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孤儿生辰八字怎么算？教你轻松掌握方法

田初作者：田初2024-06-04 04:44:54

孤儿生辰八字是一种命理学的算命方法，通过分析一个人的生辰八字来预测其一生的运势。生辰八字主要包括年、月、日、时四个方面，每个方面都有对应的天干地支。想要算出孤儿生辰八字，首先需要确定其出生的年、月、日、时，然后按照命理学的方法进行计算。通过生辰八字的分析，可以了解一个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面的情况。想要轻松掌握孤儿生辰八字的算命方法吗？快跟着我们的教程来学习吧！

孤儿生辰八字怎么算

焘岱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

闳与

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闳与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

旬纴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
旬，来源于王十朋的《宋诗》《予自鄂渚登舟近两旬得顺风才二日耳高牙遇风雨留两日既而得顺风过八叠江流迂曲疾徐相半二十六日风驶甚方快之谓公安可一日到也明日如故江与风背浪汹涌停舟不行复用前韵》，原文：两旬非不迟，一日靡容速

意琬

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
意琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

俏葆

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
俏，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

橙懿

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
橙，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其三》，原文：橙橘青时最有香，包山架后两番霜

骞柏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
骞柏，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：松柏有常性，南山不骞崩

援媵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
援，来源于强至的《宋诗》《送盛君方》，原文：相公还朝数论荐，援手无人在廊庙

飏禺

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
飏，来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》，原文：飏舄双凫健，飞乌五两高

洵仲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

阜昃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
阜，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：喓喓草虫兮趯趯阜螽，靡不有初兮鲜克有终

墨典

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
墨典，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：笔墨虽欲尽，典型垂不刊

零胥

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《感春》，原文：繁华非我物，随意任飘零

朔玉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
朔玉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：河冰日度疑铺玉，朔雪时逢类撒盐

奘泯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

诗梁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诗梁，来源于释居简的《宋诗》《送陈时斋赴湖北宪辟》，原文：曷与元龙别，河梁五字诗

珲纬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师山中见寄》，原文：铜丝紧转辘轳响，络纬秋老嚎西风

瑜烊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

札禄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》，原文：穷秋长安巷，客子送书札

隽泉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
隽泉，来源于曹诚明的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：瀹泉烹玉隽余味，但觉两腋如飞仙

兴钏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兴，来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》，原文：独馀此兴未能收

语肖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
语肖，来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》，原文：肩发肖人形，言语剧机警

葵戈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
葵，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 迎阳峰》，原文：山英固有葵心在，不许羣峰取次遮

瑺烊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

鸯专

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸯专，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

元潆

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
元，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜中》，原文：邪慝弗萌，元辟复位

芾婳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芾，来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》，原文：（杨慎《全蜀艺文志》）（见《蜀中名胜记》卷十，云此诗「为米芾书，刻在县卫」

兹薇

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
兹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其言及防兹来奔何

灵觅

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
灵觅，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其一》，原文：荆玉灵珠祗自珍，闭门觅句未全贫

纭缮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
纭，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：吾道但从平实看，求之空寂便纷纭

昶园

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

知燝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
知，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：世人不知世上药，知我还命不由天

堰援

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾》，原文：看时节显出些头盔，我则见尸堰断灞陵桥下水

舟颉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舟颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：杀颠颉以徇于师，立舟之侨以为戎右

雯泉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

烟赓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烟，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：回头烟树渺

未冶

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
未冶，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：游冶未知还

忱禺

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
忱，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君忱

韧攸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

岳陵

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
岳陵，来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其一》，原文：汎汎严陵艇子，萧萧衡岳篮舆

旨纾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旨，来源于阳枋的《宋诗》《和陈希舜浊醪二首又次为谋深远之作一首 其一》，原文：浊醪妙理少人知，所以伯禹恶旨酒

诚晢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：款清庙、我诚将

羲晗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羲，来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》，原文：羲和无停鞅，不得常少年

庄固

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
庄固，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：康庄固有英豪潜，溥也可惜真酸寒

宛朝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
宛朝，来源于卫宗武的《宋诗》《墓松既夷所余无几方植松秧自赋》，原文：宛如九老瑞唐朝，又类耆英隆宋室

虢旒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
虢，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：田间槁穗有生意，虢子属纩卢医逢

