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下降头是需要生辰八字的吗?深入探讨下降头的正确使用方法

徐轶卓作者:徐轶卓2024-06-03 18:54:12

下降头作为一种传统的民间习俗,在一些特定场合和时机使用会带来好运。但是,很多人对下降头是否需要生辰八字一直有所困惑。其实,下降头并不一定需要生辰八字,它更多的是一种象征和祝福的意义。然而,如果您想要在使用下降头时获得更好的效果,了解受下降头影响的人的生辰八字是有益的。因此,在选择使用下降头时,可以根据不同情况来决定是否需要生辰八字的相关信息。接下来,我们将深入探讨下降头的正确使用方法,帮助您更好地了解和运用这一传统民俗。

下降头是需要生辰八字的吗

如萌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
如萌,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:既兆未萌闲酌度,不如中抱是寻思

蕋苏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

烟武

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烟武,来源于徐瑞的《宋诗》《再用韵送谢拙逸 其一》,原文:武夷夙有烟霞侣,目断晴云雁影疏

绪桢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绪,来源于王庭的《宋词》《忆秦娥》,原文:江头心绪,乱丝千结

钲桓

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
钲,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

尤正

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尤正,来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》,原文:泽国鲈正肥,山泉茗尤苦

辰浠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
辰,来源于释慧空的《宋诗》《送川觉》,原文:辰锦砂,未为比

庭狄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庭狄,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其五》,原文:天下既平,狄人既庭

瑹陟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:陟彼山之巅,谁识我与君

绅樗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绅,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:今时士大夫,体虽具缨绅

柔芮

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柔,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:100 髦,柔英

壹娇

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:许夷狄者不壹而足也

羡玺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
羡,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休羡汉疏晋阮,记当年楚产,同是家儿

元翊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
元翊,来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》,原文:臯禹翊元化,万宇如一堂

旆零

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旆零,来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》,原文:万里长风收戍旆,三年零雨拂归鞍

胭淇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
胭,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:试凭阑干春欲暮,桃花点点胭脂

謇唯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
謇,来源于石介的《宋诗》《阳城谏议》,原文:众口喑喑血噤牙,独将忠謇敌奸邪

箩洌

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箩,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》,原文:饭箩自不足,日记无可书

追静

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
追静,来源于则天皇后的《唐诗》《从驾幸少林寺》,原文:风枝不可静,泣血竟何追

澎猷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

白暄

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
白暄,来源于乐章的《宋诗》《龙寿山万岁寺》,原文:风波暄白昼,云雨暗空山

晢依

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

蓁泽

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蓁泽,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

笠尹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:不愿石郎戴笠,难甘玉女披衣

嫒雯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

隽炽

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
隽,来源于萧立之的《宋诗》《画卷四虫 蝇虎》,原文:死诸葛走生仲达,却与淮南策隽功

瑺谊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

炅杉

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

涔津

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涔,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:风行于上渺河汉,诸子浅陋其蹄涔

浦执

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浦执,来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》,原文:飘然飞去不可执,西山南浦聊从容

桐川

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桐川,来源于光温古的《唐诗》《句》,原文:锦色阳川后,丝雨降桐乡

靖圭

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
靖,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其九》,原文:賸种秫秔供靖节,要餐杞菊学天随

淮涌

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淮涌,来源于陆文圭的《宋诗》《题金陵海月潮卷》,原文:夜半秦淮涌月来,一轮却挂钟山上

琼镜

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琼镜,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:琼枝玉府秀,春波镜湖满

晃竺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

榆圭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
榆圭,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:庶资刀圭力,少使桑榆永

匠典

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
匠典,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

筱燏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
火光貌。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

瞳史

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瞳史,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 南唐奉使曲第八》,原文:孤城围中拜右史,侍书犹对重瞳子

珞筠

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

央维

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
央维,来源于晁说之的《宋诗》《花石题南庄壁》,原文:花石倡优乐未央,四维忽绝失皇纲

澎沫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
澎沫,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

简专

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
简专,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子乃命将帅,选士厉兵,简练桀俊,专任有功,以征不义

淬追

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淬,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:砍毛淬剑虽无数,歃血为盟不到头

醇澜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
醇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:倏以中利病,且非混醇醨

锐献

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
锐献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁,右回梅山,侵郑东北,至于虫牢而反

悦汝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悦汝,来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》,原文:似为神所怜,用是娱悦汝

