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生辰八字五行相克是什么反应

赵桓寓作者:赵桓寓2024-05-25 17:38:26

生辰八字五行相克是一个古老的中国命理学术问题,根据八字所代表的五行属性,不同的八字之间可能存在相生相克的关系。五行相克是指五行之间有相克的关系,比如金生水、水生木、木生火、火生土、土生金,相克则是金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。在命理学中,如果一个人的八字中有相克关系,就可能出现相应的吉凶影响。比如金克木,表示人格对抗性强,容易和他人发生摩擦;火克金,可能表示财运不济。人们可以根据八字中五行相克的关系来了解自己的性格特点和命运走向。

生辰八字五行相克是什么反应

桥亦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桥亦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:石桥亦何有,万峰作阶陛

纶序

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纶序,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:世掌纶言传大笔,官分鸿序压霜台

丁明

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
丁明,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:丁固当时梦,半溪明月,一枕清风

桅中

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桅中,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:玉兔光中系小桅,长虹影里倒樽罍

骥淄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骥,来源于葛闳的《宋诗》《送神》,原文:仙骥一声风驭远,月明清露滴金松

纪淳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
纪淳,来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》,原文:淳熙纪号过千龄,玉历今开第五春

阮硝

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阮,来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其二》,原文:君莫轻嵇阮,山林有清兴

薇晋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
薇,来源于钱起的《唐诗》《晚归蓝田酬王维给事赠别》,原文:徇禄仍怀橘,看山免采薇

蔚翩

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蔚,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》,原文:一峰崷崒插长空,云树烟萝气蔚葱

炯棂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炯,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:炯然坐相向,更仆语益遒

札坤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

乔迪

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
乔,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:迥非凡植俦,惟与乔松齿

桥秉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桥秉,来源于戴复古的《宋诗》《永新宰潘仁叔再约观梅》,原文:预想张园寻故事,插花秉烛过溪桥

寒蘅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寒蘅,来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》,原文:杜蘅纷兮旅庭,酌寒泉兮秋英

鉴谨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
鉴谨,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・赚煞尾》,原文:你索温恭自虚,制竹谨度,行藏须鉴圣贤书

赓蔳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
赓,来源于王安石的《宋诗》《元献晏公挽辞三首 其二》,原文:抗论辞多秘,赓歌迹已陈

峨浅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
峨浅,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其五》,原文:岷峨望不浅,持酒为君酌

振里

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
振里,来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》,原文:览此万里辉,振我衣上尘

璆齐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

潆乾

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

赓存

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
赓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

沛意

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沛意,来源于许远的《唐诗》《题泗水亭》,原文:和光沛天地,乐意同人心

矗朝

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
矗朝,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:昔披朝霞寻洞天,五峰矗汉高巑岏

淙姿

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:陇月照时霜剪剪,涧风吹处水淙淙

札亘

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

玢恺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

晋璋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宋华元自晋归于宋

禺页

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

罡情

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
罡情,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

汉琲

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汉,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:当时朝汉心倾藿

飐繁

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
飐,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:弄水亭前溪,飐灩翠绡舞

苏耘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苏耘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》,原文:稍苏南亩耕耘力,甫逼东君造化心

珺纭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》,原文:牡丹百品红与紫,华而不实徒纷纭

忻灏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》,原文:所忻三载间,暇日从公游

堇恺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

瑾缨

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑾,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

暖祈

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
暖祈,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:玉女金钟萦暖响,指灵椿、仙鹤祈遐算

瑚伽

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑚,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:青珊瑚柱碧瑶宫,水仙焚香吹作风

隋祁

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隋,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・油葫芦》,原文:喜的是高堂月旦芝兰聚,自北齐千乘君,大隋仁圣主,省差徭免赋税加优恤,见如今旋表耀门闾

书知

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
书知,来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》,原文:书之空自知,城上鼓三叠

筱鉴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

萄央

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萄,来源于孔夷的《宋诗》《寄高邮王定国》,原文:世路难行肯效尤,蒲萄斗酒换凉州

晏樟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晏,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:峨峨四谏官,日晏犹彤墀

里久

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
里久,来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》,原文:逡巡即千里,转盼百年久

漪札

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漪,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:一跳突入东壁府,涤砚倒泻银河漪

艺桠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
艺,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:至公遗至艺,终抱至冤沈