淅颜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：淅淅船篷雨点声，疎疎江面縠纹生

坤砺

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
坤砺，来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》，原文：战国诸公敝一言，磨喉砺舌乱干坤

津燿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
津，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七一》，原文：不知此中事，将何为去津

专怡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
专怡，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：蒂怀寓眼勤呵咄，专气怡神愿力陪

献琥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
献琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

裕骅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
裕，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：留以裕厥子，著鞭饱谙历

仪蓁

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
仪，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：万里混一色，焉能分两仪

溯涧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
溯涧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溯其过涧

璨易

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璨易，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其四》，原文：翠幰翩翻风易暖，雕槃璀璨日争辉

渝艺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
渝，来源于李白的《唐诗》《峨眉山月歌》，原文：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

绎征

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
绎征，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：连翩羽檄荒林下，绎络征书塞上飞

胤典

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
胤典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

珉廷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珉，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

采烁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
采烁，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》，原文：却畏神仙足官府，便思风采烁云烟

恢奂

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恢，来源于姜特立的《宋诗》《使北》，原文：圣主若图恢复计，直须神武取榆关

濡宣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
濡宣，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：史臣叨从祀，宣美愧濡翰

芊崇

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：绮席草芊芊，紫岚峯伍伍

尹志

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尹志，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：尹张志则异，与君尽同盟

醇翊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《惠泉酒熟》，原文：谁云孟氏醇，轲死不传来

戚妍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
戚妍，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：稚容不再妍，戚戚奈老何

妤诗

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
妤诗，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

澜自

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澜自，来源于释居简的《宋诗》《武进赵哦松吐茹异流俗雪中与邦人颂而饯之》，原文：自拔千寻俗，澜从砥柱回

常裴

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
常裴，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：不应常作裴休诺，揜口何妨也默然

丁莲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
丁莲，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：火自海门朝帝坐，水从莲萼佐丁公

楣婵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：见山真见山，翠满簷楣间

州亦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
州亦，来源于王安石的《宋诗》《雪中游北山呈广州使君和叔同年》，原文：南州岁晚亦花开，有底堪随驿使来

援婵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
援，来源于师严的《宋诗》《渡江》，原文：城中性命汤火近，路穷援断无消息

彤圆

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
彤圆，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：身相圆满载诞肓，[彤]（肜）云成盖覆菓唇

绡闲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绡闲，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其三○》，原文：几番醉怕春云暖，闲却鲛绡紫石窗

潆莲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

皤昀

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
皤，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 华元》，原文：未知军法忌偏颇，徒解于思腹漫皤

映瑹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
映，来源于李白的《唐诗》《陌上桑》，原文：绿条映素手，采桑向城隅

谧魁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

英柔

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
英柔，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：爱柔英未吐，露丛如簇

蓁淖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蓁淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

澈霏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
澈，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：向来昼澈辈，许子参其流

永阮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
永阮，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：山公取友先嵇阮，永愧论才得误知

畅兹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畅兹，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：以兹心目畅，敌彼名利途

影淬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
影，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：昼影舞飞梭

梁渲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梁，来源于乐雷发的《宋诗》《时事》，原文：时事如颓屋，谁堪任栋梁

瞻珏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瞻，来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》，原文：盘蹙陵阳壮，孤标建邺瞻

芊久

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芊久，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹭儿》，原文：孤眠芊芊草，久立潺潺石

庚品

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
庚品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其七》，原文：皇皇在宥，品物由庚

昱禄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

勋辕

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
勋辕，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：磨石胡庭要勒铭，策勋辕门因舍爵

晠柳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：舒柳眼，落梅腮

瑜淼

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

袅祁

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
袅，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：初茎争袅娜，翘干共蹁跹

桥盛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桥盛，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光惠诗兼致守倅招延之意》，原文：伊昔桥门盛，环观壁水春

言娄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
言娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：邾娄人言曰：“接菑，晋出也

兴鸯

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
兴鸯，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：我疑仙客催盘盂，乘兴击破鸳鸯壶

壬页

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
壬，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：）（按：向达同书《西征小记》云《逆刺占》末翟题云：「于时天复贰载岁在壬戌四月丁丑朔七日，河西炖煌郡州学上足子弟翟再温记

丁缤

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
丁，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和不疑借书邻几遇其寝》，原文：邻友更借书，丁丁叩门版

嵊烊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

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