琰朔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琰,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

珧璆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

鸿炳

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸿炳,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:明珠久合蚌中生,何事鸿头亦炳灵

芝允

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芝,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:灵芝非庭草,辽鹤委池鹜

箴畅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
箴,来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》,原文:因歌遂成谣,聊以为诗箴

白桢

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
白,来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》,原文:河清头白自千古,有身清白知为谁

洲齐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洲齐,来源于吕祖谦的《宋诗》《春日七首 其二》,原文:短短菰蒲绿未齐,汀洲水暖鴈行低

宁曜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宁曜,来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》,原文:百骸岂久坚牢者,两曜宁逃薄蚀哉

赫嶂

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
赫嶂,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:陇嶂萦紫气,金光赫氛氲

琪尚

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琪尚,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪树荣

泰昀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
泰,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其七》,原文:谩道三阳交泰,绝无一客来临

闲祺

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
闲祺,来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》,原文:传闻有约过包山,节遇天祺得暂闲

淇阔

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》,原文:朝临淇水岸,还望卫人邑

瑾杨

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》,原文:握荃怀瑾遗世纷,黄卷日与圣贤伍

松妍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
松妍,来源于戴复古的《宋诗》《辛丑岁暮三首 其一》,原文:寒林松柏瘦,花柳又春妍

昱佐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

霈芾

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霈,来源于郑刚中的《宋诗》《得雨偶书》,原文:大雨一霈天地凉,星斗明焕草木润

滨霁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滨,来源于张众甫的《唐诗》《送李观之宣州谒袁中丞赋得三州渡》,原文:古渡大江滨,西南距要津

林巡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
林巡,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:逡巡曙色浮林际,菊花毛衣金作袂

滇壹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

种未

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
种未,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:叹种来瑶草,年深未熟,挑成锦字,道远难将

庄焓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》,原文:手捉日月,断取庄严

岿箫

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岿,来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》,原文:画阁岿然百尺危,吹来花片点春衣

棋凌

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
棋,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:赏月几成喜雨,开尊仍间围棋

品羿

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
品,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》,原文:玉箫对品,彩鸾同乘,鸳枕相亲

韦华

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦华,来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》,原文:」〖2〗望按:《金石萃编》卷八十有「华阴县令韦绶」题名,次「检校水部员外郎崔颎」题名后

莹静

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
莹静,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:冰壶莹,坐间静对,姑射仙姿

骓匡

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

重书

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
重书,来源于释居简的《宋诗》《书云后三日游致道观》,原文:重来又是书云后,刚德才抽四日芽

椒逻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
椒,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:可容苗乱莠,莫使榝侵椒

洵晳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

执邕

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
执邕,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》,原文:诛虎窃弓谁继者,留邕执笔定何如

纮翙

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纮,来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》,原文:君视八纮兮昔何殊于弃屣,今复何有兮一席之壝

鼎昃

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鼎,来源于潘汾的《宋词》《贺新郎》,原文:篆缕销香鼎

匠和

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
匠和,来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》,原文:羲和挥戈不可却,郢匠剪毛归作棚

逵栗

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

谊韵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
谊韵,来源于孔平仲的《宋诗》《自重》,原文:行谊金石固,笑语箫韵声

久缃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
久缃,来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》,原文:往发缣缃焕心目,论孟久荒缘老病,请君为我删严令

种希

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
种希,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题张令阳翟希隠堂》,原文:不希五斗粟,自种五株树

匠棕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
匠,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:规摹起心匠,洗涤在颐指

征久

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
征久,来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》,原文:乃兄久衰矣,山川倦遐征

莱粤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莱,来源于元稹的《唐诗》《咏莺》,原文:天下金衣侣,还能贶草莱

棂毓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

洵嵇

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

笠初

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
笠初,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其九》,原文:前溪绿涨雨初晴,浮笠波心掌样平

固苡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
固,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:守一固专柔,持此无疵缺

休殷

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
休殷,来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:殷勤仗、高楼羌管休吹

圣炀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》,原文:圣谟宏达,至教氤氲

乾唯

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于韦骧的《宋诗》《灯花》,原文:芳心唯报喜,艳色不关春

淞蔳

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

典娆

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》,原文:仕如柳柳州,笺奏典仪曹

琝槿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《蜗庐》,原文:小葺蜗庐便著家,槿篱莎径任欹斜

滟臻

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滟,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:和气回春,滟一尊芳酒

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