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生辰八字1990年2月3日的典故与解析

赵媛颍作者：赵媛颍2024-06-06 22:21:52

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念，通过生辰八字可以了解一个人的性格特点、运势走向等信息。今天我们以1990年2月3日这一生辰八字为例进行分析。在这一八字中，年份为庚午，月份为丙寅，日份为丙寅，时辰为戊辰。根据八字的五行分析，庚金代表财富，丙火代表权力，戊土代表事业，可以看出这个人运势较为平稳，有望在事业和财富上取得一定的成就。然而，也需要注意控制好自己的情绪，避免因火土之势过旺而导致冲突或破财。综上所述，命理学是一门深奥的学问，只有通过深入研究和分析，才能更好地把握自己的命运。

生辰八字1990年2月3日

茶棹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茶棹，来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》，原文：扁舟短棹江湖上，茶炉钓具常随行

翡姬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
翡，来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》，原文：乐事已输君自恣，银烛高烧环翡翠

禧颍

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

峪岐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

鹤琮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹤，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 江天暮雪》，原文：谁怜鹤发翁，披蓑钓寒江

羡固

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
羡固，来源于傅察的《宋诗》《赠毛彦谟二首 其一》，原文：苦学羡君诗有味，固穷怜我食无余

熹亚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

砺纭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砺，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：砺角烦羸牛，外苞藓纹皱

炜未

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炜未，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

蓁淞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

匠明

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
匠明，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・正宫/端正好》，原文：则为这镜儿昏，我可也难梳裹，就东庄头巧匠明磨

镌胥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
镌，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：桃印巧镌虫篆古，艾针斜映虎形威

悟珏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
悟，来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》，原文：不悟女萝累，甘为女萝亲

碧些

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
碧些，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：若无这些火种，讨甚碧眼老胡

玮骋

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

恤岭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤，来源于孙逖的《唐诗》《送魏骑曹充宇文侍御判官分按山南》，原文：劝农开梦土，恤隐惠荆人

慕书

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
慕书，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》，原文：指掌人归容景慕，传心书在正研求

笠鉴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
笠，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：坐到参横星欲暗，隐隐天低似笠

蕊梓

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕊，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：素丝缕缕联芳蕊

执诣

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：不与夷狄之执中国也

普冕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
普，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：普贤大士忻欢，乘时打门户

荏肖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荏，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》，原文：人事因循过，时光荏苒销

兴矜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
兴矜，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：上圣心唯赤子矜，庶邦可以佐军兴

燃墨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燃，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

轶啸

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
轶啸，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

武苒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
武苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其二》，原文：重云苒苒蓬瀛隔，步武相忘万里遥

裳忻

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
裳忻，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：便欲挟浪扁舟西，褰裳回首忻从之

缮伽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

钥覃

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钥，来源于张维的《宋诗》《题张公洞》，原文：付与山僧司管钥，勿教胜地草蒙茸

蓓虔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蓓，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

烊菡

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

绪维

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绪维，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：解维在朝夕，离绪可堪触

礴镌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
礴镌，来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》，原文：蜀山欲穷此盘礴，禹力已尽犹镌劖

琮迪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琮，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

至璩

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
至璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

勉鹤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勉鹤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽故致政大夫诗 其一》，原文：低回成鹤发，勉强用蒲鞭

翎缨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋诗》《二月八日与黄焘僧昙颖过逍遥堂何道士宗一问疾》，原文：风松时落蕊，病鹤不梳翎

由茵

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
由，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五三》，原文：碌碌羣汉子，万事由天公

蔚羡

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蔚，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其二》，原文：禽归杳莫辨，积翠锁深蔚

傅媖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
傅，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：谢傅老来思别墅，杜郎闲去忆鏖兵

鑫简

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其四》，原文：朝蝇污简编，暮蚊入裳衣

中銮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
中銮，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：奉宸班近殿中香，人在金銮日月旁

郁嶛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
郁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：213　郁，气也

汐瑗

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汐，来源于方岳的《宋诗》《霪雨》，原文：东南地倾水所汇，潮汐沙拥江之滣

