你那草团瓢烧成为腐炭,盛酒瓮摔成碎瓷瓯

纶銮

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纶銮,来源于程公许的《宋诗》《和程及甫迎春三首 其一》,原文:笔花枉着蓝田纸,谁直金銮夜演纶

漪卿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漪,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

茗文

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茗文,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》,原文:铜炉瀹茗助清冷,玉麈论文愧阔疏

樱盂

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
樱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四五》,原文:供御樱桃看守别,直无鸦鹊到园中

樟佐

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

芃锐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

妍经

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
妍经,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:仪曹经昼闲,春日方暄妍

齐新

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
齐新,来源于司马光的《宋诗》《李花》,原文:齐纨剪衣薄,吴纻下机新

璩柔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

桔史

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桔,来源于朱松的《宋诗》《种菜》,原文:桔槔勤俯仰,一雨功百倍

幻识

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
幻识,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:颦端还一笑,默识幻中真

逻璐

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》,原文:阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好

琬嵊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

栎析

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
栎,来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》,原文:胡为杂榛棘,仅与樗栎偕

昼矗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昼矗,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人咏秋千》,原文:院落阴阴卷昼帘,彩绳高挂矗青天

沦永

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沦永,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六○》,原文:若作如是会,永劫受沉沦

樗琳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
樗琳,来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》,原文:共庆球琳已华国,独惭樗散谩先春

林璆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
林璆,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

愉函

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
愉,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:君独优游夷愉广厚而高明,鼓有虞氏之南风,赓之以文王宣父之操

婳璋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

追由

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
追由,来源于牟巘的《宋诗》《挽张师道 其一》,原文:少日追杨晏,由来间气钟

羡京

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
羡,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:应羡华堂燕处,许大规摹涵养,大器晚方成

茂麒

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茂麒,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:高文缀翡翠,茂学掩麒麟

远珐

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
远,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:此情闲,此意远

孜唯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
孜,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》,原文:若不是你荆楚臣急忙忙剩到根前,将一个赤力力活擒拿,将一个喜孜孜生放免,怎能勾大和妇,美甘甘再得缠绵

禺些

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》,原文:君向番禺去,何心瘴雾间

敏蕋

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
敏,来源于李流谦的《宋诗》《自离芜湖多阻风是日早次鴈汊风顺亟驾帆以行既而稍驶落帆之半晚次雷口舟人以贪风曛暮不得泊几危》,原文:敏者贵乘便,拙者拱以竢

函胧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
函,来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》,原文:苦心刻鹄才成鹜,卑意函牛祇洎鸡

桥嵇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桥,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:笑指午桥桥畔路,帘幕深深院宇

渝恣

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,冥豫,成有渝

鑫潜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于马致远的《元曲》《中吕・喜春来六艺礼》,原文:是非潜,终日乐尧年

浩绎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浩绎,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:胶如[络绎],浩汗连緜

婵漾

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婵漾,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

颉郁

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颉,来源于王义山的《宋诗》《挽松麓李佥判》,原文:手拈老笔眇词场,余子如何敢颉颃

韪至

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

町庄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

酝戈

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《元夕》,原文:今岁山城索朋侣,屠门酒酝伙酣讴

瑧彬

拼音五行释意
zhēn玉名。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩

昂赓

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昂,来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》,原文:每到王正上七日,昂头掉尾见金脊

扬潭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
扬潭,来源于施宜生的《宋诗》《题平沙落雁屏景》,原文:欲下未下风悠扬,影落寒潭三两行

苓榭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:丹砂赤箭参术芝,豕苓鸡壅败鼓皮

灏骋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

冕笈

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冕,来源于崔与之的《宋诗》《嘉定甲戌正月以金部郎分阃东淮正当金虏弃巢南奔之时人不愿往以君命不敢辞首尾五年而不得代戊寅腊月以少蓬召而病且衰矣自知不堪世用决意南归舟次豫章三疏丐闲而不得请幡然东下舣棹南康重湖阁夜梦人告之曰死于庐山之下觉而识其事并以小诗谢山神》,原文:要把封疆安社稷,谁教轩冕换山林

沉勤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沉勤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:此道久陆沉,喜公勤博约

融源

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
融源,来源于华岳的《宋诗》《述事》,原文:心不融明遂启疑,源流本末致交驰

瑶瑹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑶,来源于张辑的《宋词》《忆萝月・清平乐》,原文:珠躔碎落瑶觥

醇箫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
醇箫,来源于郭祥正的《宋诗》《松门阻风望庐山有怀李白》,原文:天送醇醪倾北斗,羣仙吹箫龙凤吼

骋灿

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骋,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:道蕴诗传丽,相如赋骋才

倩音

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
倩音,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:正音久不作,倩君木为舌

京隽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
京隽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故太原郡太夫人李氏挽歌诗二首 其二》,原文:从今隽京兆,谁为赏平反

偕戈

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
偕戈,来源于胡寅的《宋诗》《酬邦鉴见和》,原文:恭诵亲征诏,戈矛与子偕

驰煊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《郫县道中思故里》,原文:衰发不胜簮,驰驱岂复堪

瑾娄

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

冕骅

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冕,来源于富弼的《宋诗》《寄裴士林》,原文:冕旒正注方臣重,应许州人借一朞

壬卫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壬卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

筠圭

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
筠圭,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:行洁圭无玷,心坚竹有筠

博孜

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
博孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

常季

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
常季,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

珧葭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

素汝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
素汝,来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》,原文:浊醪妙理汝不知,素琴真趣吾能识

卿缎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
卿,来源于贯休的《唐诗》《经栖白旧院二首 一》,原文:竺卿何处去,触目尽凄凉

桠明

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

蓬仓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蓬仓,来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》,原文:加餐可扶老,仓庾慰飘蓬

殷恽

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
殷恽,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

悟瞻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
悟瞻,来源于卢纶的《唐诗》《题嘉祥殿南溪印禅师壁画影堂》,原文:瞻容悟问修持劫,似指前溪无数沙

琰亘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琰,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

籍郄

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
籍,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:床头亦何有,狼籍古人编

支篌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
支,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:顾我支离甚,惟公念不才

皖久

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皖,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:皖伯疏封有故城,新堂犹宝李翺铭

献芉

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
献,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》,原文:待余有势力,移尔献丹庭

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