种仞

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
种仞,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 竹巖》,原文:谁人万仞间,团团种青玉

熠景

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
熠景,来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》,原文:熠爚御风静,葳蕤含景鲜

栖映

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栖映,来源于陈宓的《宋诗》《刺桐 其一》,原文:高花人不采,留得映栖乌

葆天

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
葆天,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:阊阖初开,羽葆来从,斗畔天南

治黎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
治黎,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:如今天子治文明,柔远怀忆昌黎氏

郇云

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
郇云,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

倩闳

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
倩,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:天下丹青谁妙手,倩渠描作寿星图

燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

承昊

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
承昊,来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》,原文:况承积阴余,急雨荡晴昊

冶蘅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冶,来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》,原文:冶容丽质世鲜比,择对年少风流子

诣霁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》,原文:常恨出门无所诣,敢辞时此夜连牀

悟州

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
悟州,来源于释宗杲的《宋诗》《郑学士请赞》,原文:参得圜悟禅,担起睦州版

覃昱

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
覃,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:覃怀人总喜,别驾得王祥

燿桥

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

垣史

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
垣史,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:忆昨随南史,常窥侍帝垣

冬择

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冬,来源于姚合的《唐诗》《寄周十七起居》,原文:冬冬九陌鼓声齐,百辟朝天马乱嘶

涧铮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涧铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

芷珊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芷珊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》,原文:为言楚客甘蔬蔌,白芷香牙长嫩珊

炘弛

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:肩弛鄱人檐,身随楚客桡

铭礴

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
铭,来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其一》,原文:有梦怀风采,何人作墓铭

崎靛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
崎,来源于徐钧的《宋诗》《昭烈帝》,原文:崎岖蜀道谩三分,势去英雄挽不能

园炀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
园,来源于姚合的《唐诗》《寄主客张郎中》,原文:故园归未得,秋风思难持

覃骃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
覃,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》,原文:关雎风化冠周南,次第桃夭及葛覃

皤鉴

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
皤,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 华元》,原文:未知军法忌偏颇,徒解于思腹漫皤

明俞

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
明俞,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:明圣临六合,吁俞萃羣贤

崔鉴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
崔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

州尹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
州尹,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:鹓行洎内职,亚尹州从事

旖霁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旖,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

鹄锋

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
鹄锋,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:乐县森笋簴,箭锋值正鹄

凝休

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凝休,来源于张元干的《宋词》《南歌子》,原文:休教凝伫向更阑

旖砚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

驰德

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
驰德,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:执德于心,其化若驰

怀晣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhé光亮;亮光。
国学点评
怀,来源于钱惟演的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:情怀渐变成衰晚

经洲

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
经洲,来源于黄履的《宋诗》《次韵酬子功行次白鹭洲见寄》,原文:已隠南山雾,聊经白鹭洲

飖淄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
飖,来源于葛绍体的《宋诗》《雪中月波即事》,原文:客舟飘飖帆影孤,紫幕半罩推蓬图

倾缪

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
倾缪,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:穷通志也命当遂,天地倾缺人绸缪

常绎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
常绎,来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》,原文:先人有后欲昌炽,绎思为善宁无常

唯帧

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
唯,来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》,原文:或笑言唯唯,或喜气氲氲

翙闳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琬嶛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liáo高。
国学点评
琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

禄虢

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
禄虢,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

慈鸢

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
慈,来源于徐铉的《宋诗》《送朱先辈尉庐陵》,原文:成名无愧色,得禄及慈亲

鸢彰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《感鹤》,原文:不惟恋主人,兼亦狎鸟鸢

璐幂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

樨朔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

泓临

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泓临,来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》,原文:危亭为谁小,临此一泓碧

央啸

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
央,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其一》,原文:版舆当日到莆阳,盛事于今语未央

若沁

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
若,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:若不疾,乃疾之也

豫林

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
豫林,来源于李复的《宋诗》《和沈潜诚崔氏园九尾龟》,原文:长江不挂豫且网,得来佳处游林泉

悦翩

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
悦,来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》,原文:山翁野老尽欣悦,市井歌舞尤諠譁

恣宸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恣宸,来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》,原文:莫惜通宵恣谈谑,他年接武侍宸游

栗邕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》,原文:嘉栗旨酒,登荐惟恭

瑷恺

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

倾潆

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
倾,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:在昔未胜冠,先畴弓冶倾

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