林澧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
林，来源于周密的《宋词》《六么令》，原文：风静琼林翠沼

仪伽

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仪，来源于袁的《宋词》《撒金钱》，原文：这失仪、且与免罪

葵町

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
葵，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

觅暌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
觅，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸿断天高无处觅

谐犹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谐犹，来源于杜范的《宋诗》《丘知府挽诗》，原文：笑语诙谐犹在耳，忽闻远讣恐非真

胥舟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
胥舟，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其一》，原文：子胥忠义者，无覆巨川舟

荣彬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
荣彬，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

品荔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
品荔，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：日惟坐啸熏沉水，间亦摇毫品荔支

存晤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
存晤，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

沅希

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沅希，来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》，原文：未浮洞庭沅湘去，还探禹穴希马迁

甄潮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
甄，来源于洪适的《宋诗》《陈左相挽诗三首 其一》，原文：两朝隆柱石，四海入陶甄

檀筠

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
檀筠，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制喜降时雪七言四韵诗》，原文：一夕香街布玉尘，檀栾劲节露贞筠

柒俪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

幻同

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
幻同，来源于家铉翁的《宋诗》《为旃檀像赋》，原文：旃檀释迦面目本来同，真身幻身何事相尔汝

域些

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
域，来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其一》，原文：恩威伸六诏，封域总三巴

储箐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
储，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

燃悟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燃，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：唤客倒清樽，燃薰煮奇茗

璞圣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璞圣，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：粹行完圭璞，谭经得圣真

骃储

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

璋缎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璋，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：璋若婴儿操虎狼，脱去荆州殊不恶

明昊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
明昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》，原文：昭格穹昊，明德惟馨

萧猷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
萧猷，来源于赵抃的《宋诗》《天台蛇洞》，原文：道猷宴坐卓一锡，萧然屏去羣魔迹

合谦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
合谦，来源于张炜的《宋诗》《谦斋席间赠苔矶》，原文：因合谦斋饮，新编得细哦

恽缥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

彬挚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

松栾

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
松栾，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：苇花纶虎落，松瘿鬬栾栌

识札

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
识札，来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》，原文：徐子身非逢季札，吕虔心已识王祥

秋茹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
秋茹，来源于毛滂的《宋诗》《阇黎从上人予往年香火院学徒也去之天竺益求其师之说归为邑人言之予自江东归见于昭庆寺喜其进学不已为作此诗》，原文：烧香如意夜，茹菊钵盂秋

谐畚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谐畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

苍恺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苍，来源于白居易的《唐诗》《杂感》，原文：为君持所感，仰面问苍苍

岿秉

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
岿，来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》，原文：败壁穿穴簷瓦悬，四围灰烬渠岿然

樗寓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樗寓，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》，原文：大樗大椿等类，率是内篇寓言

胥境

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
胥境，来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》，原文：南海端为四海魁，扶胥绝境信奇哉

肖鸿

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
肖鸿，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：慎勿思鸿鹄，常期肖螟蛉

娅青

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽

佶巡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

冉瞳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冉，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其二》，原文：感此弥恨长，冉冉以空老

澧榭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

润伊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
润伊，来源于无名氏的《宋词》《陵歌》，原文：荥河会，润洛与伊

搦琝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

豫炯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：二圣出游豫，两京遂丘墟

溯嵘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
溯，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》，原文：洄溯经千里，烟波接两乡

同轶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
同，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：同盟者何

曼蕴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曼，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 转位 其四》，原文：霹雳一声山岳震，曼拏大士笑咍咍

蕋陟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

凇渊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

轼欢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
轼，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

姿徵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
姿，来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》，原文：寒草动暖芽，晴山余雨姿

卿甄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
卿甄，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

箬礼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
箬，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

罡允

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

珈志

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

浩冬

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
浩冬，来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》，原文：江水入冬犹浩荡，风帆逼岁合骞腾

矗仲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
矗，来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》，原文：矗橚晓声来杂珮，涟漪春脉涨青罗

翌屿

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

媛瑹

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

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